Цель проекта.Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении, способствующее их музыкальному и общекультурному развитию.
Слайд 2
Цель проекта. Приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике
в живом высокохудожественном исполнении, способствующее их музыкальному и общекультурному
развитию.
Слайд 3
I. Подготовительный этап 1. Консультация для родителей «Развитие
воображения детей через прослушивание музыкального произведения» 2. Слушание дома с
родителями музыки русских и зарубежных классиков. 3. Рассказы детей о музыке, которую слушали дома: дети называют автора, название музыкальных произведений, высказываются о характере и изобразительности музыки.
Слайд 4
4. Экскурсия в музыкальную школу. Знакомство детей с
музыкальными инструментами.
Слайд 5
5. Расширение представления детей о разнообразии жанров музыки.
Знакомство детей с разнообразием музыкальных характеристик героев сказки с
помощью динамики, тембра различных музыкальных инструментов, ритмических рисунков. Просмотр фильма –балета К.Хачатуряна «Чипполино»
Слайд 6
6. Образовательная деятельность с использованием классической музыки
Тематическое занятие
«Русская песня в творчестве композиторов классиков» Знакомство с народными шумовыми
музыкальными инструментами
Слайд 7
6. Образовательная деятельность с использованием классической музыки
Интегрированное занятие
Слайд 8
6. Образовательная деятельность с использованием классической музыки
Просмотр фильма
о музее П.И. Чайковского в Воткинске
Занятие
«Познакомьтесь с органом!»
Слайд 9
7. Слушание живого исполнения на органе. Посещение концерта
органной классической музыки детьми с родителями. Малый зал консерватории
3 апреля в 19.00. Класс органа и клавесина.
Слайд 10
8. Самостоятельная музыкальная деятельность детей. Музыкально-дидактические игры: «Три
кита», «Музыкальное лото», где дети закрепляют знания о композиторах,
музыкальных инструментах, музыкальных произведениях.
Слайд 11
Консультация для воспитателей «Музыка в эколого-эстетическом воспитании детей» 9.
Прослушивание с детьми в повседневной жизни детского сада различных
музыкальных фрагментов и выбор тех, которые, по мнению детей, отражают характер погоды: ветреной или тихой, спокойной или определение произведений, отвечающие их представлениям о солнечной или пасмурной погоде, а так же какая музыка «подходит» для разных птиц, животных.
Слайд 12
Музыкальная сказка К. Чуковского «Муха-цокотуха» с использованием классической
музыки.
10. Показ для детей всех групп детского сада
и для музыкальных руководителей ЮВОУ ДО г. Москвы
Слайд 13
II. Реализация идеи Приглашение учащихся из музыкальной школы
с исполнением классической музыки на разных инструментах. Беседа преподавателя
музыкальной школы Снеговой Т.Р. о музыкальных инструментах и способах извлечения звуков на них. Исполнение произведений П.И.Чайковского преподавателем по классу скрипки и преподавателем по классу арфы
Слайд 14
1. Концерт учащихся музыкальной школы им. Г.Г. Нейгауза.