Презентация на тему урок по математике 2 класс УМК Т.Е. Демидова материал по математике (2 класс) по теме

деления.
Закрепить изученные случаи табличного умножения и деления.
Развивать

умения решать уравнения.
Развивать умения находить S и P квадрата и прямоугольника.
Развивать умения решать выражения со скобками.

Развивающие:
Развитие логического мышления, математических и аналитических способностей, речи, внимания, памяти.
Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, находить и исправлять свои ошибки.

Воспитательные:
Через обучающую игру воспитывать интерес к математике.
Прививать у детей стремление рационально использовать время.

Думал, что со мной ничего не случится. Попал в Страну Математики. А в этой стране столько тайн…
Во…

Отдыхай-ка
город Сальск

МБОУ гимназия № 2 переулок, Коммунальный, 4

Болото Уравнений

город Устного ответа

СТРАНА «МАТЕМАТИКА»

Поляна Выражения

Улица, Пропущенных чисел

Математический ковёр

Дремучий Лес задач

на зиму, внуки, рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте! Сколько всех пересчитайте!
4 8 10 12 6

лесу густом

Ёж построил себе дом. Пригласил лесных зверей. Сосчитайте их скорей: 6 зайчат, 6 лисят, 6 весёлых медвежат, 6 бельчат, 6 бобров. У кого ответ готов?










24 36 30 48

Им на завтрак мама-белка 9 шишек принесла. Разделила на троих. Сколько каждому из них?

12 27 3 6

яблоки считал. Семь под ёлкой,

семь за ёлкой, семь в мешке за тем пригорком, семь в избе на третьей полке, семь под лавкою в саду.
Сколько яблок, как понять? Ёж не может разобрать.
33 28
21

сапожек.

Сапожки по ножке – себе. Поменьше немного - жене. С пряжками - сыну, С застёжками - дочке. И всё уложил в мешочке. Сколько в семье у ёжика ножек? И сколько купили сапожек?

8 12 16 20

Пропущенных

чисел

Уравнений

)
Х * 4 = 20 48

: у = 6 b : 48 = 1
Х = 20 : 4 у = 48 : 6 b = 1 * 48
Х = 5 у = 8 b = 48
5 * 4 = 20 48 : 8 = 6 48 : 48 = 1
20 = 20 6 = 6 1 =1

Лес задач

- 51) : 7 + 6 * 5 =

помогли.
Спасибо вам большое!