Презентация на тему Музыкальные игры на занятиях хореографией презентация к уроку по музыке (младшая группа)

это игровая музыкально-танцевальная деятельность, состоящая из музыкальных игр, игротанцев

и музыкально-ритмических упражнений, направленных на развитие и воспитание детей.
Игры сопровождаются стихотворной формой рассказа педагога. Это расширяет стихотворный запас детей и способствует произвольному и ритмически точному исполнению движений.
Структура НОД состоит из трех частей:
1. Вводная часть; 2 Основная; 3. Заключительная часть

"По тропинке мы пойдем, дружно в сказку мы придем", музыка русская народная "Вензеля"
задачи: развитие ориентации в пространстве, умения сочетать движения с музыкой и словом, формирование навыка - двигаться в колонне по одному, обучение различным видам ходьбы через имитационные движения.

Кривцова

задачи: развитие чувства ритма, координации, точности движений, выразительности пластики,

умения вслушиваться в слова и музыку.

развитие музыкальности, образного восприятия музыки, умения выполнять движения в

соответствии с двухчастной формой музыкального произведения, умения выражать одобрение и поддержку аплодисментами, гендерное воспитание
Перед игрой мальчики - зайчики
присаживаются на полу,
на одной стороне зала,
а на другой девочки - белочки.

выбирает с кем хочет танцевать
Музыка В - Девочки -

белочки весело прыгают с педагогом
А - Мальчики хлопают девочкам, а педагог выбирает новых партнеров
В - Мальчики весело прыгают с педагогом
А - Девочки хлопают мальчикам, а педагог выбирает новых партнеров
В - Мальчики и девочки весело прыгают с педагогом
Общие аплодисменты
 

на полупальцах
Задачи: развитие воображения, самовыражение через подражание бегу маленькой

мышки

программы "Праздник каждый день"
Задачи: развитие музыкальности, умения выполнять движения

в соответствии с музыкальной темой, развитие воображения, способности к импровизации
Музыка А - Двигаются девочки,
в характере мышек
Музыка В - Двигаются мальчики,
в характере медвежат
Игра повторяется 3-4 раза

у тебя звонкие ладошки ",
музыка Ю. Селиверстова
Задачи: развитие внимания,

быстроты реакции, формирование коммуникативных навыков, воспитание дружелюбных отношений
- Весело бегали медвежата и мышата,
и решили подружиться.
Сейчас каждый медвежонок выберет
мышку - подружку. Надо подойти
к мышке осторожно, что бы ее
не напугать и пригласить на танец,
сделав красивый поклон головушкой.

круга"
 
Задачи: развитие внимания, музыкального слуха, координации движений, скорости

реакции, ориентации в пространстве, коммуникативных навыков.
Описание игры. 
Услышал зайка веселую песенку,
выбежал к мишкам и мышкам,
поздоровался и предложил поиграть

и пытаются как можно скорее занять место на линии

построения.
      Правила игры: 1) запрещается разрывать
круг раньше сигнала;  2) следует бежать к месту
построения, не мешая
друг другу;