Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему математика - царица наук (2 класс) презентация к уроку (математика, 2 класс) по теме

Содержание

Математика – царица наук!Без неё не летят корабли,Без неё не поделишь ни метра земли,Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь,Что почем, не узнаешь, А узнав, не поймешь! -Чему учимся на уроках математики?
Урок математики. 2 класс Математика – царица наук!Без неё не летят корабли,Без неё не поделишь ни Чистописание.Беритесь, ребята, скорей за работу,Учитесь писать чтоб не сбиться со счёту. Используя цифры, составьте двузначное число. 2 Дай характеристику числу: Великое дело – устно решать,Быстро складывать и вычитать,Делить, умножать, рассуждать! Задание №1 -Представь число в виде двух слагаемых:131517?????? Задание №2 -Вычисли, найди конечный результат:27-7+14-24* 3:10? Задание №2 -Проверь.27-7+14-24* 3:103 Задание №3 -Вычисли удобным способом:14+9+16=12+13+7=18+11+2=5+21+15= Задание №4 -Найди лишнюю запись:82 – у = 11А + В = Задание №4 -Распредели в два столбика:82 – у = 11А + В Задание №4 -Проверь:82 – у = 11 «Блиц-турнир». -Составь выражения: На одной полке а книг, a на другой b Заполни таблицу: Цена Заполни таблицу: Цена Заполни таблицу: Цена Учебник научит нас точному счёту,Скорей за работу, скорей за работу!!! Заполни таблицу: Цена №3 №3 №3 №3 №3 Расшифруй название сказки:27+32 = 89 – 46 = 69+13 = 74 – Вычисли:27+3289 – 4669+1374 – 2715 : 564 – 256 3 Проверь:27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27 = Расшифруй:27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27 = Молодцы!!!27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27 = -Что нового было на уроке?-Чем понравилось заниматься?-Что получается лучше всего?-Кто считает что Тест №14 «Умножение»1)Сложение одинаковых слагаемых называется…(* , : , + ,-)
Слайды презентации

Слайд 2 Математика – царица наук!
Без неё не летят корабли,
Без

Математика – царица наук!Без неё не летят корабли,Без неё не поделишь

неё не поделишь ни метра земли,
Даже хлеба не купишь,

рубля не сочтешь,
Что почем, не узнаешь,
А узнав, не поймешь!




-Чему учимся на уроках математики?

Слайд 3 Чистописание.
Беритесь, ребята, скорей за работу,
Учитесь писать чтоб не

Чистописание.Беритесь, ребята, скорей за работу,Учитесь писать чтоб не сбиться со счёту.

сбиться со счёту.

Слайд 4



Слайд 5

Слайд 6 Используя цифры, составьте двузначное число.
2

Используя цифры, составьте двузначное число. 2 5


5

Слайд 7 Дай характеристику числу:



Дай характеристику числу:

Слайд 8 Великое дело – устно решать,
Быстро складывать

Великое дело – устно решать,Быстро складывать и вычитать,Делить, умножать, рассуждать!

и вычитать,
Делить, умножать, рассуждать!




Математический диктант.

Слайд 9 Задание №1 -Представь число в виде двух слагаемых:









13
15
17
?
?
?
?
?
?

Задание №1 -Представь число в виде двух слагаемых:131517??????

Слайд 10 Задание №2 -Вычисли, найди конечный результат:






27
-7
+14
-24
* 3
:10
?

Задание №2 -Вычисли, найди конечный результат:27-7+14-24* 3:10?

Слайд 11 Задание №2 -Проверь.






27
-7
+14
-24
* 3
:10
3

Задание №2 -Проверь.27-7+14-24* 3:103

Слайд 12 Задание №3 -Вычисли удобным способом:
14+9+16=
12+13+7=
18+11+2=
5+21+15=

Задание №3 -Вычисли удобным способом:14+9+16=12+13+7=18+11+2=5+21+15=

Слайд 13 Задание №4 -Найди лишнюю запись:
82 – у = 11
А

Задание №4 -Найди лишнюю запись:82 – у = 11А + В

+ В = С
13 + 16 = 30
6

2 = 12
16 + 10 > 20
10 4 = 4 10




Слайд 14 Задание №4 -Распредели в два столбика:
82 – у =

Задание №4 -Распредели в два столбика:82 – у = 11А +

11
А + В = С
13 + 16 = 29
6

2 = 12
10 4 = 4 10




Слайд 15 Задание №4 -Проверь:
82 – у = 11

Задание №4 -Проверь:82 – у = 11 13 +

13 + 16 =29
А + В

= С 6 2 = 12
10 4 = 4 10


- Повторим название компонентов действий.




Слайд 16 «Блиц-турнир». -Составь выражения:
На одной полке а книг, a на

«Блиц-турнир». -Составь выражения: На одной полке а книг, a на другой

другой b книг. Сколько книг на двух полках?
На одной

полке a книг, на другой b книг. На сколько книг на первой полке больше чем на второй?
На одной полку c книг, на другой – на d книг больше. Сколько книг на другой полке?
На 3 полки разложили а книг. Сколько книг на каждой полке?
На полке d книг. Сколько книг на 5 таких полках?
Книга стоит а рублей. Сколько стоят b таких книг?

Слайд 17 Заполни таблицу:

Цена

Заполни таблицу: Цена Количество Стоимость

Количество

Стоимость

Слайд 18 Заполни таблицу:

Цена

Заполни таблицу: Цена Количество Стоимостьab книгa руб.? руб.

Количество

Стоимость

a

b книг

a руб.

? руб.

Слайд 19 Заполни таблицу:

Цена

Заполни таблицу: Цена Количество Стоимость

Количество

Стоимость
10 руб. 4 к. ? руб.

