целый свет,
Что нас ведут они в балет.
И в опере
они слышны,А как в симфонии важны!
Сейчас в мир музыки большой
Мы отправляемся, друг мой!
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Маршевость в музыке
Содержание
- 2. Песня, танец, марш звучатНа уроках у ребят.И
- 3. Согласны ли вы с утверждениемОпера, балет, симфония
- 4. ПЕСЕННЫЙ Характер музыки
- 5. ПЕСЕННАЯБОДРАЯИГРИВАЯПРОТЯЖНАЯПОДВИЖНАЯРИТМИЧНАЯОЗОРНАЯКАК ЛИВЕНЬКАК КАПЕЛЬЧЕТКАЯПЕВУЧАЯ
- 6. ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ характер музыки
- 7. ЛЬЮЩАЯСЯБОДРАЯПЛАВНАЯПРОТЯЖНАЯТАНЦЕВАЛЬНАЯРИТМИЧНАЯЛЁГКАЯКАК ЛИВЕНЬКАК РУЧЕЕКЧЕТКАЯ
- 8. МАРШЕВЫЙ характер музыки
- 9. ЛЬЮЩАЯСЯМАРШЕВАЯ:ИГРИВАЯПРОТЯЖНАЯПОДВИЖНАЯГРОМКАЯОЗОРНАЯБОДРАЯКАК КАПЕЛЬКАК РУЧЕЕКЧЕТКАЯПЛАВНАЯ
- 10. Музкальная викторинаЭдвард Григ «Утро» (сюита «Пер Гюнт»)Р.Щедрин «Золотые рыбки» (Конёк-Горбунок»)Песенная, танцевальная, мелодия.
- 12. Каким предстает перед нами царь: - Молодой
- 13. Музыканты сели в ряд,Приготовились, молчат.Здесь и скрипки,
- 14. СИМФОНИЯ(от греч. συμφωνία — «созвучие») —
- 15. Схема симфонического оркестра.
- 16. «Симфония №5»- III частьЛюдвиг Бетховен (1770г.-1827г.)
- 17. Услышали вы всё о то, о чем
- 18. А как вы думаете, можно ли в
- 19. Вместе весело шагатьСлова М.Матусовского, музыка
- 21. Сегодня на уроке я...научилсябыло интереснобыло трудно
- 22. РефлексияЧто больше всего вам понравилось на уроке?Узнали
- 23. Всем спасибо!
- 24. Презентация создана учителем музыки МБОУ «СОШ №5»г.НаходкаКоршуновой Оксаной Анатольевной
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Песня, танец, марш звучатНа уроках у ребят.И узнает целый свет,Что нас ведут они в балет.И в опере они слышны,А как в симфонии важны!Сейчас в мир музыки большойМы отправляемся, друг мой!
Слайд 2
Песня, танец, марш звучат
На уроках у ребят.
И узнает
целый свет,
они слышны,А как в симфонии важны!
Сейчас в мир музыки большой
Мы отправляемся, друг мой!
Слайд 3
Согласны ли вы с утверждением
Опера, балет, симфония –
жанры, в которых мы можем слышать
и песенную,
и
танцевальную,и маршевую музыку.
Слайд 9
ЛЬЮЩАЯСЯ
МАРШЕВАЯ:
ИГРИВАЯ
ПРОТЯЖНАЯ
ПОДВИЖНАЯ
ГРОМКАЯ
ОЗОРНАЯ
БОДРАЯ
КАК КАПЕЛЬ
КАК РУЧЕЕК
ЧЕТКАЯ
ПЛАВНАЯ
Слайд 10
Музкальная викторина
Эдвард Григ «Утро» (сюита «Пер Гюнт»)
Р.Щедрин «Золотые
рыбки» (Конёк-Горбунок»)
Песенная, танцевальная, мелодия.
Слайд 11
Родион Константинович Щедрин
(1932—2000) — автор многих
произведений для оркестра, хора,театра.Сочинил балет
«Конек-Горбунок»
по сказке П.Ершова.
Слайд 12
Каким предстает перед нами царь:
- Молодой или старый?
-
С бородой или без бороды?
- Какого цвета одежда?
- Какой
характер музыки?
Слайд 13
Музыканты сели в ряд,
Приготовились, молчат.
Здесь и скрипки, и
фагот,
Контрабас и флейта ждет.
И молчат виолончели,
Нам сказать они хотели:
«Всё
в тот час же оживетДирижер лишь к нам войдет,
Нежно палочкой взмахнет
И оркестр он поведет.
Слайд 17 Услышали вы всё о то, о чем мы
с вами говорили?
- Какой характер музыки?
-
Какое характерные черты присущи маршевой музыке?- Так что же такое маршевость?
Слайд 18 А как вы думаете, можно ли в жизни
маршировать под эту музыку?
- Ребята, а как часто мы
встречаемся с маршевой музыкой в жизни?
Слайд 19
Вместе весело шагать
Слова М.Матусовского, музыка В.
Шаинского
Припев:
Вместе весело шагать по просторам,
По просторам, по просторам!
И, конечно,
припевать лучше хором,
Лучше хором, лучше хором!
1. Спой-ка с нами, перепелка, перепелочка!
Раз иголка, два иголка - будет ёлочка!
Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка!
Рас словечко, два словечко - будет песенка!
Припев.
Слайд 21
Сегодня на уроке я...
научился
было интересно
было трудно
понял, что …
теперь я могу…
попробую…
...
Слайд 22
Рефлексия
Что больше всего вам понравилось
на уроке?
Узнали ли
вы что - то новое
на уроке музыки?
Что для
вас было наиболее трудным?
Спасибо за урок!
