Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологическая карта урока и презентация к уроку по теме Деление дробей

Содержание

ЗагадкаОна бывает охотничья, барабанная,зубнаятанцевальная, математическая…
Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает.Кто ничего не изучает,Тот вечно хнычет и скучает. ЗагадкаОна бывает охотничья, барабанная,зубнаятанцевальная, математическая… Первую в школе все изучают,Ну а второй из двустволки стреляют.Третью исполнят два Назвать дополнение дроби до единицы:Представить в виде суммы двух дробей с Устный счет Выполнить самостоятельную работу Тест на приготовленных для вас листах Время выполнения не более 10 мин. Физкультминутка.Быстро встали, улыбнулись,Выше-выше потянулись.Ну-ка! Плечи распрямите,Поднимите, опустите.Вправо, влево повернитесь,К полу руками прикоснитесь.Сели-встали, Эпиграф урока: «Без знания дробей, никто не может признаваться знающим арифметику»Римский оратор ЗадачаСтадион прямоугольной формы, площадью   км². Длина участка была равна а   в = S Деление обыкновенных дробей Если мы чего-то не знаем, то какими источниками информации мы смело можем воспользоваться на уроке?ИнтернетУчительКнигиОдноклассники Взаимно обратные дроби Алгоритм нахождения обратной дробиЕсли надо найти взаимно обратное число для обыкновенной дроби Найди дробь обратную данной: Найди произведение: Правило деления   Чтобы разделить одну дробь на другую, надо Вернемся к нашему уравнению решим его: Алгоритм деления дробей1. Деление заменить умножением.2. Делитель заменить обратной дробью.3. Выполнить умножение Устная работа Найдите значение выражения:а)б)в)г) Правило деления:Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить. Дробь обратную делителю При делении смешанных чисел, нужно сначала эти числа представить в виде I вариантII вариант Раскрась картинки согласно ответам I вариантII вариант1221 Из истории деления  В древности на Руси говорили: «Умножение – мучение, «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей Домашнее задание: Глава 9, пункт 9.5 Деление дробей№№ 853, 854, 882Для желающих:http://www.matematika РефлексияОцените себя по итогам всего урока. Заполните листы самооценки и сдайте мне Вот и кончился урок,  Он пошёл, надеюсь, впрок.Хорошо вы потрудились, Всем СПАСИБО ЗА УРОК!!! Использованные источникиhttps://images.app.goo.gl/ZBmCLZbn4KG5suZT6 - оружейная дробьhttps://images.app.goo.gl/KEjFxx1bE1uMndSr6 – дробь в танцеhttps://images.app.goo.gl/dWL5dfMzB6Jd6V4X6 – барабанная
Слайды презентации

Слайд 2 Загадка
Она бывает
охотничья,
барабанная,
зубная
танцевальная,
математическая…


ЗагадкаОна бывает охотничья, барабанная,зубнаятанцевальная, математическая…

Слайд 3 Первую в школе все изучают,
Ну а второй из

Первую в школе все изучают,Ну а второй из двустволки стреляют.Третью исполнят

двустволки стреляют.
Третью исполнят два барабана,
Иль каблуки отобьют её рьяно…


Слайд 4 Назвать дополнение дроби до единицы:
Представить в виде

Назвать дополнение дроби до единицы:Представить в виде суммы двух дробей

суммы двух дробей с одинаковыми знаменателями
Представить в виде произведения

двух дробей

Слайд 5 Устный счет

Устный счет

Слайд 6 Выполнить самостоятельную работу Тест на приготовленных для вас листах Время

Выполнить самостоятельную работу Тест на приготовленных для вас листах Время выполнения не более 10 мин.

выполнения не более 10 мин.


Слайд 7 Физкультминутка.
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше потянулись.
Ну-ка! Плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево

Физкультминутка.Быстро встали, улыбнулись,Выше-выше потянулись.Ну-ка! Плечи распрямите,Поднимите, опустите.Вправо, влево повернитесь,К полу руками

повернитесь,
К полу руками прикоснитесь.
Сели-встали, сели- встали.
И на месте побежали…
Чтобы

в форме быть всегда Двигаться нужно, друзья, Наклоняемся раз-два, Ну-ка, вместе поскакали, Руки вверх, вы не устали? А теперь все улыбнитесь, И на место все садитесь.



Слайд 8 Эпиграф урока:
«Без знания дробей, никто не может

Эпиграф урока: «Без знания дробей, никто не может признаваться знающим арифметику»Римский

признаваться знающим арифметику»
Римский оратор и писатель Цицерон
Какие арифметические действия

мы с вами научились выполнять с дробями?

А какое действие мы еще не умеем выполнять?


