b + a
71 + 9 = ...
24 + 48 = ...
113 + 4 = ...
9 + 71
48 + 24
4 + 113
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Свойства сложения и вычитания
Содержание
- 2. Вспомним свойства сложения и вычитания.Сформулируйте переместительное свойство сложения.
- 3. Буквенная запись переместительного свойства сложения:a + b
- 4. Вспомним свойства сложения и вычитания.Сформулируйте сочетательное свойство сложения.
- 5. Буквенная запись сочетательного свойства сложения:(a + b) + c = a + (b + c)
- 6. Как иначе можно записать формулу?(a + b)
- 7. Запишите примеры, применяя сочетательное свойство сложения: (71
- 8. Используя свойства сложения, упростим выражение: 47 +
- 9. Упрости выражение:75 + а + 12 =
- 10. Сформулируйте правило вычитания числа из суммы и
- 11. Используя данное правило, упростим выражение:(225 + х)
- 12. Используя данное правило, упростим еще одно выражение:у
- 13. Упрости выражение:(217 + у) - 208 =
- 14. Сформулируй правило вычитания суммы из числа и
- 15. Используя данное правило, упростим выражение:39 - (12
- 16. Используя данное правило, упростим ещё одно выражение:х
- 17. Упрости выражение:115 - (15 + х) =
- 18. Сформулируйте свойства нуля при сложении и вычитании.Сделайте
- 19. Задача.Выбери правильный вариант ответа.Наступили каникулы, и пятиклассникив
- 20. 41 – (42 – 7) + (41
- 21. 1 день - 2 день - 3
- 22. 1 день - 2 день - 3
- 23. Задача.В треугольнике одна сторона 36 см, другаяна
- 24. 1ч От города до
- 25. Составь задачу, решением которой является данное выражение:Домашнее
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Вспомним свойства сложения и вычитания.Сформулируйте переместительное свойство сложения.
Слайд 3
Буквенная запись переместительного свойства сложения:
a + b =
b + a
Слайд 6
Как иначе можно записать формулу?
(a + b) +
c = a + (b + c)
(a +
b) + c = b + (a + c) (a + b) + c = c + (a + b)
Слайд 7
Запишите примеры, применяя сочетательное свойство сложения:
(71 +
16) + 9 = ...
24 + (48 +
6) = ... 113 + 4 + 37 = ...
16 + (71 + 9)
48 + (24 + 6)
4 + (113 + 37)
Слайд 8
Используя свойства сложения, упростим выражение:
47 + х
+ 33 =
47
х
33
+
+
=
=
= х + (47 + 33) =
= х + 80
Слайд 9
Упрости выражение:
75 + а + 12 =
21
+ 14 + b =
а + 87
y +
71c + 81 + 11 =
33 + y + 38 =
c + 92
b + 35
Слайд 10 Сформулируйте правило вычитания числа из суммы и попробуйте
сделать буквенную запись этого правила.
Молодцы!
Сравним:
(a + b) - c
= a + (b - c) (a + b) - c = b + (a - c)
Слайд 11
Используя данное правило, упростим выражение:
(225 + х) -
112 =
= (225 - 112)
+ х =
= 113 + х
Слайд 12
Используя данное правило, упростим еще одно выражение:
у -
39 + 42 =
= (у + 42)
-
39 = = у + 3
= у +
(42 - 39) =
Слайд 13
Упрости выражение:
(217 + у) - 208 =
(346
+ п) - 186 =
9 + y
b+125
х -
178 + 389 = b - 315 + 440 =
211+x
n+160
Слайд 14 Сформулируй правило вычитания суммы из числа и попробуй
сделать буквенную запись этого правила.
Молодцы!
Сравним:
a - (b + c)
= a - b - c
Слайд 16
Используя данное правило, упростим ещё одно выражение:
х -
22 - 33 =
= х - (22 +
33) = = х - 55
Слайд 17
Упрости выражение:
115 - (15 + х) =
239
- (88 + у) =
100-х
b-200
с - 344 -
156 = b - 88 - 112 =
c-500
151-у
Слайд 18
Сформулируйте свойства нуля при сложении и вычитании.
Сделайте буквенную
запись этих свойств.
а + 0 = а
а -
0 = а а - а = 0
Слайд 19
Задача.
Выбери правильный вариант ответа.
Наступили каникулы, и пятиклассники
в течение
трёх дней проложили вокруг
школы настоящий туристский маршрут.
В первый день они прошли 41 км, вовторой – на 7 км меньше, а в третий – на
2 км больше, чем во второй. Какова
протяжённость этого маршрута?
Варианты ответов
Слайд 20 41 – (42 – 7) + (41 +
2)
41 + (41 – 7) + (41 – 7
+ 2)41 – (71 – 7) + 2 – (41 – 7)
Неверно!
Молодец!
Подумай!
Проверка
Слайд 23
Задача.
В треугольнике одна сторона 36 см, другая
на 4
см меньше, а третья на х см больше
первой стороны.
Найдите периметр треугольника. Составьте выражение для
решения задачи и найдите его значение.
Проверка(3)
1
2
3
+
36
36 - 4
36 + х
З6 + (36 – 4) + (36 + х)
108см
112см
Слайд 24
1ч
От города до села
30 км. Из города вышел человек и идет со
скоростью 6 км/ч. Изобразите на шкале расстояний (одно деление шкалы – 1 км) положение пешехода через час после выхода из города; через 2 ч; через 3 ч и т.д. Когда он придет в село?0
2ч
3ч
4ч
5ч
6ч
30 км
Слайд 25
Составь задачу, решением которой является данное выражение:
Домашнее задание
