Презентация на тему Интегрированный урок Музыкальные фантазии

мысли и чувства при помощи слов и красок




Задача:
Раскрыть идею

рисунка

заснеженные горы, где начинается метель, и изобразила их.
Я

почувствовала как дует теплый ветер и летит в лицо пушистый нежный снежок. Эти чувства не передать словами… мне очень захотелось попасть в эти горы и посмотреть на этот снег.

и он сидит на аллее любви)

можно сказать.
Я представила лесную картину, где папа-голубь вылетел

из гнезда, чтобы добыть пищу для птенцов и на него напал коршун(
Мама-голубь осталась одна с птенцами.
Я изобразила темными тонами, потому что на душе становится очень грустно.

грустное и печальное. Сердце стучит и ты не можешь

описать это чувство.
Я изобразила расставание близких людей. Печаль, грусть…
Солнце и хорошая погода дают надежду на то, что все будет хорошо. Что он обязательно вернется.

и в то же время настороженность (состояние тревоги).
Эту композицию

я ассоциировала с природой. Музыка описывает ее состояние и красоту, а состояние тревоги связано с тем, что мы такую красоту портим, убиваем животных. И страшно представить, что этой красоты вскоре не останется по нашей вине.

у берега реки на закате, потому что шум реки

успокаивает и заставляет подумать… Как будто на душе обида!

Послушав музыку, становится спокойно, проблемы уходят куда то в сторону).

Очень хорошая мелодия!

очень любят друг друга, но не могут быть вместе.

Из-за этого их сердца разбиваются.
Хочется грустить и плакать.

с девушкой.
С небес на них смотрит ангел и плачет(

очень красивые животные, которые символизируют свободу и красоту. Они

ныряют все быстрее и быстрее…
Я почувствовала радость!

Хочется вырваться из цепей на свободу, в просторы спокойствия…
Я

представляю себя на высоком холме с расправленными руками и закрытыми глазами, в лицо дует не сильный теплый ветер. Воздух настолько чист, что им не можешь надышаться…
В первый раз я побывала в мечте)