Презентация на тему по математике на тему: Сложение и вычитание смешанных чисел

начать урок ?
Всё ли на месте,
Всё ли в порядке.
Ручка

, книжка и тетрадка ?
Все ли правильно сидят?
Все внимательно глядят ?
Каждый хочет получать
Только лишь отметку «5».

удача. Если дроби будешь знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже

сложная задача.

пока думает .
Решайте задачи и живите долго !

Мотивация урока.

Человек живет на планете не один. Одному не выжить. Когда кто-то отстал или не понял материал, ему необходима помощь. Эта помощь может прийти от друзей.

смешанных чисел

2. Совершенствование навыков сложения и
вычитания дробей

с разными
знаменателям

3. Воспитание потребности к самоконтролю.
Проверка знаний и умений по данной теме.

Цели:
1. Отработка навыков сложения и вычитания смешанных чисел;

2. Совершенствование навыков сложения и
вычитания дробей с разными знаменателям;

3. Воспитание потребности к самоконтролю.
Проверка знаний и умений по данной теме.

1. а-(в+с)= а-в-с 2. (а+в) –с = (а-с)

+в = а+(в-с)

=
43 + 97 + 57 = 160-(60+53)= 11 +

24 + 49 + 36 = (234+73)-34= 23 + 24 + 25 + 26 + 27 =

153

120

273

125

сложить смешанные числа, надо: 1. привести дробные части этих чисел

к наименьшему общему знаменателю; 2. отдельно выполнить сложение целых частей и отдельно – дробных частей. Если при сложении дробных частей получилась неправильная дробь, выделить целую часть из этой дроби и прибавить ее к полученной целой части.

смешанных чисел. Чтобы выполнить вычитание смешанных чисел, надо : 1.привести дробные

части этих чисел к наименьшему общему знаменателю; если дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого, превратить ее в неправильную дробь, уменьшив на единицу целую часть. 2. отдельно выполнить вычитание целых частей и отдельно дробных частей; сложить целую и дробную части.

№390. -Самостоятельная работа.

то - 4 5 или

6 заданий, то - 5 Домашняя работа: повторить правила; №416(а,б)