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Презентация на тему Урок Немецкого языка В 7 классе Thema: Kommt essen
Содержание
- 2. Thema: "Kommt essen"Ziel: "Entricklung der Sprechfertigkeit"Aufgaben:1)Lehrziel: активация
- 3. Begrüßung-3 minutenGuten Morgen,Kinder!Ich bin froh sie heute zu sehen.Die Schüler:Guten Morgen! Guten Morgen!Sagen alle Kinder.
- 4. Große Kinder,Kleine Kinder,Lustige Kinder,traurige Kinder,Dicke Kinder,dünne Kinder,Guten Tag! Guten Tag!Sagen alle Kinde.
- 6. *Kontrolle der Lexik-5minutenWelches Wort passt nicht.1)Das Glas-die
- 8. Milch-soßeFisch-salatApfel-suppeNude-kuchenKaffee-saftGemüse-kanneFleisch-bratenSchweine-saftOrange-brotKäse-messer
- 9. Активизация лексики(мозговой штурм)Lehrer:Was isst du zum Frühstück?Schuler:Ich
- 10. 6)Lehrer: Was trinkst du gern?Schüler: Ich trinke
- 11. Selbständige Arbeit(ein typisch deutsches Essen)-10minuten1)Deutsche Küche ist...A)Vielfältig
- 12. 5)...sind zum Frühstück beliebt.A)Toasten B)Fleisch C)Fisch6)...nennt man
- 13. *Gehen wir ins Cafe'.Диалог в Кафе.-Wir möchten
- 14. -Ein Glas Kaffee-Und ich Minerlalwasser wie immer
- 15. Das sind Rezepte1)Eier2)Esselöffel Zucker3)Esslöffel Mehl4)Päckchen Vanilezucker5)Teelöffel Backpulver Zitronenschale6)Becher7)Schlagsahne
- 16. Ich mixe Eigelb,Zucker und Vanillezucker.Dann gebe ich
- 17. Zum Nachdenken 1)Welches Brot kann man nicht
- 18. Скачать презентацию
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Thema: "Kommt essen"Ziel: "Entricklung der Sprechfertigkeit"Aufgaben:1)Lehrziel: активация лексики.2)Enturicklungsziele: формировать монологическую и диалогическую речь,тренировать навыки аудирования.3)Erziehungsziele:повысить интерес к культуре общения,умение слушать собеседника, вызвать интерес к немецкой кухне
Слайд 2
Thema: "Kommt essen"
Ziel: "Entricklung der Sprechfertigkeit"
Aufgaben:
1)Lehrziel: активация лексики.
2)Enturicklungsziele:
формировать монологическую и диалогическую речь,тренировать навыки аудирования.
культуре общения,умение слушать собеседника, вызвать интерес к немецкой кухне
Слайд 3
Begrüßung-3 minuten
Guten Morgen,Kinder!
Ich bin froh sie heute zu
sehen.
Die Schüler:
Guten Morgen! Guten Morgen!
Sagen alle Kinder.
Слайд 4
Große Kinder,Kleine Kinder,
Lustige Kinder,traurige Kinder,
Dicke Kinder,dünne Kinder,
Guten Tag!
Guten Tag!
Sagen alle Kinde.
Слайд 6
*Kontrolle der Lexik-5minuten
Welches Wort passt nicht.
1)Das Glas-die Flasche-die
Serviette-der Becher
2)Das Messer-die Gabel-das Geschir-der Löffel
3)die Tasse-das Glas-der Teller-das
Besteck4)der Topf-die Mikrowelle-di
5)der Schinken-das Würtstchen-,die Hüherbroten-der Saft e Schüssel-die Teekane
6)die Tomate-die Wurst-die Gurke-der Paprika
7)die Schokolade-das Bonbon- der Käse-die Praline
8)Die Torte-der Fleisch-das Gepäck-die Keks-die Semmel
9)die Milch-die Saft-der Kaffee-der Tee-das Ei-der Kompot
10)Bildet Wörter- 2 minuten
Слайд 8
Milch-soße
Fisch-salat
Apfel-suppe
Nude-kuchen
Kaffee-saft
Gemüse-kanne
Fleisch-braten
Schweine-saft
Orange-brot
Käse-messer
Слайд 9
Активизация лексики(мозговой штурм)
Lehrer:
Was isst du zum Frühstück?
