Презентация на тему Составные задачи на нахождение суммы.Закрепление. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме

через десяток; отработать умение решать составные задачи на нахождение

суммы; закрепить прием сложения и вычитания чисел, оканчивающихся нулем, приемы внетабличного сложения; закрепить умение различать геометрические фигуры; 2) развивать математические способности, логическое мышление, внимание и интерес к предмету; 3) воспитывать здоровый образ жизни, любовь к зимней природе, создание предпраздничного настроения у детей.

и получила 30. Какое число я задумала?
- К

какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 17?
- Найдите сумму чисел 20 и 8, 6 и 7.
- Найдите разность 49 и 9.
- Увеличьте 8 на 5, 8 на 10.
- Уменьшите 30 на 10, 18 на 9.
- Саша вырезал 7 снежинок, а Коля на 4 снежинки больше. Сколько снежинок вырезал Коля?
- Даша сделала 11 елочных игрушек, а Маша на 3 игрушки меньше. Сколько игрушек сделала Маша?

доске
10 20 30 40 55

60
1 2 31 4 5 6 7
24 11 13 15 17 19 12

яблоню сели, посмотрели!
Прилетело весело их десятка три.
Тут, смотри, еще

летят.
Их теперь уж пятьдесят.
Вы подумайте о том,
Сколько птиц прилетело потом?

формы?)
- Сколько четырехугольников в нем?
- Сколько прямоугольников?

- Сколько квадратов?
- Сколько треугольников?

 

см 39 дм

9+6 9+7 8+3 8+4 8+6
7+4 7+5 7+6
15-9 17-9 13-8
14-7 16-8 12-6

3 больше. Сколько всего шаров повесили на елку?