Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методические подходы к формированию учебно-программного компонента музыкального тезауруса Ритм

Содержание

Цель: к формированиюметодических подходовизучение и разработкаучебно-программного компонента музыкального тезауруса «Ритм»на протяжении всегопериода обучения
2 занятие «Методические подходы к формированию учебно-программного компонента музыкального тезауруса «Ритм» Цель: к формированиюметодических подходовизучение и разработкаучебно-программного компонента музыкального тезауруса «Ритм»на протяжении всегопериода обучения Цель: изучение и разработка методических подходов к формированию учебно-программного компонента музыкального тезауруса изучение нового материаланаглядность на занятияхкомпьютерные  технологиидиагностика способности к обучению и его Музыкальный тезаурус – это…совокупность представления и знания, система музыкальных понятий, позволяющая ориентироваться Стадии формирования музыкального тезаурусаДиагностика имеющегося тезауруса и мотивация к  изучению новых «Дракоша в мире музыки»«Музыкальные острова» «Уроки музыки с дирижером Скрипкиным»«Виртуальная творческая лаборатория» Видеоролики MS PowerPoint «Ритмические сказки»  видеоролики «Дракоша в мире музыки» «Музыкальные «Дракоша в мире музыки» «Музыкальные острова»«В гостях у Волшебника До»Онлайн-тренажер «Музыкальный темп»MS PowerPointпрограмма Exam(inations) «Ритмические сказки» «Тренажёр ритма: путь к мастерству» «Уроки музыки с дирижером Скрипкиным» «Музыкальные острова» «Дракоша в мире музыки» Видеоролики «В гостях у Волшебника До» Онлайн-игры
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:
к формированию
методических подходов
изучение и разработка
учебно-программного компонента
музыкального

Цель: к формированиюметодических подходовизучение и разработкаучебно-программного компонента музыкального тезауруса «Ритм»на протяжении всегопериода обучения

тезауруса
«Ритм»
на протяжении всего
периода обучения


Слайд 3 Цель:
изучение и разработка методических подходов к формированию

Цель: изучение и разработка методических подходов к формированию учебно-программного компонента музыкального

учебно-программного компонента музыкального тезауруса «Ритм» на протяжении всего периода

обучения.


Слайд 5 изучение нового материала
наглядность на занятиях
компьютерные технологии
диагностика способности

изучение нового материаланаглядность на занятияхкомпьютерные технологиидиагностика способности к обучению и его

к обучению и его результата
контроль знаний
отработка практических умений и

навыков

самообразование


Слайд 6 Музыкальный тезаурус – это…
совокупность представления и знания, система

Музыкальный тезаурус – это…совокупность представления и знания, система музыкальных понятий, позволяющая

музыкальных понятий, позволяющая ориентироваться в области теории и истории

музыкального искусства и представляющая собой основу объёма обученности в сфере музыки.

Слайд 7 Стадии формирования музыкального тезауруса
Диагностика имеющегося тезауруса и мотивация

Стадии формирования музыкального тезаурусаДиагностика имеющегося тезауруса и мотивация к изучению новых

к изучению новых компонентов музыкального тезауруса.
Формирования новых элементов

музыкального тезауруса.
Оценка и анализ сформированности новых компонентов музыкального тезауруса.


Слайд 9 «Дракоша в мире музыки»
«Музыкальные острова»
«Уроки

«Дракоша в мире музыки»«Музыкальные острова» «Уроки музыки с дирижером Скрипкиным»«Виртуальная творческая лаборатория» Видеоролики

музыки с дирижером Скрипкиным»
«Виртуальная творческая лаборатория»
Видеоролики


Слайд 10 MS PowerPoint
«Ритмические сказки»
видеоролики
«Дракоша

MS PowerPoint «Ритмические сказки» видеоролики «Дракоша в мире музыки» «Музыкальные

в мире музыки»
«Музыкальные острова»
«Уроки музыки с дирижером

Скрипкиным»
мобильные приложения («Метроном», «Тренажёр ритма»)
онлайн-тренажёр «Парные картинки»
музыкальная игра «Крестики-нолики»



Слайд 11 «Дракоша в мире музыки»
«Музыкальные острова»
«В гостях

«Дракоша в мире музыки» «Музыкальные острова»«В гостях у Волшебника До»Онлайн-тренажер «Музыкальный темп»MS PowerPointпрограмма Exam(inations)

у Волшебника До»
Онлайн-тренажер «Музыкальный темп»
MS PowerPoint
программа Exam(inations)


Слайд 15 «Ритмические сказки»

«Ритмические сказки»

Слайд 16 «Тренажёр ритма: путь к мастерству»

«Тренажёр ритма: путь к мастерству»

Слайд 17 «Уроки музыки с дирижером Скрипкиным»

«Уроки музыки с дирижером Скрипкиным»

Слайд 18 «Музыкальные острова»

«Музыкальные острова»

Слайд 19 «Дракоша в мире музыки»

«Дракоша в мире музыки»

Слайд 20 Видеоролики

Видеоролики

Слайд 21 «В гостях у Волшебника До»

«В гостях у Волшебника До»

  • Имя файла: metodicheskie-podhody-k-formirovaniyu-uchebno-programmnogo-komponenta-muzykalnogo-tezaurusa-ritm.pptx
  • Количество просмотров: 64
  • Количество скачиваний: 0