Слайд 2
Анатомо-физиологические особенности ЦНС и их клиническое значение. Неврологическое
исследования детей. Семиотика поражений.
Слайд 3
Центральная нервная система у эмбриона закладывается в начале
3-й недели развития в виде утолщенной пластинки из клеток
эктодермы.
Невральная пластинка
Слайд 4
Вскоре ее латеральные края начинают возвышаться над поверхностью
эктодермы. Борозда между ними углубляется. Невральная пластинка заворачивается в
невральную трубку -важнейший с позиций эмбриологии элемент зародыша позвоночных.
Невральная трубка
Слайд 5
Эмбриопатии с неправильной закладкой невральной трубки -
группа заболеваний, объединенных единым механизмом возникновения
spina bifida
occulta
meningocele
myelomeningocele
encephalocele
anencephalia
Слайд 6
Менингомиелоцеле – врожденный порок развития, возникающий в результате
неполного смыкания первичной невральной трубки.
На рисунке у ребенка
3 дней жизни в пояснично-крестцовом отделе позвоночника имеется грыжевое образование, выполненное твердой мозговой оболочкой и кожей. Внутри образования может находиться спинной мозг.
Слайд 7
Менингоцеле - грыжа в области затылочной кости.
Слайд 8
Значительная затылочная грыжа (meningoencephalocele)
Слайд 9
На головном конце невральной трубки формируются мозговые пузыри,
из которых впоследствии в течение 2-3 месяца эмбрионального развития
сформируются все части головного мозга, включая органы слуха, зрения, обоняния.
Слайд 10
Из первого (концевого) неврального пузыря развиваются полушария
головного мозга. Ошибки эмбриогенеза, связанные с действием тератогена (фактора
индуцирующего уродства) могут привести к тяжелой патологии плода - к гидроаненцефалии.
ЯМР
Слайд 11
«Мезенцефалон» - средний мозговой пузырь и «ромбэнцефалон»
- задний мозговой пузырь дают начало подкорковым структурам, органам
чувств, гипоталамусу, эпифизу, мозжечку и мосту мозга. Грубое поражение этих отделов в эмбриогенезе несовместимо с жизнью эмбриона и заканчивается спонтанным абортом.
Слайд 12
С самых начальных этапов формирования внутри невральной системы
существует изолированная от внешней среды замкнутая полость, наполненная невральной
жидкостью (эндолимфой).
Слайд 13
Образование желудочков мозга и динамика ликвора
Полости
мозговых пузырей в процессе роста эмбриона преобразуются в желудочки
головного мозга и центральный канал спинного мозга. Из полости переднего мозгового пузыря формируются боковые желудочки полушарий, из среднего мозгового пузыря – 3-й желудочек и «сильвиев водопровод», из заднего – 4-й желудочек головного мозга, который в свою очередь сообщается с центральным каналом спинного мозга и подпаутинным пространством. В указанных полостях с 3-го месяца внутриутробного развития начинает циркулировать спинно-мозговая жидкость.
Слайд 14
Движение ликвора
Обеспечивается процессами продукции и всасывания.
Образование спинно-мозговой жидкости
происходит в сосудистых сплетениях боковых желудочков.
Гематоэнцефалический барьер позволяет
сформировать отличный от плазмы состав ликвора.
Всасывание спинно-мозговой жидкости происходит в паутинной (сосудистой) оболочке спинного и головного мозга.
Слайд 15
Варианты поражений ликвородинамики.
1. Избыток продукции церебро-спинальной жидкости (гидроцефалия)
возникает при поражении сосудистых сплетений боковых желудочков головного мозга.
Развивается как внутренняя (жидкость накапливается в желудочках мозга) так и наружная (жидкость накапливается в подпаутинном пространстве) форма гидроцефалии, которую еще называют сообщающейся или компенсированной.
2. Тяжелая форма гидроцефалии развиваются при закупорке 3-го желудочка и «сильвиего водопровода» – эмбриональная адгезия ликворных путей головного мозга Развивается внутренняя несообщающаяся (декомпенсированная) гидроцефалия. Причина - генетический фактор сцепленный с полом (Х-сцепленная гидроцефалия), которая поражает мальчиков одной семьи.
