- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для выступления на тему: Использование возможностей внеурочной деятельности в организации исследовательской работы обучающихся
Содержание
- 2. «Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы передавать им ненужные знания»П.Фани, А.Мамфолд
- 3. Почему важна исследовательская деятельность школьников? Школа не
- 4. Аспекты исследовательской деятельности школьниковОвладение методологией самостоятельного исследованияОсвоение
- 5. Исследование Процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности
- 6. Исследовательская деятельность школьников ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
- 7. Виды учебно-исследовательской деятельности вне урокаУчебные проектыУчебно-исследовательская работа
- 8. Особенности исследовательской деятельности школьников
- 9. Первый этапдиагностика познавательных интересов учащихся:что мне интересно?
- 10. Формирование творческих группУчебные исследованияДискуссииИнтеллектуальные игрыКонференцииПрезентацииЗащиты работЭкскурсииНаучное сотрудничество…
- 11. Мозговой штурм Существенным является выявление проблемы
- 12. Затем определяются предмет и объект
- 13. Специализациясамостоятельная работа детейКаждый ученик ведет свое мини-исследование
- 14. Общий сбор идей планируется на следующем
- 15. Выход подготовка к открытому мероприятию
- 16. Интеллектуальные и креативные навыки
- 17. Эрудиция и кругозор
- 18. «Опоры» исследовательской работыТворческий подход (креативность, фантазия)СамостоятельностьИнтересСистематизация
- 19. В результате исследовательской деятельности формируетсяумение ставить определенную
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
«Надо помогать людям эффективно учиться, вместо того, чтобы передавать им ненужные знания»П.Фани, А.Мамфолд
Слайд 3
Почему важна исследовательская деятельность школьников?
Школа не должна научить
на всю жизнь, школа должна научить учиться всю жизнь.
Слайд 4
Аспекты исследовательской деятельности школьников
Овладение методологией самостоятельного исследования
Освоение путей
и способов расширения и углубления знаний, а не получение
новой суммы знанийУчет реальных интересов и образовательных потребностей ученика
Мотивы осуществления личностно-значимых достижений
Сотрудничество
Успешная публичная самореализация
Слайд 6
Исследовательская деятельность школьников ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
не ограничивается рамками школьной программы, позволяет учесть разные интересы
обучающихсяпозволяет вовлечь в творческую исследовательскую деятельность не только детей разных возрастов, но и способностей
Слайд 7
Виды учебно-исследовательской деятельности вне урока
Учебные проекты
Учебно-исследовательская работа
Слайд 8
Особенности
исследовательской деятельности школьников
Под учебно-исследовательской деятельностью
понимается такая форма организации учебно-воспитательной работы, которая связана с
решением обучающимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом и предполагающая наличие основных этапов
Слайд 9
Первый этап
диагностика познавательных интересов учащихся:
что мне интересно?
что
я уже знаю об этом?
что именно я хочу узнать
об этом?что об этом говорят, пишут другие?
что является главным из того, что я узнал?
Слайд 10
Формирование творческих групп
Учебные исследования
Дискуссии
Интеллектуальные игры
Конференции
Презентации
Защиты работ
Экскурсии
Научное сотрудничество…
Слайд 11
Мозговой штурм
Существенным является выявление проблемы исследования.
В постановке проблемы важно уделять внимание ее актуальности для
возраста учащихсяСлайд 12 Затем определяются предмет и объект исследования,
ставятся цели и задачи, формулируется гипотеза. Использование интерактивных технологий
играет здесь существенное значение.
Слайд 14
Общий сбор идей
планируется на следующем этапе
работы. Он проходит в форме презентаций и представления творческих
идей. Каждая работа анализируется и корректируется. В итоге происходит обобщение всей информации.
Слайд 18
«Опоры» исследовательской работы
Творческий подход (креативность, фантазия)
Самостоятельность
Интерес
Систематизация
Слайд 19
В результате исследовательской деятельности формируется
умение ставить определенную цель;
настойчиво
добиваться ее выполнения собственными силами;
ответственно относится к своей
деятельности;действовать при этом сознательно и инициативно не только в знакомой обстановке,
но и в новых условиях, требующих принятия нестандартных решений.
