Презентация на тему Цели и задачи музыкального воспитания в школе

трудиться
Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а

прежде всего воспитание человека. Н.И. Монахов.

МУЗЫКИ
знания
умения
навыки

ТВОРЧЕСТВО

МУЗЫКАЛЬНО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ

Потребность в музыке

Переживания, чувства

Эстетический вкус, личностная оценка

подрастающего поколения потребности в высоких культурных и дузовных ценностях

в их дальнейшем обогащении, развитию творческих способностей.

умениям и навыкам самостоятельной деятельности в искусстве.

Развивать музыкальный

слух, художественную зоркость, творческое воображение, оригинальность мышления.

Сформировать эстетическое сознание

духовное развитие личности средствами музыкального искусства

*связь музыки

с жизнью

*опоры на три типа музыки – марш, танеу, песню

*активизвация музыкального мышления

*единство эмоционального и осознанного, художественного и технического

*взаимодействия искусств

*личностно – деятельностный подход, признание самобытности и самоценности личности ученика

память и ассоциации;
интуиция и осознание музыки;
музыкально –

чувственная наблюдательность
и продолжительностьвнимания в процессе
слушания;
способность к музыкальному обобщению;
целый спектр чувственного видения мира