Презентация на тему Музыкотерапия

метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние

человека»
«Контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей и взрослых, страдающих от соматических и психических заболеваний»

Музыкотерапия - это

Царств, глава 16, стихи 17-23
Древняя Греция

Пифагор (570-490 гг. до н. э.),
Платон (428-347 до н. э.)
Аристотель (384-322 до н. э)
Древний Китай
Пять основных тонов: gōng 宫, shān 商, jué 角, zhǐ 徵, and yǔ 羽
Древняя Индия

(1601-1680 г.г.)
Франция
Жан Этьен Доминик

Эскироль (1772-1840 г.г.)
Швеция
концепция психорезонанса (основатель А. Понтвик)
Америка

Тарханова
1913 г. – по инициативе В.М. Бехтерева в был

основан комитет по исследованию музыкально-терапевтических эффектов
2003 г. – Минздрав России признал музыкотерапию официальным методом лечения

психотерапии
Развитие навыков межличностного общения
Регулирующее влияние на психовегетативные процессы
Развитие

эстетических потребностей

проблемами
Повышение социальной активности
Приобретение новых средств эмоциональной экспрессии
Облегчение формирования новых

отношений и установок

Реактивная

Регулятивная

Решает задачи нормализации психоэмоционального состояния

на тело человека

организма

этюды и упражнения
Рисование под музыку

я, я – хороший»
«Мое настроение» (музицирование на детских

шумовых и русских народных музыкальных инструментах)

целью:
К. Швабе, 1974 г. (неврозы у детей)
Р.О. Бенензон,

1973 г. (ранний детский аутизм)
Э. Коффер-Ульрих, 1971 г. (органические заболевания головного мозга)
Исследования по объективизации влияния музыки на детей
У. Грюс, Г. Грюс, З. Мюллер, 1971 г.
Книга «Музыкотерапия для детей»
Ю. Брюкнер, И. Медераке, К. Ульбрих,
1982 г.

настроения»

действием обладают звуки флейты, игра на скрипке и фортепиано.

Успокаивающий эффект носят звуки природы (шум моря, леса), вальсы. Классика: произведения Вивальди; Бетховен «Симфония № 6», часть 2; Брамс «Колыбельная»; Шуберт «Аве Мария»; Шопен «Ноктюрн соль минор», Дебюсси «Лунный свет».
Уменьшение чувства тревоги и неуверенности.
Мажорные мелодии, темпа ниже среднего. Народная и детская музыка помогает обрести временную безопасность. Хорошее воздействие могут оказать этнические композиции. Классика: Шопен «Мазурки» и «Прелюдии», Штраус «Вальсы», Рубинштейн «Мелодия».

Уменьшение раздражительности, нервного возбуждения. Классика: Бах «Кантата № 2» и «Итальянский концерт», Гайдн «Симфония», Бетховен «Лунная соната».
Для поднятия общего жизненного тонуса, улучшение самочувствия, активности.
Вялым людям нужна ритмичная, бодрящая музыка. Можно использовать различные марши: их прослушивание повышает нормальный ритм человеческого сердца в спокойном состоянии, что оказывает бодрящее, мобилизующее воздействие. Классика: Чайковский «Шестая симфония»,часть 3; Бетховен «Увертюра Эгмонт»; Шопен «Прелюдия № 1, опус 28», Лист «Венгерская рапсодия № 2».

Для снятия депрессивных настроений, улучшения настроения. Скрипичная и церковная музыка. Классика: Произведения Моцарта, Генделя, Баха.
Для снятия мигрени, головной и другой боли.
Религиозная музыка. Классика: Моцарт «Дон Жуан» и «Симфония № 40», Лист «Венгерская рапсодия № 1», Хачатурян «Маскарад», Бетховен «Фиделио», Гершвин «Американец в Париже».
От бессонницы, для спокойного и крепкого сна.
Сибелиус «Грустный вальс», Шуман «Грезы», Глюк «Мелодия», а также пьесы Чайковского. Если, например, плохо спит ваш малыш, ему можно негромко проигрывать во время сна музыку с медленным темпом и четким ритмом.