Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Свойства умножения натуральных чисел

Содержание

Цели урока:Обучающие: изучение свойств умножения натуральных чисел, применение рациональных приёмов вычислений. Продолжить работу над текстовыми задачами.Развивающие: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, развивать устную речь.Воспитательные: воспитывать умение высказывать свою точку зрения, слушать ответы
5 класс «Свойства умножения натуральных чисел»Учитель математики ГБОУ СОШ №1253Селищева Тамара Владимировнаг. Москва Цели урока:Обучающие: изучение свойств умножения натуральных чисел, применение рациональных приёмов вычислений. Продолжить Планируемый результат.УУД.  Личностные: умножают натуральные числа, используют свойства умножения, применяют 72:3=+26=-15=·2=-19=Устный счет2450357051 Решите уравнения1) 35-х=172) 29+х=453) у-37=184) 90-у=6218165528 Память Составьте выражениеЧем похожи? Умножение натуральных Умножить число а на число b – это значит найти сумму b Представь сумму в виде произведения: 35 + 35 + 35 + 35 Представь произведение в виде суммы: 122 + 122 + 12219 + 19+ = 36От перестановки мест множителей произведение не меняется.Сформулируй свойство. Умножение натуральных На тарелке лежало нуль яблок.Сколько яблок на 7 таких тарелках? При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль Умножение натуральных 61178123Сформулируй свойство. При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число Умножение натуральных В 17-ти этажном доме 2 подъезда. На каждом этаже 5 квартир. Сколько Умножение натуральных 23500424201642002700 Умножение натуральных Тест Ответы на тест для самопроверки	Вариант 1 Подведение итоговНазовите тему сегодняшнего урокаРасскажите свойства умножения, пользуясь своей схемой.Зачем нужно знать № 436(аб) 450(аб) 452 462(аб) 463*Домашнее заданиеСпасибо за урок! Литература1. Учебник Математика 5кл 1ч Н.Я. Виленкин: Мнемозина, 2011г2.КИМ 5кл Л.П. Попова Интернет-ресурсыКолокольчик: http://cs9978.userapi.com/u12012136/-5/x_20131b17.jpgРазделитель с листьями:  http://efachka.ru/post173854541/Листья для уголка: http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/72/526/72526770_0_48c15_547c8d16_L.png Источник шаблона: Ранько
Слайды презентации

Слайд 2
Цели урока:
Обучающие: изучение свойств умножения натуральных чисел, применение

Цели урока:Обучающие: изучение свойств умножения натуральных чисел, применение рациональных приёмов вычислений.

рациональных приёмов вычислений. Продолжить работу над текстовыми задачами.
Развивающие: развивать

умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание, развивать устную речь.
Воспитательные: воспитывать умение высказывать свою точку зрения, слушать ответы других, принимать участие в диалоге, формировать способность к позитивному сотрудничеству.
Методы:
По источникам знаний: словесные, наглядные;
По степени взаимодействия учитель-ученик: эвристическая беседа; интерактивный метод.
Относительно дидактических задач: подготовка к восприятию;
Относительно характера познавательной деятельности: активный метод, репродуктивный, поисковый.
 

Слайд 3 Планируемый результат.
УУД.
Личностные: умножают натуральные числа,

Планируемый результат.УУД. Личностные: умножают натуральные числа, используют свойства умножения, применяют

используют свойства умножения, применяют рациональные приёмы для вычислений, формируют

внимательность и аккуратность в вычислениях требовательное отношение к себе и к своей работе.
 
Познавательные: закрепляют навыки и умения применять алгоритмы при решении задач на умножение натуральных чисел и применение свойств умножения, систематизируют знания, обобщают и углубляют знания при решении задач по теме « Умножение натуральных чисел и его свойства», выбирают и формулируют познавательную цель, выражают смысл ситуации с помощью различных примеров.
 
Предметные: уметь в процессе реальной ситуации применять понятие умножение натуральных чисел и свойства умножения.
 
Регулятивные:
Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят свои действия в соответствии с ней.
Планируют собственную деятельность, определяют средства для её осуществления.
 
Коммуникативные: регулируют собственную деятельность посредством речевых действий, умение слушать и вступать в диалог, воспитывать чувство взаимопомощи. Уважительное отношение к чужому умению, культуру учебного труда, требовательное отношение к себе и своей работе.
 

