Слайд 2
Загадка
Она бывает
охотничья,
барабанная,
зубная
танцевальная,
математическая…
Слайд 3
Первую в школе все изучают,
Ну а второй из
двустволки стреляют.
Третью исполнят два барабана,
Иль каблуки отобьют её рьяно…
Слайд 4
Назвать дополнение дроби до единицы:
Представить в виде
суммы двух дробей с одинаковыми знаменателями
Представить в виде произведения
двух дробей
Слайд 6
Выполнить самостоятельную работу
Тест на приготовленных для вас листах
Время
выполнения не более 10 мин.
Слайд 7
Физкультминутка.
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше потянулись.
Ну-ка! Плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево
повернитесь,
К полу руками прикоснитесь.
Сели-встали, сели- встали.
И на месте побежали…
Чтобы
в форме быть всегда
Двигаться нужно, друзья,
Наклоняемся раз-два,
Ну-ка, вместе поскакали,
Руки вверх, вы не устали?
А теперь все улыбнитесь,
И на место все садитесь.
Слайд 8
Эпиграф урока:
«Без знания дробей, никто не может
признаваться знающим арифметику»
Римский оратор и писатель Цицерон
Какие арифметические действия
мы с вами научились выполнять с дробями?
А какое действие мы еще не умеем выполнять?
Слайд 9
Задача
Стадион прямоугольной формы, площадью
км². Длина
участка была равна км.
Как же найти
ширину?
Слайд 12
Если мы чего-то не знаем, то какими источниками
информации мы смело можем воспользоваться на уроке?
Интернет
Учитель
Книги
Одноклассники
Слайд 14
Алгоритм нахождения обратной дроби
Если надо найти взаимно обратное
число для обыкновенной дроби – переверни её.
Если надо найти
взаимно обратное число для смешанного числа, то сначала переведи его в неправильную дробь, а затем переверни.
Слайд 18
Правило деления
Чтобы разделить одну
дробь на другую, надо делимое умножить на число обратное
делителю
1
1
3
делимое
делитель
Частное
Слайд 19
Вернемся к нашему уравнению решим его:
Слайд 20
Алгоритм деления дробей
1. Деление заменить умножением.
2. Делитель заменить
обратной дробью.
3. Выполнить умножение по известному алгоритму.
:
=
Слайд 21
Устная работа
Найдите значение выражения:
а)
б)
в)
г)
Слайд 23
Правило деления:
Дробь на дробь чтоб разделить,
Долго нечего мудрить.
Дробь
обратную делителю берёте.
И на эту дробь теперь
Умножайте поскорей.
Так
вы частное искомое найдёте
Слайд 24
При делении смешанных чисел, нужно сначала эти
числа представить в виде неправильной дроби , а потом
применить правило деления обыкновенных дробей, т. е.
делимое умножить на обыкновенную дробь обратную делителю.
Слайд 26
Раскрась картинки согласно ответам
Слайд 28
Из истории деления
В древности на Руси
говорили: «Умножение – мучение, а деление –беда.»
Хотя умножение в старину и считалось нелегким делом, однако деление было еще сложнее. В Италии до сих пор сохранилась поговорка: «Трудное дело деление»
В средние века людей, умеющих производить деление, можно было пересчитать по пальцам. Они переезжали из города в город по приглашению купцов, желавших привести в порядок свои счета
А мы сегодня на уроке доказывали обратное.
Слайд 29
«Знание только тогда знание, когда
оно приобретено усилиями
своей мысли,
а не памятью»
Л.Н. Толстой
Слайд 30
Домашнее задание:
Глава 9, пункт 9.5 Деление дробей
№№
853, 854, 882
Для желающих:
http://www.matematika na.ru/5class/mat_5_23.php
– тест на тему
деление и дроби
Тест на тему «Деление» на сайте ОБРАЗОВАКА
https://obrazovaka.ru/test/delenie-drobey-pravila-5-klass.html
Олимпиадные задачи
Слайд 31
Рефлексия
Оцените себя по итогам всего урока.
Заполните листы
самооценки и сдайте мне вместе со всем раздаточным материалом.
Слайд 32
Вот и кончился урок,
Он пошёл, надеюсь, впрок.
Хорошо вы
потрудились,
Всем СПАСИБО ЗА УРОК!!!