Презентация на тему проект А что ты знаешь о дизайне?

стремлению увидеть интересное и необычное

Задачи проекта:
- изучить виды дизайна;
-

изучить направления дизайна;
- выполнить мультимедийную презентацию;
- воспитывать чувство красоты, функциональности, эстетики.

Графический дизайн
2.3 Книжный дизайн
2.4 Визаж
2.5 Дизайн одежды
2.6 Фитодизайн
2.7 Ландшафтный

дизайн
Список литературы

возрастает. А происходит это потому, что благодаря техническому прогрессу

все научились владеть компьютером. И теперь возникла большая необходимость развития навыков работы и созданию творческих проектов. Наше сегодняшнее желание знать, как можно изменить ту или иную вещь или комплекс. В этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и понимать новые веянья жизни.

видов дизайна
3. Изучение технических вопросов создания презентации
4. Выполнение  презентации

проекта

начале XX в., поэтому история его довольно коротка.
Дизайн (англ,

design - чертеж, проект, замысел) - особый метод проектирования, при котором объекту кроме его основного предназначения придаются качества красоты, экономичности, прочности и удобства.
Конечно, стремление к красоте и удобству окружающих нас предметов быта, одежды, орудий труда можно проследить с доисторических времен, буквально с отшлифованного каменного топора. Но все-таки принято считать, что искусство дизайна появилось в начале XX в. вместе с бурным ростом промышленного производства, в объектах которого дизайн играет важную роль. Современная техника не хочет оставаться за гранью искусства.
В XX веке - веке технической революции -перед художниками-конструкторами встала задача разработать для массового производства красивые, удобные и надежные станки, механизмы, транспортные средства и предметы быта.

рождения - США, где одновременно возникает несколько дизайнерских фирм.
В

России в 20-е гг. главным импульсом становления и формирования дизайна, проявлявшегося в движении производственного искусства, была не промышленность, а творческие поиски художников «левых» течений, которые в процессе экспериментов «выходили» в предметный мир, а также теоретические исследования социологов и искусствоведов. В первые годы советской власти основными сферами массового приложения зарождающегося дизайна были праздничное оформление улиц, площадей, отдельных помещений, плакат, реклама, книжная продукция, оформление выставок, театр и т. д.
В 20-е гг. в советском дизайне формируются оригинальные творческие концепции В. Татлина, К. Малевича, А. Родченко, А. Веснина, Л. Поповой, В. Степановой, Э. Лисицкого, А. Экстер и других, создается школа подготовки дипломированных дизайнеров (производственные факультеты Московских государственных высших художественно-технических мастерских (сокращенно - ВХУТЕМАС). Художественное творчество трактовали как широкую сферу, включающую создание произведений пластического искусства и художественно ценных предметов быта и техники.
Целый ряд архитекторов, искусствоведов и художников стремились к слиянию своего искусства с новой жизнью, с промышленным производством, с «деланием вещей», поэтому их называли «производственниками». ВХУТЕМАС был важнейшим центром разработки новых форм и стилей.

станков, транспортных средств, бытовых приборов, посуды, мебели и многого

другого.
Создание новой вещи - сложный творческий производственный процесс, в котором участвуют: учёные, инженеры и дизайнеры.
Дизайнер задумывает вещь, не только её форму, но и характер пользования ею, специфику и место среди других вещей, а от сюда её потребительские и товарные свойства.
Художник всегда выражает себя в своих произведениях. Дизайнеру позволено это делать без каких-либо ограничений

оформительские, изобразительные и шрифтовые работы.
Фирменный стиль включает создание знаков

и шрифтов.
Процесс создания знаковых изображений в графическом дизайне может быть одним из примеров стилизации формы.
Отличительные особенности знака - обобщённость и условность в изображении предметных форм.
Книжный дизайн - это новые, разнообразные конструкции книги.
Дизайнер занимается оформлением книги: определяет размеры (формат) книги, особенности шрифта, размещение набора (текста), фотографий и другого иллюстративного материала (карты, планы, схемы и т.д.).
Большую роль играет разработка внешнего облика книги (переплет и обложка), форзаца и различных элементов оформления внутри книги (титульный лист, иллюстрации).

облика человека. Визажист - дизайнер и архитектор лица. Понятие

"макияж" имеет два значения: в одном случае подразумевают косметические препараты, служащие рабочим материалом для визажиста, а в другом - искусство оформления лица (дневной, вечерний, фантазийный, карнавальный и др.

композиций из живых или засушенных цветов и растений, а

так же целостное оформление интерьеров предметами флоры. Правильно подобранные и размещенные с хорошим вкусом растения создают психологический комфорт помещения и улучшает его микроклимат.

занимается озеленением и благоустройством территорий, учитывая взаимосвязь зелёных насаждений

и архитектурных построек.

будущем.
-Результат проекта может быть использован другими учащимися.
-Информация о проекте

широко распространена.
-Получено удовольствие от своей деятельности.
-Оценка своей деятельности учащимися.

Рефлексия и критерии успеха работы над проектом:

реальности профессии архитектор-дизайнер: имена, суждения, анализы. Уч. пос. М.:

Архитектура - С, 2004. - 206 с.
Корытов О.В. Проблемы книжного дизайна и тенденции формирования дизайн-концепций в постсоветский период. М., 2005.
Минервин Г.В. Основные задачи и принципы художественного проектирования. Дизайн архитектурной среды. Уч. пос. М.: Архитектура - С, 2004. - 96 с.
Мир вещей. М.: «Аванта+», 2003. - 443 с.
Михайлов С.М., Михайлова А.С. История дизайна. Краткий курс: (учебник для вузов). М.: Союз дизайнеров России, 2004. - 289 с.
Мосорова Н.Н. Методология и герменевтика современного дизайна. Е., 2000.

www.etoday.ru/tag