Цели: 1. Сформировать понятие иммунология и определить значение данной науки для сохранения здоровья человека; 2.Сформулировать понятия вакцина и сыворотка; 3.Составить в виде таблицы
Слайд 2
Цели:
1. Сформировать понятие иммунология и определить значение данной
науки для сохранения здоровья человека;
2.Сформулировать понятия вакцина и сыворотка;
3.Составить
в виде таблицы сравнительную характеристику вакцины и сыворотки;
4.Рассмотреть схему классификации иммунитета;
Слайд 3
Проблема: В настоящее время среди населения проводится вакцинация против
гриппа. Для чего нам нужны прививки? Почему в одних
случаях применяют вакцины, а в других – сыворотки?
Что такое иммунитет и каким он бывает?
Слайд 4
Проверка домашнего задания: Соотнесите вопросы и ответы: ОТВЕТЫ: а. Лимфа б. Кровяная
плазма в. Межклеточная жидкость г. Тромбоциты д. Лейкоциты е. Эритроциты. ж. гемоглобин з. кровь Вопросы: Что из
перечисленного относится к внутренней среде организма? Что содержится в составе крови? Что останется , если из крови удалить клетки? Как называется жидкая часть крови? Как называется белок, придающий крови красный цвет крови? Красные безъядерные клетки крови. Белые ядерные клетки крови. Борются с бактериями и инородными телами. Движутся ложноножками, меняют форму. уничтожают бактерии. Транспортируют кислород и углекислый газ.
Слайд 5
Проверка: Ответ: 1-а,в,з 2- б,г,д,е 3- б 4- б 5- ж 6- е 7- -д 8-