Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Порядок выполнения действий

ВЫ НАС УЗНАЛИ?К нам на урок пришли математические действия
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ Урок математики 5 классАндреева Людмила Евстафьевна – учитель математики МОУ «Староювалинская СОШ»Кожевниковский район ВЫ НАС УЗНАЛИ?К нам на урок    пришли математические действия Действие «сложение» считает, что день надо начинать с утренней гимнастики,  а А действие «вычитание» предлагает вам найти значение выражения245 : 7 – 35 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ.СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ чисел называют действиями Порядок выполнения действий при нахождении значений выражений определяется следующими правилами:Если в выражении Каждое выражение задает программу своего вычисления. Она состоит из команд.(814 + 36 Действие «умножения» предлагает вам гимнастику для глаз.А действие «деление» - гимнастику для Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка.№ 615№ 616№ 613 (ж) Семь раз отмерь – один отрежьВыполни тестВ выражении 200 + (20 – Проверь тест ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п.15, № 631, 633(д), 635Что на уроке у вас хорошо СПАСИБО ЗА УРОК
Слайды презентации

Слайд 2 ВЫ НАС УЗНАЛИ?
К нам на урок

ВЫ НАС УЗНАЛИ?К нам на урок  пришли математические действия


пришли
математические
действия


Слайд 3 Действие «сложение» считает, что день надо начинать с

Действие «сложение» считает, что день надо начинать с утренней гимнастики, а

утренней гимнастики, а урок математики – с гимнастики ума.
Вычислите

устно




Найдите значение выражения
2а + 7а; 8х – 7х; 5у + у

25 * 3 15 * 4 16 * 3
: 15 + 16 - 12
+ 29 : 19 : 12
: 17 - 4 * 23
---------- ---------- ------------
? ? ?

2

0

69


Слайд 4 А действие «вычитание» предлагает вам найти значение выражения

245

А действие «вычитание» предлагает вам найти значение выражения245 : 7 –

: 7 – 35 : 5 + 11 *10

=




245 : 7 – 35 : 5 + 11 *10 = 110






138

2

3

4

5

1

1

2

5

3

4


Слайд 5 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ.
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ чисел называют действиями

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ.СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ чисел называют действиями

первой ступени.
УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ чисел называют действиями второй ступени

Порядок выполнения действий при нахождении значений выражений определяется правилами.

Расскажем эти правила для Буратино.



Слайд 6 Порядок выполнения действий при нахождении значений выражений определяется

Порядок выполнения действий при нахождении значений выражений определяется следующими правилами:Если в

следующими правилами:
Если в выражении нет скобок и оно содержит

действия только одной ступени, то их выполняют по порядку слева направо.
Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нем нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом – действия первой ступени.
Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая при этом правила 1 и 2)

Слайд 7 Каждое выражение задает программу своего вычисления. Она состоит из

Каждое выражение задает программу своего вычисления. Она состоит из команд.(814 +

команд.
(814 + 36 * 27) : (101 – 2052

: 38) =
Перемножить числа 36 и 27
Сложить 814 с результатом команды 1.
Разделить 2052 на 38
Вычесть из 101 результат команды 3
Разделить результат команды 2 на результат команды 4.

(972)

(1786)

(54)

(47)

(38)

38


Слайд 8 Действие «умножения» предлагает вам гимнастику для глаз.
А действие

Действие «умножения» предлагает вам гимнастику для глаз.А действие «деление» - гимнастику

«деление» - гимнастику для вас «истинно – ложно»:
Если предположение

верное, то вы сидите.
Если предположение ложное, вы встаете и один из вас объясняет, почему оно ложное.

Слайд 9 Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка.
№ 615
№ 616

Во всем нужна сноровка, закалка, тренировка.№ 615№ 616№ 613 (ж)

613 (ж)


Слайд 10 Семь раз отмерь – один отрежь
Выполни тест
В выражении

Семь раз отмерь – один отрежьВыполни тестВ выражении 200 + (20

200 + (20 – 10 : 2) * 8

последним выполняется действие:
А) умножение; Б) деление
В)вычитание; Г) сложение
2. Составьте выражение для решения задачи: У Белоснежки и 7 гномов было 25 конфет. Белоснежка съела 4 конфеты, а остальные конфеты гномы разделили между собой поровну. Сколько конфет стало у каждого гнома?
А) (25– 4):7; Б) (25 – 7):4; В) 25 – 4:7; Г) 25 : 7 – 4
3. Не производя вычислений определить , в каком из примеров указанный порядок действий приводит к неверному результату:

Слайд 11 Проверь тест

Проверь тест

Слайд 12 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п.15, № 631, 633(д), 635
Что на

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п.15, № 631, 633(д), 635Что на уроке у вас

уроке у вас хорошо получалось?
Над чем еще надо работать?

ПОСТАВИМ

ОЦЕНКИ ЗА УРОК.

  • Имя файла: poryadok-vypolneniya-deystviy.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0