Слайд 20 Учебник научит нас точному счёту,
Скорей за работу,

Учебник научит нас точному счёту,Скорей за работу, скорей за работу!!!

скорей за работу!!!

- Работа с учебником (страница 65).

Слайд 21 Заполни таблицу:

Цена

Заполни таблицу: Цена Количество Стоимость

Количество

Стоимость

Слайд 22 №3

№3

Слайд 23 №3

№3

Слайд 24 №3

№3

Слайд 25 №3

№3

Слайд 26 №3

№3

Слайд 27

Слайд 28 Расшифруй название сказки:
27+32 =
89 – 46 =

Расшифруй название сказки:27+32 = 89 – 46 = 69+13 = 74


69+13 =
74 – 27 =
15 : 5

=
64 – 25 =
6+6+6 =















Слайд 29 Вычисли:
27+32
89 – 46
69+13
74 – 27
15 : 5
64 –

Вычисли:27+3289 – 4669+1374 – 2715 : 564 – 256 3

25
6 3

Слайд 30 Проверь:
27+32 = 59
89 – 46 = 43
69+13 =

Проверь:27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27

82
74 – 27 = 57
15 : 5 = 3
64

– 25 = 39
6 3 = 18


Слайд 31 Расшифруй:
27+32 = 59
89 – 46 = 43
69+13 =

Расшифруй:27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27

82
74 – 27 = 57
15 : 5 = 3
64

– 25 = 39
6 3 = 18
















з

о

л

у

ш

к

а

Слайд 32 Молодцы!!!
27+32 = 59
89 – 46 = 43
69+13 =

Молодцы!!!27+32 = 5989 – 46 = 4369+13 = 8274 – 27

82
74 – 27 = 57
15 : 5 = 3
64

– 25 = 39
6 3 = 18
















з

о

л

у

ш

к

а

з

о

л

у

ш

к

а

Слайд 33 -Что нового было на уроке?
-Чем понравилось заниматься?
-Что получается

-Что нового было на уроке?-Чем понравилось заниматься?-Что получается лучше всего?-Кто считает

лучше всего?
-Кто считает что работал на отлично?
-Кому нужно быть

повнимательнее на уроке?
-Домашнее задание…
  • Имя файла: matematika-tsaritsa-nauk-2-klass-prezentatsiya-k-uroku-matematika-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Урок - обобщение по внеклассному чтению по теме Э.Успенский план-конспект урока (чтение, 2 класс) по теме
Следующая - Взаимодействие с родителями методическая разработка

Похожие презентации

Математика. 1 класс. Урок 61. Задача на разностное сравнение - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Математика. 1 класс. Урок 61. Задача на разностное сравнение - Презентация презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 170
Занятие : Развитие познавательных способностей. Поиск закономерностей методическая разработка по математике (2 класс) по теме Занятие : Развитие познавательных способностей. Поиск закономерностей методическая разработка по математике (2 класс) по теме 159
Учимся математике (1 класс) Учимся математике (1 класс) 130
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ ПАРАЛЛЕЛОГРАММ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ ПАРАЛЛЕЛОГРАММ 115
Презентация по математике 4 класс Сложение и вычитание многозначных чисел Презентация по математике 4 класс Сложение и вычитание многозначных чисел 205
Контрольная работа по математике 4 класс (декабрь) методическая разработка по математике (4 класс) по теме Контрольная работа по математике 4 класс (декабрь) методическая разработка по математике (4 класс) по теме 124
Решение системы линейных уравнений методом Крамера Решение системы линейных уравнений методом Крамера 146
Десятичный и натуральный логарифмы Десятичный и натуральный логарифмы 170
Балаларның математик күзаллауларын формалаштыруда үстерешле уеннар (уртанчылар төркеме) презентация к уроку по математике (средняя группа) Балаларның математик күзаллауларын формалаштыруда үстерешле уеннар (уртанчылар төркеме) презентация к уроку по математике (средняя группа) 135
perimetr mnogougolnika perimetr mnogougolnika 121
Занимательная математика 4 класс Занимательная математика 4 класс 184
Математический кроссворд-5 по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 100 Математический кроссворд-5 по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 100 134
Меры длины (5 класс) Меры длины (5 класс) 126
Презентация к уроку математики в 4 классе презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Презентация к уроку математики в 4 классе презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 112
Рюкзак. Восстановление ответа Рюкзак. Восстановление ответа 98
m urok38 m urok38 209
Презентация к уроку Математическая география, или путешествие по родному краю Презентация к уроку Математическая география, или путешествие по родному краю 46
Решение задач на кратное сравнение презентация к уроку по математике (3 класс) Решение задач на кратное сравнение презентация к уроку по математике (3 класс) 161
Открытое интегрированное занятие по познавательному развитию для детей подготовительной группы Поможем Буратино план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) Открытое интегрированное занятие по познавательному развитию для детей подготовительной группы Поможем Буратино план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 109
Степень с целым показателем Степень с целым показателем 118
Презентация Учимся писать цифры презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация Учимся писать цифры презентация к уроку по математике (1 класс) 46
презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (2 класс) по теме презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 87
Решение уравнений, содержащих модуль Решение уравнений, содержащих модуль 117
Презентация по математике 6 класс Сравнение чисел урок 102 Презентация по математике 6 класс Сравнение чисел урок 102 34
Презентация Игровые упражнения по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) Презентация Игровые упражнения по ФЭМП презентация к уроку по математике (младшая группа) 130
Площади многоугольников Площади многоугольников 120
Цилиндр Цилиндр 121
Көрерменге сұрақтар (10 сынып ) Көрерменге сұрақтар (10 сынып ) 149
УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ (5 КЛАСС) УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ (5 КЛАСС) 138
Вспоминаем чёт и нечет Вспоминаем чёт и нечет 120