Слайд 16
На компьютерной рентгенограмме мозговой части черепа внутренняя гидроцефалия
КТ-рентгенограмма
для сравнения
Слайд 17
3. Избирательное поражение паутинной оболочки (воспаление, менингит) ведет
к потере ее всасывающей способности, развивается наружная гидроцефалия.
На изображении,
полученном методом ядерно-магнитного резонанса, наружная гидроцефалия у новорожденного с внутриутробной инфекцией головного мозга. А-уровень спинно-мозговой жидкости, которая переместилась под действием силы тяжести, С и D- плотные включения, свойственные кальцификации. В - артефакт – дефект изображения, который возник из-за того, что в подкожной вене находилась металлическая игла для проведения инфузии жидкости.
Слайд 18
Особенности ЦНС на фетальной стадии развития и в
раннем детстве.
Постепенность формирования анатомически и функционально более зрелых структур
от онтогенетически более «старых» к «молодым» (спинной мозг, ствол, подкорковые образования, мозжечок, кора).
Растущий мозг ребенка длительное время содержит в своем составе больше белка, чем мозг взрослого человека, что повышает его гидрофильность, наклонность к клеточному отеку мозга.
Нейроны, как центральные, так и периферические, не сразу, а постепенно формируют миелиновые оболочки. Окончание процесса миелинизации происходит лишь на 2 году жизни.
Клетки коры и ее архитектура в младенческом периоде сохраняют эмбриональный характер.
Нет четкости в разграничении слоев коры (серое и белое ее вещества нечетко разграничены между собой, потому что ядросодержащие тела нервных клеток перемешаны с их проводниками-аксонами).
Извилины коры относительно не глубоки, что снижает абсолютную и относительную площадь коры ребенка по сравнению со взрослыми.
Слайд 19
Особенности ЦНС на фетальной стадии развития и в
раннем детстве.
Нормально сформированная нервная система на момент рождения характеризуется
свойствами таламо-палидарной активности: позой эмбриона – гипертонусом сгибателей, сменяющимся рефлекторно-стереотипными действиями по типу хореоатетоза (червеобразными, не координированными, спонтанными движениями).
В 3 месяца повышается роль полосатого тела и бледного шара – образований ответственных за поддержание мобильного тонуса мышц, координации, статического приспособления к гравитации.
В последующие месяцы и годы происходит совершенствование корковых функций, хотя еще долгое время корковые процессы будут характеризоваться наклонность к генерализации и трудностям организации торможения.
Анатомические особенности артерий мозга плода на ранних сроках гестации может служить основой для развития ишемически-гипоксических повреждений ЦНС с развитием детского церебрального паралича.
Спинной мозг у детей относительно длиннее, чем у взрослых.
Слайд 20
Неврологическое исследование ребенка
Слайд 21
Важнейшие жалобы, которые напрямую указывают на поражение нервной
системы, являются судороги.
Судороги – это непроизвольные, насильственные
сокращения мышц.
По виду судороги условно различают на тонические (резкое усиление тонуса, мышцы приходят в состояние напряжения) и клонические (когда наблюдают стереотипные, размашистые движения в конечностях и других частях тела). Судороги часто сопровождаются потерей сознания вследствие поражения ЦНС в отличие от мышечных спазмов при сохранении сознания, например, при столбняке, при гипокальциемии и др.).
Слайд 22
Опистотонус – общие тонические судороги.
Слайд 23
Жалобы на необычное поведение и нарушениe сознания.
У маленьких
детей эквивалентом этих неврологических нарушения может быть неадекватный крик
ребенка, который можно определить как «беспричинный», неэмоциональный, монотонный, длительный.
Иногда при так называемом «мозговом» крике дети фиксируют взгляд в одной точке.
«Мозговой» крик характерен для быстро прогрессирующих заболеваний ЦНС – энцефалита с прогрессирующим отеком мозга.
Слайд 24
Объективное неврологическое обследование ребенка (мнемоническое правило «СПиГиД»):
состояние сознания
предшествующее
нервно-психическое развитие
исследование головы
исследование двигательной сферы
Слайд 25
Нормальный ребенок имеет осмысленный и живой вид, способен
отвечать на внешние стимулы, в том числе (если он
постарше) и отвечать на вопросы, участвует в приглашении к контакту (контактен).
Уровень (состояние) сознания.
Слайд 26
Нарушенное сознание (сонливость, спутанность или кома) -
это важнейшие признаки прогрессирующей острой дисфункции ствола мозга или
его коры с присущими ей расслаблением мышц и остановками дыхания.
