развития у ребёнка пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук,
координации движений, усидчивости. Выполняя такие задания, ребёнок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради.Два варианта выполнения графических заданий:
1.Повторение образца геометрического рисунка.
2.Выполнение работы на слух, с указанием числа клеточек.
В заданиях используются обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление стрелкой.