Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок математики во 2 классе Уравнения методическая разработка по математике (2 класс) по теме

У Р А В Н Е Н И Я21 18 1 3 15
Ни к чему стоять на месте, От безделья нам скучать.Мы попробуем все У   Р   А  В   Н Способ решения Неизвестна сторона?данет Х : 3 = 8:83ха)Х = Х =8 х 3 :9 = 229хХ = Х =9 х 218 1. Цель задания?2. Получили результат?3. Правильно или нет?4. Самостоятельно или с чьей-то помощью? б) х : 6 = 3   х : 8 = 105155018677682732443412639 Физминутка - 5 : 24. Аня задумала число, умножила его на 2, прибавила 6. а) Найди площадь прямоугольной комнаты, если её длина 4 м, а б) Чему равна длина участка земли прямоугольной формы, если его площадь 1. Цель задания?2. Получили результат?3. Правильно или нет?4. Самостоятельно или с чьей-то помощью? 7. Найди площадь фигуры, составленной из двух прямоугольников:АFEKBCD5 дм3 дм2 дм4 дм1)2)3)5 Итог урока:Все получилось….Получилось, но не все…Надо поработать… Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 У Р А

У  Р  А В  Н  Е

В Н Е

Н И Я
21 18 1 3 15 6 15 10 33

Тема ученого совета:


Слайд 3 Способ решения
Неизвестна сторона?
да
нет

Способ решения Неизвестна сторона?данет

Слайд 4
Х : 3 = 8
:

8
3
х
а)
Х =

Х : 3 = 8:83ха)Х = Х =8 х 3


Х =
8 х 3
24

5 = 3

:


3

5

х

Х =
Х =

5 х 3

15


Слайд 5
:
9 = 2
2
9
х
Х =
Х =
9 х 2
18

:9 = 229хХ = Х =9 х 218

Слайд 6 1. Цель задания?
2. Получили результат?
3. Правильно или нет?
4.

1. Цель задания?2. Получили результат?3. Правильно или нет?4. Самостоятельно или с чьей-то помощью?

Самостоятельно или с чьей-то помощью?


Слайд 7 б) х : 6 = 3

б) х : 6 = 3  х : 8 =

х : 8 = 2 х: 3

= 7 х : 2 = 4

Х = 18

Х = 16

Х = 21

Х = 8

Р

О

У

Ж


Слайд 8 10
5
15
50
18
6
77
68
27
3
24
43
4
12
6
39

105155018677682732443412639

Слайд 9 Физминутка

Физминутка

Слайд 10 - 5
: 2
4. Аня задумала число, умножила

- 5 : 24. Аня задумала число, умножила его на 2,

его на 2, прибавила 5, результат разделила на 7

и получила 3. Какое число задумала Аня?

3 х 7 =


21

16

8

21 – 5 =

16 : 2 =

?


Слайд 11 6. а) Найди площадь прямоугольной комнаты, если её

6. а) Найди площадь прямоугольной комнаты, если её длина 4 м,

длина 4 м, а ширина 3 м.

4

м

3 м

? м²

S = 4 х 3 = 12 м²


Слайд 12 б) Чему равна длина участка земли прямоугольной формы,

б) Чему равна длина участка земли прямоугольной формы, если его площадь

если его площадь 27 м², а ширина 3

м?


27 м²

3 м

? м

а = 27 : 3 = 9 м


Слайд 13 1. Цель задания?
2. Получили результат?
3. Правильно или нет?
4.

1. Цель задания?2. Получили результат?3. Правильно или нет?4. Самостоятельно или с чьей-то помощью?

Самостоятельно или с чьей-то помощью?


Слайд 14 7. Найди площадь фигуры, составленной из двух прямоугольников:


А

F
E
K
B
C
D
5

7. Найди площадь фигуры, составленной из двух прямоугольников:АFEKBCD5 дм3 дм2 дм4

дм
3 дм
2 дм
4 дм
1)
2)
3)
5 х 3 = 15 дм²
2

х 4 = 8 дм²

15 + 8 = 23 дм²

Ответ: 23 дм².


Слайд 15 Итог урока:


Все получилось….
Получилось, но не все…
Надо поработать…



Итог урока:Все получилось….Получилось, но не все…Надо поработать…

  • Имя файла: urok-matematiki-vo-2-klasse-uravneniya-metodicheskaya-razrabotka-po-matematike-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0