Слайд 4
72:3=
+26=
-15=
·2=
-19=
Устный счет
24
50
35
70
51

72:3=+26=-15=·2=-19=Устный счет2450357051

Слайд 5

Решите уравнения1) 35-х=172) 29+х=453) у-37=184) 90-у=6218165528

Решите уравнения
1) 35-х=17
2) 29+х=45
3) у-37=18
4) 90-у=62
18
16
55
28


Слайд 6

Память 	 20 1419    31 10

Память

20 14
19

31

10


Слайд 7

Составьте выражениеЧем похожи? Чем отличаются?Распределите их в две группы34+18+4431+31+3117+17+17+1731+32+33+3428+28Замените сумму произведениемх+х+х+х+х

Составьте выражение






Чем похожи? Чем отличаются?
Распределите их в две

группы

34+18+44

31+31+31

17+17+17+17

31+32+33+34

28+28

Замените сумму произведением

х+х+х+х+х


Слайд 8

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножение

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение






Слайд 9 Умножить число а на число b – это

Умножить число а на число b – это значит найти сумму

значит найти сумму b слагаемых, каждое из которых равно

а.


b


Слайд 10 Представь сумму в виде произведения:
35 + 35

Представь сумму в виде произведения: 35 + 35 + 35 +

+ 35 + 35 =

29 + 29 =


105 + 105 + 105 =

х + х + х + х + х =

(c+d) + (c+d)=


Слайд 11 Представь произведение в виде суммы:

122 + 122

Представь произведение в виде суммы: 122 + 122 + 12219 +

+ 122
19 + 19+ 19 + 19 + 19
с

+ с + с + с + с + с + с

(х – у) + (х – у)

Молодцы!


Слайд 12 =

36
От перестановки мест множителей произведение не меняется.
Сформулируй

= 36От перестановки мест множителей произведение не меняется.Сформулируй свойство.

свойство.


Слайд 13

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножениеa·b=b·a

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение





a·b=b·a


Слайд 14 На тарелке лежало нуль яблок.
Сколько яблок на 7

На тарелке лежало нуль яблок.Сколько яблок на 7 таких тарелках?

таких тарелках?


Слайд 15 При умножении любого числа на нуль всегда будет

При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль

нуль


Слайд 16

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножениеa·b=b·aa·0=0

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение





a·b=b·a

a·0=0


Слайд 17 6
11
78
123
Сформулируй свойство.

61178123Сформулируй свойство.

Слайд 18 При умножении любого числа на единицу всегда получаем

При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число

это число


Слайд 19

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножениеa·b=b·aa·0=0a·1=а

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение





a·b=b·a

a·0=0

a·1=а


Слайд 20 В 17-ти этажном доме 2 подъезда. На каждом

В 17-ти этажном доме 2 подъезда. На каждом этаже 5 квартир.

этаже 5 квартир. Сколько всего квартир в доме?
(17 ∙2)∙5

=

17 ∙(2∙5) =

Сочетательное свойство


Слайд 21

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножениеa·b=b·aa·0=0a·1=а(a·b)∙с=а·(b∙c)

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение





a·b=b·a

a·0=0

a·1=а

(a·b)∙с=а·(b∙c)


Слайд 22 23500
42420
164200
2700

23500424201642002700

Слайд 23

Умножение натуральных     чисел и его свойства 	Умножениеa·b=b·aa·0=0a·1=а(a·b)∙с=а·(b∙c)

Умножение натуральных

чисел и его свойства



Умножение





a·b=b·a

a·0=0

a·1=а

(a·b)∙с=а·(b∙c)


Слайд 24 Тест

Тест

Слайд 25 Ответы на

Ответы на тест для самопроверки	Вариант 1  Вариант

тест для самопроверки

Вариант 1 Вариант 2
А1 1

А1 2
А2 2 А2 1
А3 1 А3 2
А4 4 А4 4
В1 82621 В1 44363
В2 10044 В2 9048

Слайд 26 Подведение итогов
Назовите тему сегодняшнего урока
Расскажите свойства умножения, пользуясь

Подведение итоговНазовите тему сегодняшнего урокаРасскажите свойства умножения, пользуясь своей схемой.Зачем нужно

своей схемой.
Зачем нужно знать свойства умножения?
Сможете ли вы самостоятельно

применять эти свойства?
Как легче учить правила: по учебнику или по своим схемам?


Слайд 27

№ 436(аб) 450(аб) 452 462(аб) 463*
Домашнее задание
Спасибо за

№ 436(аб) 450(аб) 452 462(аб) 463*Домашнее заданиеСпасибо за урок!

урок!


Слайд 28 Литература
1. Учебник Математика 5кл 1ч Н.Я. Виленкин: Мнемозина,

Литература1. Учебник Математика 5кл 1ч Н.Я. Виленкин: Мнемозина, 2011г2.КИМ 5кл Л.П.

2011г
2.КИМ 5кл Л.П. Попова : ВАКО ,2011г.
3. Контрольные работы

в новом формате 5 кл В.Л. Александрова, «Интеллект-Центр» 2013г
4. Дидактические материалы по математике 5кл А.С. Чесноков

  • Имя файла: svoystva-umnozheniya-naturalnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0