включая иностранных граждан и лиц без гражданства, которое вносит
свой вклад в развитие волонтёрства, осуществляя волонтерскую деятельность.
Слайд 4
Суть проблемы Отсутствие опыта у детей старшего дошкольного возраста
в проявлении социально нравственной позиции связанной с различными сторонами
общественной жизни человека во всей их целостности и многообразии.
Слайд 5
Актуальность проекта создание волонтерского движения в детском саду
как социальном институте, который должен готовить к жизни.
Слайд 6
Новизна проекта
Организация волонтерского движения предполагается в условиях детского
сада.
Слайд 7
Цель проекта: Организация в детском саду № 101
«Березка» волонтерского движения «Юные волонтеры» через объединение активных, творческих
педагогов, заинтересованных родителей и детей старшего дошкольного возраста и их участие в добровольческих мероприятиях.
Слайд 8
Задачи проекта
Расширить представления о волонтерском движении у детей
5-7 лет, педагогов детского сада, родителей воспитанников детского сада
№ 101 «Березка»; Дать практические навыки участия в волонтерском движении всем участникам образовательного процесса.
Слайд 9
Нормативно-организационное
обеспечение проекта
Конвенция о правах ребенка (1989 г.) Закон
РФ «Об образовании в Российской Федерации» (2012г.) «Санитарно - эпидемические
требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений» 2.4.1.3049-13 ФГОС ДО (2013г.) Устав ДОУ(2015г.) Основная образовательная программа ДОУ(2016г.)
Слайд 10
Основные этапы проекта 1 этап. Формирование волонтёрского движения в
волонтёров. 3 этап. Развитие волонтёрского движения.
Слайд 11
Предполагаемые результаты:
Расширить представление о волонтерском движении у детей
5-7 лет, педагогов детского сада, родителей воспитанников; Приобщить детей
и родителей воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. Сформировать у детей предпосылки толерантного отношения к другим людям независимо от культурной среды и этнической принадлежности. Привлечь родителей воспитанников в образовательный процесс ДОУ. Обеспечить преемственность целей, задач и содержания образования дошкольного и начального общего образования.