Презентация на тему Проектная деятельность в детском саду - Мы помним

общения взрослого и ребёнка. Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем,

уносимся, в мир музыки.
Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства - любовь к Родине, окружающему миру.

средства познания детьми музыкального искусства, (а через него и

окружающей жизни, и самого себя), с помощью которого осуществляется общее развитие, и патриотизм.

апреля - 6мая)
Тип проекта: познавательно - информационный, творческий.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, музыкальный руководитель, библиотекарь, педагоги ДОУ, родители.

у дошкольников любви к своей Родине, постоянная готовность к

её защите.
К сожалению, с каждым днём утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев тыла. Молодёжь не знает, как зовут героев ВОВ, какие подвиги они совершили. Создание проекта «Мы помним» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за своих земляков, уважения к погибшим воинам. Предполагает привлечение детей и родителей к участию в мероприятиях, посвящённых празднованию Победы. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как, какими средствами, способами воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников?
Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства -любви к Родине.

к восприятию музыки, через слушание и анализ музыкальных произведений

военной тематики;
воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста, через эмоциональный мир музыки;
подвести детей к пониманию таких нравственных и волевых качеств, как доброта, настойчивость, бесстрашие по средством музыкальных произведений;
вызвать сочувствие и сострадание к мультипликационным героям, попавшим в военную перепалку через музыкальный фон;

творчество;
пробуждать интерес к прошлому нашего села;
воспитывать трепетное отношение к

празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам наших земляков, воинов Великой Отечественной войны;
обогащать словарный запас детей, познакомить с литературой и музыкой о войне;
повысить интерес семьи к музыкальной деятельности в детском саду;

детей о восприятии музыки, через систему разнообразных мероприятий;
начальные

представления о Великой Отечественной войне, наших земляках - защищавших Родину, о значении праздника 9 Мая;
узнают о многообразии музыкального колорита военно-патриотических песен и музыкальных произведений;
научатся применять музыкальную деятельность в самостоятельных играх, повышая темп развития речи;
развитие эмоционального восприятия музыкальных произведений о войне;

Предполагаемый результат.

и разучивание музыкальных произведений и стихотворений о войне;
выставки детских

работ и рисунков «Мы, слышим войну»;
встреча с ветераном трудового фронта, чествование земляков у обелиска;
беседы, рассматривание альбомов, картин, иллюстраций;
просмотр мультфильмов на военную тематику;
концерт для жителей села;

Основные формы реализации проекта.

ДОУ, родителями, педагогами;
формулировка цели и задач;
составление плана основного этапа

проекта;
разработка календаря памятных дат, подборка видео и музыкального репертуара о важных событиях нашей Родины;

«Священная война»;
просмотр презентации «Детям о войне», посещение библиотеки;
проведение совместной

деятельности НОД «Песенное творчество военных лет»;
письмо ветерану;
встреча с ветераном трудового фронта;
прослушивание музыкальных произведений, песен военных лет, песен посвящённых Великой Победе;
экскурсия к обелиску погибшим землякам;

для родителей, мультфильмы о войне;
выставка совместных работ: «Праздник

- Победы»;
просмотр с детьми мультфильмов о войне;
подарок ветерану;

односельчан «Этих дней не смолкнет слава», посвященный Дню Победы,

выставка рисунков и поделок, посвящённая праздничной тематике;

ребёнка, умение выражать своё понимание характера произведения искусства (в

слове, музыке) ;
нравственно-коммуникативных и волевых качеств (общительность, вежливость, доброта);
развитие у детей инициативы, сообразительности, самостоятельности, активности участника проекта;
развитие желания придумать, импровизировать мелодию, сочинить танец, спеть песню и т.д.

реализацию инновационных программ;
повышение теоретического уровня профессионализма;
внедрение инновационных технологий, современных

форм и новых методов работы;

Для родителей:

получение возможности включаться в совместную творческую деятельность с детьми, что дает возможность лучше разобраться в вопросах современных форм и новых методов работы;
формирование адекватной оценки достижений своих детей и гордость за них;
организованность тесного сотрудничества с педагогами детского сада;

Эта Победа – слава и гордость Советского Союза и

современной России. День Победы – возможность отдать дань уважения всем, кто погиб, воевал или трудился в тылу в то время. Поколение ветеранов уходит, а нам остаётся сохранять светлую память о героях войны, любить свою Родину и быть достойными их великого подвига. Почётный долг всех живущих помнить, какому событию посвящён праздник День Победы!

Поздравление от В.В. Путина
с 74 - годовщиной Великой Победы.

нам казались сном. И было бы страшнее вдвойне… Но выиграли вы

потом!

Спасибо вам за наши жизни! Свободу вы уберегли. Без вас бы не было Отчизны. Вы от врагов её спасли!

под мирным небом жить!»
Мы вас призываем, нам всем это

нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн — НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

братских могилах — тюльпаны и розы.

планете! Ведь мир, очень нужен — И взрослым, и детям!

солнце, Сияет всем людям!



Выставка для победителя!