Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание эвристической образовательной среды на уроках музыки и занятиях во внеурочной деятельности, как способ самовыражения, самовоспитания, самосовершенствования личности, через творческую проектную деятельность (презентация)

Содержание

ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯХУТОРСКОЙ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧНаучная сфера: дидактика, педагогическая инноватика, методология педагогики, дистанционное образование Место работы: Российская академия образования Учёная степень: доктор педагогических наук 
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ ПУТЁМ СОЗДАНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИСЛЕЩЕНКО ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯХУТОРСКОЙ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧНаучная сфера: дидактика, педагогическая инноватика, методология педагогики, дистанционное СИТУАЦИЯ ОРИЕНТИРОВАНИЯ СИТУАЦИЯ ПОИСКА СИТУАЦИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СИТУАЦИЯ ИНТЕГРАЦИИЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ«Классика и современность» 7 класс 2. УТОЧНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБЪЕКТА«Колокольные звоны в музыке и литературе» 5 класс 3. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ЗАДАНИЯ«Русские народные инструменты» 2 класс 4. РЕШЕНИЕ СИТУАЦИИ«Музыка в цирке» 1 класс 5. ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ«Небесное и земное в звуках и красках» 5 класс 6. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕННОЙ ПРОДУКЦИИСочинение-миниатюра.  7. РАБОТА С КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМИ АНАЛОГАМИ«Романтизм в музыке Ф. Шопена» 6 классПредставление продукта 8. РЕФЛЕКСИЯНапример:1.Песня  2.Народная, эстрадная  3.Включают, сопровождают, исполняют  4.Поэтический текст с несложной мелодией  5.Вокальная музыка СинквейнКластер ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС АВТОРЫ: Е.Д. КРИТСКАЯ, Г.П. СЕРГЕЕВА УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯМУЗЫКА Социальная сеть работников образования «Наша сеть»: http://nsportal.ruМой мини-сайт: http://nsportal.ru/user/377329 «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»В.А. Сухомлинский
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 ЭВРИСТИЧЕСКАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
СИТУАЦИЯ
ХУТОРСКОЙ
АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ
Научная сфера:
дидактика,
педагогическая

ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯХУТОРСКОЙ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧНаучная сфера: дидактика, педагогическая инноватика, методология педагогики,

инноватика,
методология педагогики,
дистанционное образование
Место работы:
Российская академия

образования
Учёная степень:
доктор педагогических наук 

Слайд 5 СИТУАЦИЯ ОРИЕНТИРОВАНИЯ
СИТУАЦИЯ ПОИСКА
СИТУАЦИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
СИТУАЦИЯ

СИТУАЦИЯ ОРИЕНТИРОВАНИЯ СИТУАЦИЯ ПОИСКА СИТУАЦИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СИТУАЦИЯ ИНТЕГРАЦИИЭВРИСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ

ИНТЕГРАЦИИ
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
СИТУАЦИЯ


Слайд 6 ТЕХНОЛОГИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ

ТЕХНОЛОГИЯ ЭВРИСТИЧЕСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ

Слайд 7 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ
«Классика и современность» 7 класс

1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ«Классика и современность» 7 класс

Слайд 8 2. УТОЧНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБЪЕКТА
«Колокольные звоны в музыке и

2. УТОЧНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОБЪЕКТА«Колокольные звоны в музыке и литературе» 5 класс

литературе» 5 класс


Слайд 9 3. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ЗАДАНИЯ
«Русские народные инструменты» 2 класс

3. КОНКРЕТИЗАЦИЯ ЗАДАНИЯ«Русские народные инструменты» 2 класс

Слайд 10 4. РЕШЕНИЕ СИТУАЦИИ
«Музыка в цирке» 1 класс

4. РЕШЕНИЕ СИТУАЦИИ«Музыка в цирке» 1 класс

Слайд 11 5. ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ
«Небесное и земное в звуках

5. ДЕМОНСТРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ«Небесное и земное в звуках и красках» 5 класс

и красках» 5 класс


Слайд 12 6. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕННОЙ ПРОДУКЦИИ
Сочинение-миниатюра. 

6. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПОЛУЧЕННОЙ ПРОДУКЦИИСочинение-миниатюра. 

Слайд 13 7. РАБОТА С КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМИ
АНАЛОГАМИ
«Романтизм в музыке Ф.

7. РАБОТА С КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМИ АНАЛОГАМИ«Романтизм в музыке Ф. Шопена» 6 классПредставление

Шопена» 6 класс
Представление продукта деятельности учащихся:
1 группа. Произведение исполняется

на рояле. Это вальс. Характер и настроение произведения меняется: первая и последняя части похожи, а средняя звучит в мажоре и имеет другое настроение (более радостное). Ритм акцентированный (1-2-3). Темп произведения меняется: то замедляется, то ускоряется. Музыка звучит в основном в среднем и высоком регистре.

2 группа: Светлая грусть, лёгкость, романтика.

3 группа: Образ весны, утра, молодости.


Слайд 14 8. РЕФЛЕКСИЯ
Например:
1.Песня  2.Народная, эстрадная  3.Включают, сопровождают, исполняют  4.Поэтический текст с несложной

8. РЕФЛЕКСИЯНапример:1.Песня  2.Народная, эстрадная  3.Включают, сопровождают, исполняют  4.Поэтический текст с несложной мелодией  5.Вокальная музыка СинквейнКластер

мелодией  5.Вокальная музыка
Синквейн
Кластер


Слайд 15 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

Слайд 16 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС АВТОРЫ: Е.Д. КРИТСКАЯ, Г.П. СЕРГЕЕВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС АВТОРЫ: Е.Д. КРИТСКАЯ, Г.П. СЕРГЕЕВА

Слайд 17 УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
МУЗЫКА

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯМУЗЫКА

Слайд 23 Социальная сеть работников образования «Наша сеть»:
http://nsportal.ru
Мой мини-сайт:

Социальная сеть работников образования «Наша сеть»: http://nsportal.ruМой мини-сайт: http://nsportal.ru/user/377329

http://nsportal.ru/user/377329


  • Имя файла: sozdanie-evristicheskoy-obrazovatelnoy-sredy-na-urokah-muzyki-i-zanyatiyah-vo-vneurochnoy-deyatelnosti-kak-sposob-samovyrazheniya-samovospitaniya-samosovershenstvovaniya-lichnosti-cherez-tvorcheskuyu-proektnuyu-deyatelnost-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0