Презентация на тему Выполнение эскиза эмблемы деревни Речане

понятия слов герб, эмблема; провести с обучающимися анализ гербов

городов, в т. ч. г. Торопца; выяснить смысл окраски щитов для герба, изображаемую символику; научить выполнять эскизы эмблемы д. Речане; – развивать самостоятельность в выборе последовательности выполнения рисунков, фантазию, активизировать мыслительную деятельность, закрепить знания, умения, навыки правильно передавать пропорции;
– воспитывать эстетические вкусы, аккуратность выразительность, стремление довести начатую работу до конца.

отличительный знак или комбинация знаков, эмблема государства, города, сословия,

рода и др., изображаемый на флагах, печатях (Вопрос: где Вы очень часто видите герб России?), монетах и др. Эмблема – условное или символическое изображение какого-либо понятия, идеи (змея – мудрость, белый голубь – эмблема мира). Раздаю ребятам рисунки гербов городов, значки, сувениры.

форма щита такая: У некоторых гербов щит украшен золотой башенной или

древнею Царской или Императорской короной, и окружён золотыми дубовыми листьями, соединёнными Александровской (красной) или Андреевской лентой.

Красный, синий, зелёный, серебристый, жёлтый (золотой), белый. Очень редко

чёрный, бордовый, коричневый. Иногда поле в виде полос (зелёно-серебристые, зелёно-жёлтые) или шахматное поле (красно-серебристое, зелёно-серебристое. Каждый цвет что-то символизирует. Напр., Зелёное поле – символ плодородия, надежды, изобилия, радости, свободы. Жёлтый (золотой) цвет поля – богатство, милосердие, справедливость, сила, верность. Серебро символизирует чистоту, доброту, невинность. Красный – символ мужества, храбрости, неустрашимости. Синий – воздух, духовность. Чёрный цвет – символ земли. Щит может быть разделён на части.

Дикие животные ( куница, медведь, тигр, олень, заяц, лиса,

лев, хорёк, барс, горностай), домашние животные ( овца, верблюд, бык, лошадь, козёл, коза), деревья, растения, ветки с плодами, птицы, рыбы, пчёлы, символы государства ( корона, скипетр, держава, щит, трон), военная атрибутика, предметы труда (грабли, серп и др.), продукты труда ( калачи, овощи, колоски, снопы и др. ), полезные ископаемые ( соль, руда), лодки, корабли, природный ландшафт ( сопки, холмы, горы, реки, озёра ), церковная символика, литеры (G ), вензель ( П ), год, название города, здания, сооружения.

условное изображение? Ответ: дуб, медведь – означали силу; факел, раскрытая

книга – знание; пчела – трудолюбие; лавр – славу; крылатый змей – зло; дракон – могущество; рука в перчатке – храбрость. Показать символы ( сено, река, озеро с рыбой, солнце, рыба, ель, дрова, зайцы, ветви с плодами, бык, птицы, пчёлы, дороги) на рисунках.

изучающая гербы, историю их возникновения и использования. Она включает

в себя систему специальных знаний о форме, композиции изображения, цвете герба. Поэтому геральдика – наука, граничащая с искусством. По указу Павла I в России был составлен гербовник. Сейчас в России действует Всероссийское геральдическое общество, а при нём Всероссийская геральдическая коллегия. Здесь создаются новые гербы. Поле для геральдической работы в Тверской области огромное. Лишь 15 городов имеют исторические гербы. В 90 г. 20 в. гербами стали обзаводиться Тверские фирмы, школы, университеты, гостиницы.

как может показаться со стороны. Необходимо изучить тысячи изображений,

чтобы избежать повторений. Герб составляется по строгим требованиям геральдики, каждый знак должен быть обоснован, создан в соответствии с традициями. Мы с вами пофантазируем и попробуем составить свою эмблему для д. Речане.

Речане? Ответ: На эмблеме д. Речане можно изобразить: название деревни,

т. е. слово Речане; т. к. вокруг много озёр, лесов, есть река, то можно изобразить лес, реку, озеро. В реке, озёрах много рыбы, а в лесах диких животных, напр., зайцев, поэтому можно изобразить рыбу, зайца. В лесу много ягод, поэтому можно изобразить веточку черники, лукошко с земляникой. В деревне разводят скот, поэтому можно изобразить корову.