Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Уравнения

Содержание

2. Ну-ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?Все ль
3. 72:7:9+11+2663:2:10:7+535:10:642:5+14+15+48+77+76Восстановите цепочки вычислений.
4. Рассмотрите записи, разделите на группы. Объясните своё
5. Математика5 классУРАВНЕНИЕ
6. УРАВНЕНИЕ – это равенство, содержащее букву, значение
7. Значение буквы, при котором из уравнения получается
8. Как найти неизвестное слагаемое?c + х =
9. 47 + х = 58х = 58 – 47х = 11Решите уравнение:
10. Как найти неизвестное уменьшаемое?х – с =
11. Решите уравнение:х - 4=35х = 35 + 4х = 39
12. Как найти неизвестное вычитаемое?с – х =
13. Решите уравнение:544 – х = 500х = 544 – 500х = 44
14. Найдите корень уравнений:Х + 96 = 1004
15. Физкультминутка:Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три
16. Стр. 60 № 372. Решите уравнения.Х +
17. Задача. Стр. 60 № 373 (а).
18. Задача. Стр. 60 № 373 (б).
19. Решите задачи:1.В книге 50 страниц. После того
20. Решите задачи:3. В автобусе было несколько пассажиров.
21. Сегодня я узнал… Было интересно… Было
22. Домашнее заданиеБазовый уровень: П. 10 стр.
23. Литература: Учебник - Виленкин Н. Я.,
24. Интернет-источникиhttp://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8&ex=2#ai:MC900232915|mt:1| (книги, слайд 1)http://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8&ex=2#ai:MC900382574|mt:1| (книги, слайд 7)http://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA&ex=1#ai:MC900349097|mt:1| (мальчик)http://www.daviddarling.info/images/compasses.jpg (циркуль)http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2240000/2239093-7acd9447b354cc7e.gif (карандаш)http://p.alejka.pl/i2/p_new/25/38/duza-ekierka-geometryczna-z-uchwytem-rotring-14-cm_0_b.jpg (транспортир)http://radikal.ua/data/upload/49112/4efc3/3bd0a3d6bb.jpg (фон)
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

Ну-ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте,Все ль в порядке - Ручка, книжка и тетрадка?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Тут затеи и задачи,Игры, шутки - все для вас!Пожелаю всем удачи.За работу, в добрый

Математика5 классУРАВНЕНИЕучитель математики: Бордун Ирина ВитальевнаМБОУ СОШ № 10

72:7:9+11+2663:2:10:7+535:10:642:5+14+15+48+77+76Восстановите цепочки вычислений.

Рассмотрите записи, разделите на группы. Объясните своё решение. Х + 3452

УРАВНЕНИЕ – это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.ПРИМЕРЫ:У - 8

Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство, называют корнем

Как найти неизвестное слагаемое?c + х = bНадо из суммы вычесть известное

47 + х = 58х = 58 – 47х = 11Решите уравнение:

Как найти неизвестное уменьшаемое?х – с = bНадо к разности прибавить вычитаемое.

Решите уравнение:х - 4=35х = 35 + 4х = 39

Как найти неизвестное вычитаемое?с – х = bНадо из уменьшаемого вычесть разность.

Решите уравнение:544 – х = 500х = 544 – 500х = 44

Физкультминутка:Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три - в ладоши, три хлопка,Головою

Стр. 60 № 372. Решите уравнения.Х + 37 = 85

Задача. Стр. 60 № 373 (а). Было - ? грибов, ХПоложили

Задача. Стр. 60 № 373 (б). Было - ? м, ХОтрезали

Решите задачи:1.В книге 50 страниц. После того как Оля прочитала несколько страниц,

Решите задачи:3. В автобусе было несколько пассажиров. После того как на

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Я

Домашнее заданиеБазовый уровень: П. 10 стр. 58-60.

Литература: Учебник - Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А.

Интернет-источникиhttp://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8&ex=2#ai:MC900232915|mt:1| (книги, слайд 1)http://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8&ex=2#ai:MC900382574|mt:1| (книги, слайд 7)http://office.microsoft.com/ru/images/results.aspx?qu=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA&ex=1#ai:MC900349097|mt:1| (мальчик)http://www.daviddarling.info/images/compasses.jpg (циркуль)http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/3000000/2240000/2239093-7acd9447b354cc7e.gif (карандаш)http://p.alejka.pl/i2/p_new/25/38/duza-ekierka-geometryczna-z-uchwytem-rotring-14-cm_0_b.jpg (транспортир)http://radikal.ua/data/upload/49112/4efc3/3bd0a3d6bb.jpg (фон)

Слайды презентации

Слайд 2 Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на

Ну-ка проверь, дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте,Все ль в

месте,
Все ль в порядке - Ручка, книжка и тетрадка?
Все

ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки - все для вас!
Пожелаю всем удачи.
За работу, в добрый час!