Слайд 27
Стадии нарушения сознания у больного обычно последовательно сменяют
друг друга. Между уровнем сознания и активностью существует взаимосвязь,
которую используют для определения глубины расстройств сознания.
Слайд 28
Нарушения сознания
1. Патологическая сонливость (сомналентность) -необычный (беспричинный) сон
больного.
2. Спутанность сознания возникает при прогрессировании неврологических нарушений, когда
на фоне патологической сонливости возникают нарушения в сфере воспоминаний (характерно для более старших детей).
3. Кома – это состояние, когда сознание пациента отсутствует. Подразделяют стадии комы.
Ступор: больной может быть «разбужен» (возникает подобие реакции пробуждения, но сознание по прежнему отсутствует).
«Легкая» кома: у пациента есть реакция на болевые стимулы.
Глубокая кома: нет реакции на болевые стимулы.
Терминальная кома с мышечным расслаблением и угнетением дыхания
Слайд 29
Предшествующее нервно-психическое развитие
Слайд 33
Исследование черепно-
мозговых нервов
Слайд 34
На фотографии ребенок с парезом 3-го черепно-мозгового нерва:
птоз (невозможность поднять верхнее веко) и отведение глазного яблока
кнаружи.
Слайд 35
Исследование черепно-
мозговых нервов
Слайд 36
На двух фотографиях хорошо заметно, что движения лицевой
мускулатуры значительно ограничены в правой половины лица (паралич лицевого
нерва справа – VII - или правосторонний паралич Белла).
Слайд 37
Паралич (парез) VII ч.м.н. справа («центральный») у
новорожденного
Слайд 38
Исследование черепно-
мозговых нервов
Слайд 39
Исследование черепно-
мозговых нервов
!!!
Слайд 40
Исследование черепно-
мозговых нервов
Слайд 41
Одностороннее выключение 12-го ч.м.нерва ведет к отклонению языка
в сторону поражения.
Слайд 43
Оценка положения тела.
У новорожденных и младенцев поза с
согнутыми 4-мя конечностями является показателем нормального состояния моторики. Распластанная,
«лягушачья» поза скорее всего свидетельствует о тяжелой гипотонии. Напряженное разгибание и перекрест нижних конечностей – симптомы детского спастического церебрального паралича.
Слайд 44
Оценка походки
У более старших детей
походка может быть оценена для поиска моторных нарушений.
Выделяют следующие типы аномальной походки.
Спастическая походка подразумевает нарушения, возникающие из-за непроизвольного напряженного состояния мышц, например:
- циркумдуцирующая гемиплегическая походка, нередко со специфичным поддерживанием руки на стороне гемиплегии здоровой рукой,
- с упором на пальцы ноги, возникает из-за спазма икроножных мышц,
- перекрещивающаяся (диплегическая) походка.
Высокая, «петушиная» походка называется степпаж или перонеальная походка. Чаще всего ее могут провоцировать периферические невриты или врожденная прогрессирующая слабость мышц голени (болезнь Шарко-Мари).
Атактическая (от лат. термина атаксия), «пьяная», шатающаяся походка. Возникает в результате поражений мозжечка, ответственного за координацию движений.
Истерическая походка характерна для больных с истерией. Характеризуется самыми разнообразными нарушениями и жалобами, которые, впрочем, не могут быть объяснены с позиций поражения нервно-рефлекторной дуги и имеют непостоянный характер.
Слайд 46
Расстройства движений
Атаксия - некоординированные движения, усиливаются при закрытых
глазах.
Ненормальные (насильственные) движения – хорея («пляска») и атетоз -
медленные ритмичные движения в дистальных сегментах конечностей, напоминающие таковые при письме. Усиливаются при волнении
Дистония - чередование гипотонии с ригидностью, формирование вычурных поз.
Тики - быстрые ритмичные движения лица,
шеи и плечей, которые могут быть подавлены волевым усилием.
Тремор - очень быстрые ритмичные движения кистей рук.
Слайд 47
Расстройства движений
Паралич – расстройство
(парез – неполное расстройство) двигательной функции мышц вследствие нарушения
их иннервации центрального происхождения (повреждение локализовано в головном, реже спинном мозгу), или периферического происхождения (повреждены двигательные нейроны спинного мозга).
Слайд 48
.
