Слайд 4
Цель игры: развитие чувства ритма и звуковысотного слуха.
Задачи: -Учить
различать ритмические цепочки; - Закреплять знания о долгих и коротких
звуках; - Побуждать детей к самостоятельной деятельности.
Слайд 5
Программное содержание: На картинке изображен паровоз с вагончиками с
изображениями различных музыкальных инструментов. Вызванный ребёнок берет любую картинку
и называет инструмент. Берёт соответствующий инструмент в руки, поёт и играет на нём. Например: «Вот спасибо, паровоз, ложечки он мне привёз». Затем дети должны повторить услышанный ритмический рисунок.
Далее берутся инструменты в зависимости от возраста детей и используется любой ритмический рисунок.