Слайд 3

72

:7
:9
+11
+26
63
:2
:10

:7
+5
35
:10

:6
42
:5
+14
+15
+48
+77
+76
Восстановите цепочки вычислений.

Слайд 4
Рассмотрите записи, разделите на группы. Объясните своё решение.

Рассмотрите записи, разделите на группы. Объясните своё решение. Х +

Х + 34
52 + Х
С - 57
Х

– 13 = 48

У + 41

Слайд 5 Математика
5 класс

УРАВНЕНИЕ

Слайд 6 УРАВНЕНИЕ – это равенство, содержащее букву, значение которой

УРАВНЕНИЕ – это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.ПРИМЕРЫ:У -

надо найти.
ПРИМЕРЫ:

У - 8 = 11

156 + Х =

218

Р – 7698 = 2302

2041 + с = 3119

Слайд 7 Значение буквы, при котором из уравнения получается верное

Значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое равенство, называют

числовое равенство, называют корнем уравнения.

Решить уравнение – значит найти

все его корни или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня.

Слайд 8 Как найти неизвестное слагаемое?

c + х = b
Надо

Как найти неизвестное слагаемое?c + х = bНадо из суммы вычесть

из суммы вычесть
известное слагаемое.
х = b – c

Слайд 9

47 + х = 58

х = 58 –

47

х = 11
Решите уравнение:

Слайд 10 Как найти неизвестное уменьшаемое?

х – с = b
Надо

Как найти неизвестное уменьшаемое?х – с = bНадо к разности прибавить

к разности прибавить вычитаемое.
х = b + c

Слайд 11 Решите уравнение:
х - 4=35

х = 35 + 4

х

= 39

Слайд 12 Как найти неизвестное вычитаемое?

с – х = b
Надо

Как найти неизвестное вычитаемое?с – х = bНадо из уменьшаемого вычесть

из уменьшаемого вычесть разность.
х = с – b

Слайд 13 Решите уравнение:
544 – х = 500

х = 544

– 500

х = 44

Слайд 14 Найдите корень уравнений:

Х + 96 = 1004

У – 708 = 194

Х = 1004 – 96       У = 708 + 704

Х = 908               У = 902
Ответ: 908    Ответ: 902

          511 – а = 208
а = 511 – 208
а = 303
Ответ: 303

Слайд 15 Физкультминутка:
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три -

Физкультминутка:Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три - в ладоши, три

в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки

шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Найдите корень уравнений.

Слайд 16 Стр. 60 № 372. Решите уравнения.

Х + 37

= 85 156 +

У = 218
Х = 85 - 37            У = 218 - 156
Х = 48                     У = 62
Ответ: 48                  Ответ: 62


85 – Z = 36   p – 7698 = 2302
Z = 85 - 36   p = 2302 + 7698
Z = 49 p = 1000
Ответ: 49 Ответ: 1000

m – 94 = 1      2041 – n=786
m = 18 + 9   n = 2041 -786
m = 112        n = 1255
Ответ: 112      Ответ: 1255

Слайд 17 Задача. Стр. 60 № 373 (а).
Было

- ? грибов, Х

Положили – 27 грибов

Стало - 75

грибов

Составим и решим уравнения:

Х + 27 = 75

Х = 75 – 27

Х = 48 (грибов)

Ответ: в корзине было 48 грибов.

Слайд 18 Задача. Стр. 60 № 373 (б).
Было

- ? м, Х

Отрезали – 9 м

Осталось – 25

м

Составим и решим уравнения:

Х – 9 = 25

Х = 25 + 9

Х = 34 (м)

Ответ: в мотке было 34метра.

Слайд 19
Решите задачи:
1.В книге 50 страниц. После того как

Решите задачи:1.В книге 50 страниц. После того как Оля прочитала несколько

Оля прочитала несколько страниц,
ей осталось прочитать еще 17.

Сколько страниц прочитала Оля?

2. На двух машинах вместе 32 тонны груза.
На одной машине 18 тонн.
Сколько груза на второй машине?

Слайд 20
Решите задачи:
3. В автобусе было несколько пассажиров.

Решите задачи:3. В автобусе было несколько пассажиров. После того как

После того как на остановке вышло

8 человек, в автобусе осталось 37
пассажиров.
Сколько пассажиров было в
автобусе первоначально?

Слайд 21 Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было

Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания…

трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…

Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…

Рефлексия

Слайд 22 Домашнее задание
Базовый уровень: П. 10 стр. 58-60.

№ 395 (а, б, в); стр. 65,
№ 397 (а).

Повышенный уровень =
Базовый уровень + творческое задание:
Составить уравнение, которое не имеет корней.
Составить уравнение, корнем которого было бы любое число.

Слайд 23 Литература:
Учебник - Виленкин Н. Я., Жохов В.

И., Чесноков А. С., Шварцбурд С. И. Математика 5

класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2011.

Математический тренажёр – Жохов В. И. Для 5 класса. М.: Мнемозина, 2014.

Методические рекомендации, М.: Мнемозина, 2014.