Презентация на тему С. С. Прокофьева симфоническая сказка для детей Петя и волк

руководитель и

дети.

три месяца

С.С. Прокофьева «Петя и волк».
Закрепить у детей знания музыкальных инструментов симфонического оркестра и умение различать их по тембру; по внешнему виду.
Определять героев сказки по характеру музыки.
Побуждать детей к поиску выразительных средств (движения, мимики, жестов) для передачи характерных особенностей персонажей музыкальной сказки.
Поощрять проявление творческой активности детей.
Развивать творческие способности, умение анализировать музыкальные образы героев сказки.
Воспитание культуры слушания симфонической музыки.

произведениям у молодых современников? Большинство из них считают, что

симфоническая музыка – это неинтересно, неактуально. Поэтому очень захотелось показать и рассказать детям, что музыка – это совсем не скучно, музыка – это чудо, это удивительный и неповторимый  мир.
И что музыкальные инструменты обладают своим неповторимым голосом, понимая который и проникаешь в этот мир.

деятельность взрослого и ребёнка.
Самостоятельная деятельность ребёнка.
Развитие речи.
Театрализованная деятельность.
Игра.

материал для педагогов
Видео материал
Презентация симфонической

сказки «Петя и Волк» С.Прокофьева

Видео материал: запись мультфильма, СD – диск, ресурсы Internet
Технические средства: мультимедийное оборудование, музыкальный центр, магнитофон, компьютер.
Костюмы, элементы костюмов для театрализованной игры в сказку.

озвучивают героев

что 98% детей называют героев сказки С.С. Прокофьева «Петя

и Волк», знают музыкальные инструменты симфонического оркестра и умеют различать их по тембру; по внешнему виду, определяют героев сказки по характеру музыки.
Дети, при косвенном руководстве педагога умеют находить выразительные средства (движения, мимику, жесты) для передачи характерных особенностей персонажей музыкальной сказки. (100%)
Дети умеют анализировать музыкальные образы героев сказки (98%)
У детей высокая культура слушания симфонической музыки. (100%)

результате совместной творческой деятельности (взрослых и детей) малыши поняли,

что музыка – это совсем не скучно, а наоборот, интересно и увлекательно, и что музыка – это волшебный удивительный и неповторимый  мир.
Дети усвоили: музыкальные инструменты обладают своим неповторимым голосом