Schuler:Ich esse
zum Frühstück Brötchen mit Marmelade und trinke Kakao
3)Lehrer:Was isst
du zum Abendbrot?Schüler:Ich esse Salatteller
5)Was magst du gern
Schüler:Ich mag Kartoffel mit Schnitzel
Слайд 10
6)Lehrer: Was trinkst du gern?
Schüler: Ich trinke gern
Mineralwasser
7)Lehrer:Welche Nationalspeisen sind in Uzbekistan?
Schüler:In Uzbekistan sind Plow.Manty
Nationalspeisen
8)Lehrer: Wie
heißt das Gericht ausnTomaten Gurken Zwiebel?Schüler:Salat
9)Lehrer: Wie heißt das Gericht aus Mehl,Äpfeln,Zucker und Margarine?
Schüler:Apfelkuchen
Слайд 11
Selbständige Arbeit(ein typisch deutsches Essen)-10minuten
1)Deutsche Küche ist...
A)Vielfältig B)einfach
C) arm
2)Besondere Rolle im Essen hat...
A)Obst B)Gemüse C)Getränk
3)Eine Vorspeise...
A)Saft
B)Torte C)Gemüsesalat4)Es gibt Kartoffel-Milch-Nudel
A)Fleisch B)Suppe C)Salat
Слайд 12
5)...sind zum Frühstück beliebt.
A)Toasten B)Fleisch C)Fisch
6)...nennt man das
zweite Brot
7)Zum Weinachten und Ostern backt man verschiedene...
A)Torte B)Gebäcke
C)Eier8) Ei deutsches Nationalpreis ist...
A)Sauerkraut mit Würstchen B)Fleischsuppe C)Schweinenbraten
6.Suppe "laut essen-
Слайд 13
*Gehen wir ins Cafe'.
Диалог в Кафе.
-Wir möchten gern
bestellen
-Bitte,was bekommen sie?
-Als Hauptgericht möchte ich Schweinebraten
-Der schmeckt mir
gut-Und ich möchte lieberSpagetti mit
-Die mag ich gern.
-Was möchten Sie trinken?
Слайд 14
-Ein Glas Kaffee
-Und ich Minerlalwasser wie immer
-Als
Dessert nehmen wir Obst oder Kuchen.
* Задание творческого Характера
Ich möchte den Tisch denken
In der Mitte stelle ich Teller,lege Gabel und Messer,lege Serviete,stelle Getränke.
Ich habe Torte gebacken.
Слайд 15
Das sind Rezepte
1)Eier
2)Esselöffel Zucker
3)Esslöffel Mehl
4)Päckchen Vanilezucker
5)Teelöffel Backpulver Zitronenschale
6)Becher
7)Schlagsahne
Слайд 16
Ich mixe Eigelb,Zucker und Vanillezucker.
Dann gebe ich Zitronenschale
dazu mixe alles.
Dann gebe ich Mehl und Backpulover.
Die Torte
kommt in den Backofen.Sie braucht 60 Minuten bei 170 Grad backen.*Составьте предложения в правильном порядке.
Слайд 17
Zum Nachdenken
1)Welches Brot kann man nicht essen.
2)Es
ist flüßig,und doch kein Wasser.
3)Es ist weiß,und doch kein
Schnee.4)Alles mit und ohne Sahne.
A)Schneide Äpfel in kleine Stücke.
B)Tue die Mischung aus Eier und Zucker in Einer Schlüssel.
C)Man isst mit Tee oder Soft.
D)Ruhr alles gut.
