Презентация на тему 2 prezentatsiya nod den zemli

праздничный день – День Земли; закрепить знания у детей

о правилах поведения в природе; учить бережному отношению к окружающему и друг к другу

Задачи:
Образовательные:
закрепить у детей знание основных эмоций (радость, грусть, страх, злость, удивление).
учить передавать эмоциональное состояние с помощью различных выразительных средств (мимики, жестов)
Развивающие:
развивать навыки эмоционального общения друг с другом.
развивать воображения, творческое мышление
развивать певческие навыки, ритмический слух, тембровый слух, интонацию.
Воспитательные:
воспитывать интерес и любовь к музыке, уметь выражать свои чувства и высказываться о прослушанной музыке
воспитывать коллективизм и любовь к коллективному исполнению
 

становятся около стульев.
Музыкальный руководитель
Жила-была планета Земля
Чиста и красива она была.
И

каждую весну встречала свой день рождения
Сегодня мы отмечаем праздник - День Земли, а значит –это праздник всех, кто живет на Земле.
В этот день выпускают голубей, как посланников мира.
Пусть летит от края и до края Голубь мира - белое крыло, Пусть летит от края и до края, Пусть несет Надежду и Добро!
(«Летите, голуби» песня из фильма «Мы за мир»)

течение 1 минуты, чтобы напомнить всем людям, насколько важно,

чтобы на нашей планете царили Мир и Дружба.
Давайте встанем и послушаем Колокол мира.
(Звуки колокола)
Сергей Рахманинов написал произведение, в котором тоже слышатся колокола. Давайте и мы в этот праздник земли поиграем в колокола мира.
(под музыку С. Рахманинова дети изображают звон колоколов)

мы с тобой живем.
Живых существ огромное количество.
Всюду животные нас

окружают,
Прыгают, плавают, в небе летают.
В земле притаились, - снуют под ногами.
Сколько всего их живет рядом с нами?
Вместе листочки мы все соберем,
И как животных мы их назовем.

природу в лесу?
Сейчас мы поиграем в игру, которая называется

«Если я приду в лесок». Если я поступаю хорошо – вы будете отвечать «ДА», если я поступаю плохо – «НЕТ»
(Игра «Если я приду в лесок»)
Если я приду в лесок и сорву ромашку? / Нет/
Если съем я пирожок и выброшу бумажку? /Нет/
Если мусор уберу, банку закопаю? /Да/
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? / Да/
Если ветку подвяжу, колышек поставлю? /Да/
Если разведу костёр, а тушить не буду? /Нет/
Если сильно насорю и убрать забуду? /Нет/
Я люблю свою природу, я ей помогаю! /Да/

все и поприветствуем всех обитателей природы.
(Музыка леса, речевая игра «Доброе

утро»)
- Придумано кем- то просто и мудро
При встрече здороваться:
Здравствуйте! / Разводят руки в стороны
Здравствуйте! - нам шепчут цветочки / Показать бутон
Здравствуйте! - журчат ручейки. / Быстро перебирают пальцам рук
Здравствуйте! - нам птица поёт / скрещенными руками
Здравствуйте! - нам скажет ежик / Кошачьи лапки
Здравствуйте! - нам скажет пчела / Машут крылышками
Здравствуйте! Как ваши дела? / Разводят по очереди руки вправо и влево
Здравствуйте! - солнцу и птицам / Над головой скрещенные пальцы «Солнце»
Здравствуйте! - улыбчивым лицам / Руки полочкой
И каждый становится добрым, доверчивым / Прижать руки к груди

стреляет из рогатки.)
Это кто пришел сюда?
Это кто мусор разбрасывает?
Хулиган:

Что хочу, то и делаю!
Так ты хулиган?
Хулиган:
Я – самостоятельный!
Постой, ты поступаешь очень плохо.
Везде ты мусор набросал.
Хулиган:
Извините меня, дети.
Я весь мусор весь соберу,
И на свалку унесу.
А ребята тебе помогут.
Раз, два, три.
Дружно мусор собери.
(Дети вместе убирают мусор.)

и я
Природу обижать нельзя.
Так скажем дружно – раз, два,

три
Чисто, чисто в день Земли!
Станем в паровозик. Поехали!
( Песенка о чистоте из мультфильма «Маша и Медведь»)

знаете, кто в лесу живет? Что в лесу растет?
Загадки
1.

На ветке не птичка Зверек – невеличка, Мех теплый как грелка Кто же это?.. (Белка)
2.
Шубка — иголки.
Свернётся он — колкий.
Рукой не возьмёшь.
Кто это? (Ёж)

Давайте станем парами и станцуем польку белочек и ёжиков.
( Полька белочек и ёжиков)