Слайд 2
Патриотическое воспитание дошкольника через музыкальное творчество.
Слайд 3
«Патриотизм » - это чувство любви к Родине.
Понятие
«Родина» включает в себя все условия жизни:
территория, климат, природу,
компанию
публичной жизни,
особенности языка и быта.
Слайд 4
Люди отучились сопереживать, сочувствовать, то есть отучились вставать
на позицию другого человека. Это одно из качеств личности,
которое нуждается в реабилитации в высшей степени, и начинать это надо с раннего детства. Если раньше чувство коллективизма воспитывалось в пионерских и комсомольских организациях, то теперь его, возможно, формировать только в групповых методах деятельности.
Слайд 5
Цель
Формирование у детей чувства сопричастности к окружающему миру,
развитие эмпатии, потребность совершать добрые поступки и дела.
Слайд 6
задачи
формирование духовно – нравственного отношения к природе родного
края и чувства сопричастности к ней, средствами: слушания русской
народной музыки, разучивание хороводов, игр
формирование духовно – нравственного воспитания при взаимодействии специалистов и воспитателей ДОУ
развитие у детей доброго и уважительного отношения к инвалидам, младшему и старшему поколению, посредством совместных мероприятий с социумом
Слайд 8
Основные направления работы участников
воспитатели –
продолжают закреплять разученный материал
(песни, русские хороводы, русские народные игры)
используют элементы русских
народных танцев на утренней гимнастике
помогают в оформлении музыкального зала, сами являются непосредственными участниками на музыкальных занятиях, праздниках, развлечениях.
разучивают с детьми в группе поговорки, пословицы, небылицы.
используют в работе игры – инсценировки по русским народным сказкам.
помогают в изготовлении театрализованных игрушек, а так же в постановках спектаклей
Слайд 9
Инструктор по физическому воспитанию
включает элементы русских народных
движений в гимнастику
разучивает и закрепляет танцы, упражнения с атрибутами
принимает
участие в разработках сценариев и праздниках
проводит игры – инсценировки на занятиях.
Слайд 10
логопед
проводит совместные логоритмические занятия.
использует в коррекционной работе пословицы
и поговорки при изучении лексических тем о Родине.
принимает участие
в подготовке литературно – музыкальных концертов.
помогает в театрализованных постановках, в разработке сценариев, фольклорных праздниках.
Слайд 11
эколог
проводит на занятиях народные игры, хороводы
рассказывает детям о
народных приметах, знакомит с народными загадками, поговорками, пословицами.
использует фонограмму
русских народных мелодий, звуков живой природы
Слайд 12
родители
принимают участие в праздниках, посиделках, ярмарках, танцуют с
детьми, играют, водят хороводы, поют частушки
оказывают помощь в изготовлении
костюмов
участвуют в беседах, родительских собраниях по приобщению любви к родной природе
Слайд 13
социум
Организация праздников, развлечений, кружков,
субботников, выставок, спортивных секций.
Клуб
Глебычевского центра
культуры и отдыха
День Победы
День инвалидов
День снятия блокады
Ленинграда
Масленица
Новый год
Музыкальная
школа
совместные
музыкально-литературные
концерты,
совместные выступления
на общих родительских
собраниях