Слайд 2
Жил-был на свете мальчик Миша. Миша очень любил,
когда дедушка перед сном рассказывал ему всякие истории. В
тот вечер по телевизору показывали футбольный матч, и мальчик понял, что сказки ему, скорее всего, не дождаться. И все-таки решил обратиться к деду: «Дедушка, ты обещал мне рассказать про самую умную царицу». Дедушка пообещал: «Ну что же, когда-нибудь расскажу. Эта царица особенная. Зовут ее Математика — она царица всех наук. Если ты ей понравишься, она станет помогать тебе во всем».
Слайд 3
«Как можно понравиться царице Математике? — размышлял Миша,
направляясь в свою комнату. — Я даже не знаю,
где она живет». Только Миша подумал об этом, как оказался в странном месте. «Скажите, пожалуйста, как называется эта улица?» — вежливо спросил Миша у дворника. «Попробуй догадаться об этом сам», — дворник выпрямился. Миша стал рассматривать все, что находилось на улице.Что необычного заметил мальчик вокруг себя? Как может называться эта улица?
Слайд 4
«Познакомься с жителями этих домов. Когда-нибудь это тебе
обязательно пригодится». — Дворник загадочно посмотрел на Мишу, продолжая
мести своей метлой. Ты, конечно, догадался, кто живет на этой улице?
Слайд 5
«Что вы собираетесь делать с этими листьями?» —
обратился Миша к дворнику (мальчик заметил, что они тоже
похожи на цифры). «Отдам ветру, а он их разнесет по всему свету — так приказала царица Математика», — ответил дворник. «Значит, это владения царицы Математики?! — воскликнул Миша и подпрыгнул от радости. — Мне так хочется ей понравиться!»
Слайд 6
«Понравиться царице Математике может только тот, кто будет
награжден тремя медалями», — услышал Миша голос булочника. «Тремя
медалями?» — расстроился мальчик. «Медали вручаются тем, кто сможет разгадать премудрости царицы Математики, — продолжил булочник и ласково посмотрел на малыша. — Скажи-ка, дружок, поровну ли бубликов и кренделей на витрине?»
Слайд 7
«Это очень просто. Кренделей меньше, чем бубликов. На
один». — Мальчик немного повеселел. Булочник хитро посмотрел на
Мишу и сказал: «Когда съешь бублик, останется одна дырка, когда съешь крендель, останутся две дырки. Можешь сказать, сколько надо съесть кренделей и бубликов, чтобы дырок осталось поровну?»Помоги Мише выполнить это шуточное задание, а заодно сравнить по количеству калачи и баранки.
Слайд 8
Булочник порадовался Мишиной сообразительности, угостил его свежеиспеченным пряником
и показал дорогу к дворцу царицы Математики. «Когда будешь
проходить мимо улицы Многоугольников, где идет веселый карнавал, отдай, пожалуйста, мои пряники Квадрату и Треугольнику», — сказал булочник и протянул мальчику коробки.
Слайд 9
Найти улицу Многоугольников оказалось совсем несложно — туда
Мишу привели звуки громкой музыки и смех, царившие на
карнавале. Мальчик передал Квадрату и Треугольнику гостинцы от булочника и поинтере-совался: «Почему эта улица называется улицей Многоугольников?»
Слайд 10
«Попробуй ответить на этот вопрос сам!» — усмехнулись
Квадрат и Треугольник. Помоги Мише ответить на этот вопрос.
А еще сравни количество пряников в коробках.
Слайд 11
Новые Мишины друзья показали мальчику дорогу к дворцу
и пожелали ему удачи. «Какие славные жители улицы Многоугольников!
— подумал Миша. — Интересно, кого среди них больше: треугольников или многоугольников?» Конечно, Миша знал ответ на этот вопрос, который почему-то сам себе задал. А ты можешь ответить на этот вопрос?
Слайд 12
Наконец Миша оказался перед дворцом царицы Математики. Он
увидел разноцветные кубики, разложенные по кучкам. «Попробуй соорудить из
этих кубиков три башни! — услышал мальчик веселый голос королевского шута. — Красная башня должна быть выше, чем синяя, а синяя выше, чем зеленая». Миша с усердием принялся за работу. Какая, по-твоему, башня должна быть самой низкой?
Слайд 13
Вдруг Миша услышал голос царицы Математики: «Ты разгадал
все мои премудрости, за что я награждаю тебя тремя
медалями: за сообра-зительность, за упорство и за терпение. Эти качества в математике самые главные и обязательно приведут тебя к успехам!»