задачи:
- повторить и обобщить материал, изученный на предыдущих
уроках;
- совершенствовать вычислительные навыки и умения решать
текстовые задачи;
- развивать логическое мышление, внимание.
Элементы содержания:
Обобщение знаний учащихся о переместительном и сочетательном свойствах сложения. Совершенствование умения применять эти свойства для рационализации вычислений. Формирование умений самостоятельно выполнять анализ задач.
Предметные результаты обучения:
Знание правила пользования переместительного и сочетательного свойств сложения.
Умение читать и записывать выражения со скобками и без скобок.
Решать текстовые задачи несколькими способами и использовать это умение для проверки рения.
Планируемые результаты:
учащиеся научатся соотносить свои знания с заданием,
которое нужно выполнить;
рассуждать и делать выводы;
выполнять задания творческого и поискового характера;
контролировать и оценивать свою работу и её результат.
УУД
Анализировать, сравнивать, группировать, устанавливать причинно-следственные связи (на доступном уровне).
Осознавать способы и приёмы действий при решении учебных задач.
Самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения учебной задачи.
Оборудование :
герои сказки ( шапочки для детей);
карточки-билеты
компьютер