Периферический
паралич правой руки у новорожденного
Слайд 50
определение мышечной силы и способности к сокращению.
тонус мышц
определяется чувством противодействия мышц пациента при совершении пассивных (то
есть выполняемых врачом, например, который сгибает и разгибает его конечность) движений. Ненормальны гипотония (расслабленность) и гипертонус (спастичность).
В современной отечественной практике для грудных детей для оценки тонуса мышц применяют пробу тракции (потягивания) за руки ребенка. При достаточном тонусе ребенок координировано сгибает руки, туловище и приводит голову к груди, как бы помогая исследователю усадить себя.
Исследование мышц включает:
Слайд 51
Гипотонус мыщц при болезни Верднига-Гоффманна
Слайд 52
Псевдогипертрофия икроножных мышц, семейная.
Оценка объема мышц
Слайд 54
Рефлексы
Сухожильные рефлексы (постукивание по сухожилиям бицепса, трицепса, мышц
предплечья, четырехглавой мышцы бедра – коленный рефлекс и другие
сухожильный рефлексы). Гипорефлексия (отсутствие сокращений мышц) обычно сочетается с гипотонией, а гиперрефлексия (избыточная амплитуда даже на слабое раздражение сухожилия) с гипертонией.
Подошвенный рефлекс (Бабинского) вызывается штриховым раздражением подошвы пациента от пятки к основанию 1-2 пальцев стопы и проявляется рефлекторным сгибанием большого пальца (приведением его к подошве). Дорзальная флексия большого пальца с веерообразным расхождением остальных пальцев стопы свидетельствует о пирамидной недостаточности. Лишь у новорожденных и грудных детей такую реакцию можно считать физиологическим явлением.
Клонус стопы (стоп) – крупноразмашистые, многократные, затихающие сокращения икроножных мышц при раздражении ахиллова сухожилия. Пациент лежит на спине, а врач держит в своих руках его согнутую в коленном суставе нижнюю конечность. Вызывается внезапным пассивным (то есть, провоцируется врачом) движением в направлении дорзальной флексии стопы пациента.
Выявление клонуса всегда свидетельствует о гиперрефлексии, спастичности мышц нижних конечностей, например при детском спастическом церебральном параличе.
Слайд 55
Семиотика важнейших синдромов и заболеваний ЦНС
Слайд 56
На ранних стадиях гидроцефалии увеличенная в размерах голова
(макроцефалия) или ненормально быстрый ее рост в серийных измерениях
являются почти единственным симптомом.
Слайд 57
Причины выявляются при сборе анамнеза:
генетические аномалии, семейная
предрасположенность;
низкая (менее 2000г ) масса тела при рождении;
травма головы
в родах;
- асфиксия новорожденного (оценка Апгар < 7).
Слайд 58
Заболевание детей раннего возраста аутосомно-рецессивной природы и характеризуется
прогрессирующей атрофией клеток переднего рога спинного мозга.
Слайд 59
Менингит – серьезная, потенциально угрожающая жизни инфекция мозговых
оболочек (гноеродные бактерии, микобактерии, вирусы).
Слайд 60
Нарушение сознания может проявляться в различной степени –
от сонливости до глубокой комы с присущими ей расслаблением
мышц и остановками дыхания.
Судороги могут быть локальными или генерализованными и носят характер тонико-клонических. Всегда, если при менингите развиваются судороги, бывает более 1 судорожного эпизода.
Слайд 61
Повышенное внутричерепное давление связано с накоплением воспалительной
жидкости в пространствах под оболочками мозга. Выбухающий родничок черепа
у маленьких детей и головная боль у старших - главные симптомы повышения внутричерепного давления.
Менингеальные симптомы или симптомы раздражения мозговых оболочек имеют также большое значение в диагностике менингита. Изменения положения тела, которые усиливают боль, рефлекторно вызывают реакции в виде противодействия, снижающего давление в цистернах мозга. Эти автоматизмы сохраняются даже у больных в коме.
Слайд 62
Может достать подбородком грудь - ригидности шейных
мышц нет.
Слайд 63
Ригидность затылочных мышц
Симптом Брудзинского
Слайд 65
Люмбальная пункция позволяет выявлять повышенное внутричерепное давление, воспалительные
изменения в церебро-спинальной жидкости (ликворе), определять инфекционный возбудитель и
различать менингит и менингизм.