Поработать час
настал.Время зря мы не теряем
И работать начинаем.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок математики во 2 классе по теме Квадрат Программа Школа России презентация к уроку (математика, 2 класс)
Содержание
- 2. Вот звонок нам дал сигнал,
- 3. Надеюсь, у вас хорошее настроение?
- 4. Устный счёт 20 - 4+ 3- 9+ 52-
- 5. Устный счёт 20 - 4+ 3- 9+ 52-
- 6. Логическая задачаУченики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса
- 7. Логическая задачаБелкаЁжЛисаЗаяц
- 8. Автомобили
- 9. Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в
- 10. Тема урокаОн давно знакомый мой.Каждый угол в
- 11. Тема урока: «Квадрат».Цели и задачи:1. Познакомиться со
- 12. Квадрат и его свойства Сказка «Родственники»
- 13. Сказка «Родственники»
- 14. Сказка «Родственники»ПрямоугольникА мы не родственники с тобой?
- 15. Сказка «Родственники»Стали они искать, и нашли у
- 16. Кто ремонтирует автомобили?Автослесари
- 17. аПериметр квадратаР = а + а + а + а ааа
- 18. Периметр квадрата4 см4 см4 см4 см
- 19. Физкультминутка Мы работали отлично,Отдохнуть не прочь сейчас,
- 20. Работа по учебнику (с. 34)Запомни!Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороныравны.
- 21. Многоугольник Четырехугольник Прямоугольник Квадрат
- 22. Рассмотрите эту фигуру. Как она называется?Подумайте, как
- 23. Решение задачи на смекалку
- 24. Работа по учебнику (с. 34)№ 6 Составление
- 25. РефлексияОцените свою работу на уроке.
- 26. 1.Любой квадрат – это прямоугольник.2.Любой прямоугольник –
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Вот звонок нам дал сигнал, Поработать час настал. Время зря мы не теряем И работать начинаем.
Слайд 6
Логическая задача
Ученики «лесной школы» Белка, Ёж, Лиса и
Заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре каждый.
Ёж не стал чертить многоугольник, Заяц не выбрал треугольник, а Лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и своё название. Какую фигуру начертила Белочка?
Слайд 9
Тема урока
Он давно знакомый мой.
Каждый угол в нем
знаком.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут
его? …
Слайд 10
Тема урока
Он давно знакомый мой.
Каждый угол в нём
знаком.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут
его? … (КВАДРАТ)
Слайд 11
Тема урока: «Квадрат».
Цели и задачи:
1. Познакомиться со свойствами
квадрата.
2. Научиться чертить квадрат и решать задачи на нахождение
периметра квадрата.3. Закрепить вычислительные навыки.
Слайд 15
Сказка «Родственники»
Стали они искать, и нашли у себя
четыре признака сходства.
1. 4 угла.
2. Все
углы прямые.3. 4 стороны.
4. Противоположные стороны фигур равны.
Слайд 19
Физкультминутка
Мы работали отлично,
Отдохнуть не прочь сейчас,
И зарядка
к нам привычно
На урок приходит в класс.
Квадрат
– приседаем, прямоугольник – наклон,
многоугольник – хлопаем в ладоши.
Слайд 20
Работа по учебнику (с. 34)
Запомни!
Квадрат – это прямоугольник,
у которого все стороны
равны.
Слайд 22
Рассмотрите эту фигуру.
Как она называется?
Подумайте, как из
этой фигуры при помощи одного разреза сложить квадрат?
Задание
на смекалку
Слайд 24
Работа по учебнику (с. 34)
№ 6 Составление и
решение задачи.
№ 5 Решение примеров на порядок действий.
№ 7
Решение уравнений.
Слайд 26
1.Любой квадрат – это прямоугольник.
2.Любой прямоугольник – это
квадрат.
3.Любой четырёхугольник – это
многоугольник.
Подведение
итогов.
Домашнее задание
Учебник: № 4 (с. 34).
