- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии на уроке музыки
Содержание
- 2. Здоровьесберегающие технологии Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
- 3. Дыхательные упражнения;Речевые упражнения;Двигательные упражнения, ритмопластика;Пение;Восприятие музыкиВиды музыкальной деятельности,помогающие здоровьесбережению обучающихся
- 4. "Кто много поет, того хворь не берет!"звук
- 5. Реализация здоровьесберегающих технологийактивного участия в этом процессе
- 6. Результаты музыкально-оздоровительной работыПовышение уровня развития музыкальных и
- 7. Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Здоровьесберегающие технологии Это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
Слайд 2
Здоровьесберегающие технологии
Это система мер, направленных на улучшение
здоровья участников образовательного процесса.
Слайд 3
Дыхательные упражнения;
Речевые упражнения;
Двигательные упражнения,
ритмопластика;
Пение;
Восприятие музыки
Виды музыкальной деятельности,помогающие
здоровьесбережению обучающихся
Слайд 4
"Кто много поет, того хворь не берет!"
звук “а
- а” массирует глотку, гортань, щитовидную железу;
звук “о -
о” оздоровляет среднюю часть груди; звук “о - и - о - и” массирует сердце;
звук “а - у - э - и” помогает всему организму в целом.
Слайд 5
Реализация здоровьесберегающих технологий
активного участия в этом процессе самих
учащихся;
создание здоровьесберегающей среды;
высокой профессиональной компетентности и грамотности
педагогов;планомерной работы с родителями;
тесного взаимодействия с социально-культурной сферой.
Зависит от многих составляющих:
Слайд 6
Результаты музыкально-оздоровительной работы
Повышение уровня развития музыкальных и творческих
способностей детей;
Стабильность эмоционального благополучия каждого ученика;
Повышение уровня речевого развития;
Снижение
уровня заболеваемости;Стабильность физической и умственной работоспособности во всех сезонах года, не зависимо от погоды.
Слайд 7 Здоровым может считаться человек, который отличается гармоническим развитием
и хорошо адаптирован к окружающей его физической и социальной
среде.Здоровье не означает просто отсутствие болезней: это нечто положительное, это жизнерадостное и охотное выполнение обязанностей, которые жизнь возлагает на человека»
Г. Сигерист
«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков».
Всемирная организация здравоохранения