Слайд 9 Задача
Стадион прямоугольной формы, площадью
км². Длина

ЗадачаСтадион прямоугольной формы, площадью  км². Длина участка была равна  км. Как же найти ширину?

участка была равна км.
Как же найти

ширину?




Слайд 10 а в = S

а  в = S

Слайд 11 Деление обыкновенных дробей

Деление обыкновенных дробей

Слайд 12 Если мы чего-то не знаем, то какими источниками

Если мы чего-то не знаем, то какими источниками информации мы смело можем воспользоваться на уроке?ИнтернетУчительКнигиОдноклассники

информации мы смело можем воспользоваться на уроке?
Интернет
Учитель
Книги
Одноклассники


Слайд 13 Взаимно обратные дроби

Взаимно обратные дроби

Слайд 14 Алгоритм нахождения обратной дроби
Если надо найти взаимно обратное

Алгоритм нахождения обратной дробиЕсли надо найти взаимно обратное число для обыкновенной

число для обыкновенной дроби – переверни её.
Если надо найти

взаимно обратное число для смешанного числа, то сначала переведи его в неправильную дробь, а затем переверни.


Слайд 15 Найди дробь обратную данной:

Найди дробь обратную данной:

Слайд 16 Найди произведение:

Найди произведение:

Слайд 18 Правило деления
Чтобы разделить одну

Правило деления  Чтобы разделить одну дробь на другую, надо

дробь на другую, надо делимое умножить на число обратное

делителю

1

1

3

делимое

делитель

Частное


Слайд 19 Вернемся к нашему уравнению решим его:

Вернемся к нашему уравнению решим его:

Слайд 20 Алгоритм деления дробей
1. Деление заменить умножением.
2. Делитель заменить

Алгоритм деления дробей1. Деление заменить умножением.2. Делитель заменить обратной дробью.3. Выполнить

обратной дробью.
3. Выполнить умножение по известному алгоритму.
:

=



Слайд 21 Устная работа
Найдите значение выражения:
а)
б)
в)
г)

Устная работа Найдите значение выражения:а)б)в)г)

Слайд 23 Правило деления:
Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить. Дробь

Правило деления:Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить. Дробь обратную

обратную делителю берёте. И на эту дробь теперь Умножайте поскорей. Так

вы частное искомое найдёте


Слайд 24 При делении смешанных чисел, нужно сначала эти

При делении смешанных чисел, нужно сначала эти числа представить в

числа представить в виде неправильной дроби , а потом

применить правило деления обыкновенных дробей, т. е. делимое умножить на обыкновенную дробь обратную делителю.

Слайд 25 I вариант
II вариант

I вариантII вариант

Слайд 26 Раскрась картинки согласно ответам

Раскрась картинки согласно ответам

Слайд 27 I вариант
II вариант
12
21

I вариантII вариант1221

Слайд 28 Из истории деления
В древности на Руси

Из истории деления В древности на Руси говорили: «Умножение – мучение,

говорили: «Умножение – мучение, а деление –беда.»

Хотя умножение в старину и считалось нелегким делом, однако деление было еще сложнее. В Италии до сих пор сохранилась поговорка: «Трудное дело деление»
В средние века людей, умеющих производить деление, можно было пересчитать по пальцам. Они переезжали из города в город по приглашению купцов, желавших привести в порядок свои счета
А мы сегодня на уроке доказывали обратное.

Слайд 29 «Знание только тогда знание, когда

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью»Л.Н. Толстой

оно приобретено усилиями
своей мысли,
а не памятью»

Л.Н. Толстой


Слайд 30 Домашнее задание:
Глава 9, пункт 9.5 Деление дробей
№№

Домашнее задание: Глава 9, пункт 9.5 Деление дробей№№ 853, 854, 882Для

853, 854, 882
Для желающих:
http://www.matematika na.ru/5class/mat_5_23.php
– тест на тему

деление и дроби
Тест на тему «Деление» на сайте ОБРАЗОВАКА
https://obrazovaka.ru/test/delenie-drobey-pravila-5-klass.html
Олимпиадные задачи

Слайд 31 Рефлексия
Оцените себя по итогам всего урока.
Заполните листы

РефлексияОцените себя по итогам всего урока. Заполните листы самооценки и сдайте

самооценки и сдайте мне вместе со всем раздаточным материалом.


Слайд 32 Вот и кончился урок,  Он пошёл, надеюсь, впрок.
Хорошо вы

Вот и кончился урок,  Он пошёл, надеюсь, впрок.Хорошо вы потрудились, Всем СПАСИБО ЗА УРОК!!!

потрудились, 
Всем СПАСИБО ЗА УРОК!!!


  • Имя файла: tehnologicheskaya-karta-uroka-i-prezentatsiya-k-uroku-po-teme-delenie-drobey.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0