Слайд 2
Что сегодня узнаем?
Познакомимся и расширим свои понятия о
:
Творческом проекте.
Этапах выполнения проекта.
Подготовительном этапе»
Будем анализировать,
выделять главное, сравнивать; развивать навыки запоминания информации
Формировать умение планировать свою работу
Проявим креативность.
Слайд 3
Что же такое проект?
Прое́кт — замысел, идея, образ,
воплощённые в форму описания, обоснования, расчётов, чертежей, раскрывающих сущность
замысла и возможность его практической реализации.
Слайд 4
Творчество — происходит от слова «творить» и означает
«искать, изобретать и созидать нечто такое, что не встречалось
в прошлом опыте».
Творчество — это процесс создания нового и прекрасного, которое наполняет жизнь радостью, побуждает потребность в знаниях, усиливает работу мысли.
Слайд 5
Человек живет, постоянно сталкивая с простыми и сложными
задачами:
-Как решить ту или
иную проблему?
-Как построить, сшить, сконструировать?
-Как
создать?
Слайд 6
Человек рассматривает родившиеся в его голове варианты решения,
ищет нужную информацию, советуется с опытными людьми.
В итоге отбирает
лучшую идею и переходит к обдумыванию , как осуществить конкретные операции, и только после этого приступает к делу.
Другими словами, он задумывает, планирует и осуществляет проекты
Слайд 7
Изготовлению проектного изделия предшествует большая работа:
Обдумывание идей
Выполнение эскизов
Рисунков
Чертежей
Разработок
технологического процесса
Слайд 8
Этапы выполнения проекта
Подготовительный
Технологический
Заключительный
Слайд 9
Подготовительный этап
Определить проблему
Выбрать тему проекта, обосновать необходимость изготовления
проектного изделия
Определить требования к проектному изделию
Придумать несколько вариантов изделия
и выбрать лучший
Слайд 10
Технологический этап
Придумать конструкцию изделия
Разработать последовательность изготовления
Подобрать необходимые материалы
и инструменты
Организовать рабочее место
Изготовить изделие, соблюдая правила безопасной работы
Слайд 11
Заключительный этап
Экономическое обоснование.
Рекламный проспект изделия.
Выводы по
итогам работы.
Защита проекта
Слайд 12
Рефлексия
Самоанализ выполненной работы
Слайд 13
Практическое задание
Разработать банк идей
Провести социологический опрос
Выбрать наиболее оптимальный
вариант
Обосновать свой выбор
Слайд 14
Разделение на группы
СТЁ ЗЕ КЛАСС (Stir the Class) -
«перемешай класс» - обучающая структура, в которой учащиеся молча
передвигаются по классу для того, чтобы добавить как можно больше идей участников к своему списку.
Объединившимся в группы участникам предлагается сеть вместе за стол.
Слайд 15
Домашнее задание
Путь каждая группа придумает себе название и
символ элементами татарского орнамента.
Слайд 16
РЕФЛЕКСИЯ
Работа в группах.
Что такое проект?
Какие бывают проекты?
Из
каких этапов состоит творческий проект?
Для чего необходимо разрабатывать банк
идей?
Какие требования вы будете предъявлять к будущему изделию?
Нужна ли схема обдумывания и для чего?
Слайд 17
Рефлексия по структуре
СИНГЛ РАУНД РОБИН
(Single Round Robin или Round Robin) - «однократный
раунд робин» - обучающая структура, в которой учащиеся проговаривают ответы на данный вопрос по кругу один раз.
Слайд 18
Цель проекта "Татарский орнамент и современный дизайн"
Разработать эскиз
изделия
Создать, Реализовать , внедрить изделие
Издать брошюру.
Принять участие в выставке
в «Каждом узоре душа народа»
Слайд 19
Разработка маршрута каждой группы реализации проекта. Поисковый этап.
Задание
группам
1.гр. Собрать информацию о татарском орнаменте в окружающей
среде, где встречается ….
2 гр. Вышивка татарского народа.
3 гр. Декоративно прикладное искусство татарского народа.
4 гр. Татарский орнамент в архитектуре.
5 гр. Эстетические особенности в татарском орнаменте
Слайд 20
Задачи проекта.
Изучить историю татарского орнамента.
Понаблюдать и Проанализировать окружающею
среду, где встречается орнамент.
Продумать , проанализировать, разработать эскиз изделия.
Выполнить
стилизацию современного татарского орнамента.
Слайд 21
Мозговой штурм
Где применим татарский орнамент?
Обоснуйте и нарисуйте эскизы
где можно применить орнамент?
Слайд 22
Презентацию подготовила учитель ИЗО и технологии МБОУ «Лицей
№2 им. ак. К.А. Валиева г. Мамадыш » РТ
Худжамкулова Замира Хабибрасулевна
