Презентация на тему Работа в музейном пространстве

Распятие Христа
С. Дали. Гиперкубическое Распятие
1954
Дж. Пизано
Распятие
1250
П. Перуджино. Распятие. Ок.

1482

Дж. Тьеполо
Распятие
1750

до н. э.
Портбукет. Конец XIX в.
Маска народности бамбара. Мали

Михаил и дракон. 1505
К. Брюллов. Последний день Помпеи. 1828

посредников, что помогает зрителю очистить картину от поздних смысловых

наслоений.

Обложка журнала

Э. Делакруа. Свобода, ведущая народ (28 июля 1830). 1830

и интуиции, основанных на способности личности оценить «настоящее».
И. Репин.

Бурлаки на Волге. 1873

смогли разглядеть и оценить значение нового искусства, собрать уникальные

коллекции русских и зарубежных авангардистских произведений.

А. Матисс. Арабская кофейня. 1913

сына. 1669

на тему:
«Виды письменных памятников в культуре Месопотамии».
1. Подготовительная

работа – исследование современного письма; знакомство со спецификой клинописного письма, технологией нанесения клинописных знаков.

2. Самостоятельная работа на экспозиции музея, в ходе которой ученики исследует различные виды письменных источников, представленных в зале древней Месопотамии.

3. Самостоятельные исследования, связанные с выяснением того, как выглядело письмо, посланное тысячелетие назад.

4. Сбор дополнительной информации с целью выявления возможного содержания писем, дошедших до нашего времени.

5. Подведение итогов путешествия, в процессе которого «проектируется» письмо – придумывается его форма, определяется содержание.

Структура путешествия:

до н. э.
Круглые печати. Эпоха Джемдет-Наср. 3000 г. до

н. э.

Шумерская клинопись. Около 2600 г. до н. э.

Печать Лугальанды, правителя Лагаша. Около 2500 г. до н. э.