Презентация на тему портфоліо вчителя музики Іванівської СЗШ Буряк А.О.

в собі сонце “
Педагогічне кредо:
Если ветер в лицо, -

не гнись, Если дверь заперта - стучись, Если трусы молчат – кричи, Если весело сердцу – пой, А главное будь, всегда, самим собой.

ЖИТТЄВЕ КРЕДО:

2010р.
Спеціальність: вчитель музичного мистецтва, художньої культури, культуролог
Освіта

загальноосвітня школа I-III ступенів
Стаж роботи в даному закладі: 6

років

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст

ДОІППО
Вручення свідоцтва про
закінчення музичної школи
Робота в колективі
камерного

хору
ім. Лиманського

Праця в Іванівській СЗШ

Захист
Творчої
роботи

школярів
засобами мультимедійних
технологій
Мета: підвищення ефективності музичного розвитку молодших

школярів шляхом використання мультимедії на уроках музики.

літературний
образотворчий
театрально-драматичний
Напрямки реалізації проблеми
з використанням мультимедійних засобів


музичний
Використання наочності тим більше

актуально, що в школах, як правило, відсутній необхідний набір таблиць, схем, репродукцій, ілюстрацій.

інсценізація, театралізовані перевтілення з масками , елементами костюмів, репортажі з «місця події» , інтерв‘ю відомих артистів.

підбір до музики, малюнків, творів вражень про музику,
творів на музично-естетичні теми,
створення казок легенд

(отриманню дітьми якісного науково-слухового матеріалу);
- художньо-творчому розвитку особистості

учня (отриманню дітьми цікавої, доступної, яскравої інформації);
- забезпечує ефективність педагогічного керівництва у процесі комунікативної взаємодії: вчитель – учень - комп'ютер – література – живопис - музика, можливість застосування інтерактивних форм роботи (розширенню діапазону колективних групових форм художньо – творчої роботи)

Використання комп'ютерних технологій на уроках музичного мистецтва

Творчі завдання:
створювання музики, супроводу;
впізнання мелодії
створювання малюнку до твору або пісні
добирання ілюстрації, відео, кліп

і навичок.


виховні - формувати в
учнів духовні і моральні

якості особистості через
музичні образи

розвиваючі-
при навчанні
розвивати в учнів
пізнавальний інтерес,
творчі здібності,
любов до музики,
емоції, пізнавальні
здібності: мову, пам'ять,
увагау, уяву, сприйняття

Урок музики - це, перш за все, урок творчості,
на якому мають бути вирішені
наступні завдання:

які мають таку послідовність:

з історією та теорією музики
різні форми співу
Музично-творча діяльність
Форми

роботи, які застосовую
на уроці музики

для учнів, а разом з ними
Спрямування діяльності не на

клас в цілому, а на особистість

мультимедійних технологій

зустрічі дитини з музикою, його результатом повинні стати зміни

в самій дитині.

до молитви». Урок музики у 4 класі, 2016р.
Виховний захід

“Єднаймося, брати мої” до Дня Соборності України”, 2016р.)

Новорічні ранки серед учнів початкової, середньої та старшої школи – 2016р.

Виховна година «Наші обереги», 3 клас

Районний семінар з художньої культури у 9 класі