Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Модульное оригами

Содержание

2. Цель: Формирование
3. Задачи:· развивать пространственное воображение, память, творческие
4. Методы обучения:- Репродуктивный (воспроизводящий);- Объяснительно –иллюстративный (объяснение
6. В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:соблюдать правила
7. В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :принимать
8. Проект. Сувениры в технике «Оригами»
9. Наши выставки отмечаются прессой
10. Выставка работ
13. Жар-птица
14. Утки
15. Уточка
16. Роза в вазе
17. Селезень и уточка
18. Кактусы
19. Вазы
20. Золотая ваза
21. Корзинка с конфетами
22. Ваза
23. Цветы в вазе
24. Лотос
25. Утка
26. Первоцветы
27. Белый лебедь
28. Золотой лебедь
30. Лебеди
31. Лебеди
32. Черный и белый лебеди
33. Яйцо в подставке
34. Снеговик
35. Ёлочка
36. Самолёт
37. Матрёшка
38. Танк
39. Кусудама
40. Изготовление модулей
47. Новогодние игрушки
49. Скачать презентацию
50. Похожие презентации

Цель: Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения.

Главная
МХК
Модульное оригами

Модульное оригамиУчитель ИЗО и технологииРосляков А.В.МКОУ «Хохольская СОШ»

Цель: Формирование художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально

Задачи:· развивать пространственное воображение, память, творческие и исследовательские способности, чертежные навыки,

Методы обучения:- Репродуктивный (воспроизводящий);- Объяснительно –иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала);- Метод

В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:соблюдать правила по технике безопасности и личной

В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :принимать и сохранять учебную задачу;работать по

Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
Формирование

художественно-творческих способностей через обеспечение эмоционально – образного восприятия действительности,

развитие эстетических чувств и представлений, образного мышления и воображения.

Слайд 3
Задачи:
· развивать пространственное воображение, память, творческие и

исследовательские способности, чертежные навыки, мелкую мускулатуру кистей рук,

концентрацию внимания, уверенность в своих силах и способностях, так как неуспевающих на занятиях оригами нет;
·        знакомить с основными геометрическими понятиями;
·         улучшать способность следовать устным инструкциям;
·        расширять коммуникативные способности;
·        воспитывать личность как члена общества с его нравственными, патриотическими, интернациональными чувствами;
·        воспитывать наблюдательность, художественно-эстетический вкус детей, самостоятельность и аккуратность при работе.

Слайд 4 Методы обучения:
- Репродуктивный (воспроизводящий);
- Объяснительно –иллюстративный (объяснение сопровождается

демонстрацией наглядного материала);
- Метод проблемного изложения (педагог ставит проблему

и вместе с детьми ищет пути её решения);
- Частично- поисковый.
В проведении занятий используются как индивидуальные, так и групповые и коллективные формы работы.

Слайд 5
В сфере личностных УУД у учащихся будут сформированы:
положительное

отношение к учению;
желание приобретать новые знания;
способность оценивать свои действия;

Слайд 6 В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:
соблюдать правила по

В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:соблюдать правила по технике безопасности и

технике безопасности и личной гигиены.
соблюдать правила организации рабочего места.
соблюдать

правила бережного использования бумаги.
эстетически относиться к окружающему миру и самому себе.
анализировать информацию, полученную из разных источников.
научатся различным приемам работы с бумагой.
будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами;
научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами;
будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами;

Слайд 7 В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :
принимать и

В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся :принимать и сохранять учебную задачу;работать

сохранять учебную задачу;
работать по плану;
адекватно оценивать свои достижения.
В сфере

коммуникативных УУД учащиеся научатся :
вести диалог с учителем и одноклассниками;
задавать вопросы;
слушать и отвечать на вопросы других;
высказывать свою точку зрения;
работать в парах и рабочих группах.