Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в образовательной области Музыка презентация к уроку по музыке (старшая группа)

Забота о здоровье — это важнейший труд педагога. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.Здоровье ребенка, как говорится во Всемирной организации здравоохранения, - это не только
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 28 города Забота о здоровье — это важнейший труд педагога. От жизнерадостности, бодрости детей Организация здоровьесберегающего пространства в дошкольном учреждении.Условия детского сада для развития музыкальных и Этапы реализации системы музыкально – оздоровительной работы в детском саду Здоровьесберегающие образовательные  технологииДыхательная гимнастикаПальчиковые игрыМузыкально – ритмические движения. РитмопластикаВалеологические песенки – распевкиАртикуляционная гимнастикаМузыкотерапия Дыхательная гимнастика Пальчиковые игры Музыкально – ритмические движения. Ритмопластика. Артикуляционная гимнастика Музыкотерапия Примерный алгоритм проведения музыкальной НОД Основные выводы по результатам работы       Применение Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Забота о здоровье — это важнейший труд педагога.

Забота о здоровье — это важнейший труд педагога. От жизнерадостности, бодрости

От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.
Здоровье ребенка, как говорится во Всемирной организации здравоохранения, - это не только отсутствие болезни и физических дефектов, но и полное эмоциональное и социальное благополучие.

Слайд 3

Организация здоровьесберегающего пространства в дошкольном учреждении.
Условия детского сада

Организация здоровьесберегающего пространства в дошкольном учреждении.Условия детского сада для развития музыкальных

для развития музыкальных и творческих способностей детей, укрепление их

психического здоровья

Слайд 4 Этапы реализации системы музыкально – оздоровительной работы в

Этапы реализации системы музыкально – оздоровительной работы в детском саду

детском саду


Слайд 5 Здоровьесберегающие образовательные технологии
Дыхательная гимнастика
Пальчиковые игры
Музыкально – ритмические движения.

Здоровьесберегающие образовательные технологииДыхательная гимнастикаПальчиковые игрыМузыкально – ритмические движения. РитмопластикаВалеологические песенки – распевкиАртикуляционная гимнастикаМузыкотерапия

Ритмопластика
Валеологические песенки – распевки
Артикуляционная гимнастика
Музыкотерапия


Слайд 7 Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

Слайд 8 Пальчиковые игры

Пальчиковые игры

Слайд 9 Музыкально – ритмические движения. Ритмопластика.

Музыкально – ритмические движения. Ритмопластика.

Слайд 10 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Слайд 11 Музыкотерапия

Музыкотерапия

Слайд 12 Примерный алгоритм проведения музыкальной НОД

Примерный алгоритм проведения музыкальной НОД      с

с применением 

здоровьесберегающих технологий 

Вводная часть. Активная музыкотерапия с использованием музыкально-ритмических упражнений 3 мин  Приветствие. Валеологические песни - распевки 2 мин  Восприятие музыки. Слушание музыки с элементами музыкотерапии, дыхательной гимнастики, ритмопластики 4 мин.  Пение, песенное творчество. Дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, пальчиковые игры 7 мин.  Музыкально-дидактические игры 2 мин.  Танцы, танцевальное творчество. Музыкально-ритмические движения 5-7 мин.  Музыкальные игры, игра на ДМИ.Творческое музицирование 4 мин.  Заключительная часть. элементы пассивной музыкотерапии 2 мин


Слайд 13 Основные выводы по результатам работы

Основные выводы по результатам работы    Применение в своей

Применение в своей работе здоровьесберегающих


технологий повышает результативность музыкального процесса:  • способствует обеспечению устойчивого интереса ребёнка к
НОД «Музыка»,  • способствует формированию потребности в двигательной
активности,  • способствует укреплению и сохранению психофизического
здоровья,  • позволяет качественно решать задачи обеспечения
комфорта детей,  • формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации,
направленные на сохранение и укрепление здоровья детей.

  • Имя файла: prezentatsiya-zdorovesberegayushchie-tehnologii-v-obrazovatelnoy-oblasti-muzyka-prezentatsiya-k-uroku-po-muzyke-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0