Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Культура поведения и мы.

Содержание

Цели и задачи: -Нравственное воспитание обучающихся; развитие самоконтроля и самодисциплины; пробудить ответственность по отношению окружающим людям.-Привитие практических навыков элементарных правил приличия в общественном месте и за столом.-Нахождение общей точки соприкосновения между педагогом, родителями и обучающимися в
Этика и мы	 разработал: воспитатель Прокопова И.П. Цели и задачи: -Нравственное воспитание обучающихся; развитие самоконтроля и самодисциплины; пробудить ответственность План: 1.Предварительное анкетирование обучающихся. 2.Анализ анкетирования обучающихся. 3.Азбука вежливости. 4.Роль этики в Анкета для обучающихся 1.Какими словами тебя будят утром? 2.Поощрительные слова, применяемые родителями. Примерные варианты ответов обучающихся1.Какими словами тебя будят утром?Сам или сама просыпаюсь Телефонный 2.Поощрительные слова, применяемые родителями. МолодецМолодца Умница ты моя Молодчина Вот умничка Стараешься 3.Слова приветствия Доброе утро Привет Здравствуйте Спо-ки ЗдороваСпокойной ночи Не знаюСвой вариант 4.Какого отношения к тебе хотелось бы видеть дома? Меня всё устраиваетТёплое Приветливое, 5.Поздравил ли ты маму с днём матери? Да Да, смс-кой Поздравил только словами Нет Свой вариант 6.Хочется ли тебе попросить прощения у матери за что – нибудь? Да, 1. Здравствуйте    Впервые появилось на Руси 2.Привет    Тоже старинное славянское слово, только значило 3.Пожалуйста    Произошло от «пожалуй», т.е. «подай» ТренингВежливые слова говорят друг другу по цепочке и дотрагиваются друг друга (приветствие Высказывания великих  людей об этике и морали  «Всякий раз, когда Термин «Этика»   Впервые был введён в обиход древнегреческим мыслителем Аристотелем РеверансНапример, в Петербургском институте благородных девиц обучали десятку видов одних только реверансов. Соблюдай правила приличияПравила приличия печатались, ходили по рукам, их усердно заучивали. Незнание КоммуникабельностьПренебрежение правилами поведения, бесцеремонность, невыдержанность, грубость могут доставить немало неприятностей в общении Игра «Весёлый поезд»1. Завтракать.2. Скверно ругаться.3.Отвечать урок.4.Помогать маме.5.Шокировать окружающих своей манерой одеваться.6.Здороваться. Справочное бюро  1.Культура человека – умение вести себя в соответствии с Справочное бюро3.Вежливость – искусство человеческого общения. Это сумма поступков, определяющая внутреннюю культуру Справочное бюро6.Хулиган – грубый попиратель общепринятых норм поведения. Это слово английского происхождения. Справочное бюро7.Такт – это неписаное соглашение не замечать чужих ошибок и не Викторина1. На автобусной остановке стоят двое – мужчина и женщина. Подошёл автобус, их действия? Выбери один ответУ автобуса могут быть две раскрытые двери, поэтому каждый войдёт 2. Пассажиры благополучно зашли в автобус, в котором не занятым оказалось всего Выбери один ответКто успеет первым добраться до места, тот и займёт его.Мужчина 3. Вы едете в переполненном автобусе и случайно наступили кому-то на ногу Выбери один ответИзвинитесь, не приняв близко к сердцу незаслуженные эпитеты.Незамедлительно дадите словесный 4. Почему нельзя есть с ножа? Это некрасиво и можно порезаться. 5. Если в компоте попалась косточка, как быть? Надо поднести ложку ко рту, выложить косточку на ложку и затем положить косточку на блюдце. 6. Как правильно надо есть рыбу: вынимать косточки вилкой или руками? Косточки из рыбы можно вынимать не только вилкой, но и пальцами, придерживая 7. В центре стола стоит салат, который тебе хочется отведать, как лучше это сделать? Выбери один ответПотянуться через стол. Передать товарищу свою тарелку и любезно попросить 8. В гостях на первое подали слишком горячий суп, как ты поступишь? Выбери один ответПопросить хозяйку остудить его.Начнёшь остужать сам.Не придашь значения и приступишь к еде. 9. Как правильно есть жареную или варёную птицу? Курицу, утку, гуся надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками, а 10. Как принято есть мягкие блюда, то есть сырники, котлету, яичницу, запеканку? Не надо резать ножом, их легко разломить вилкой. ЗаключениеМожно бесконечно перечислить правила поведения, которые категорически никогда и никому делать не Литература1. «Внеклассные мероприятия в 5-11классах», Е.Н.Арсенина, г. Волгоград, «Учитель».2007г.	2. «Нет предела совершенству», Спасибо всем!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:
-Нравственное воспитание обучающихся; развитие самоконтроля

Цели и задачи: -Нравственное воспитание обучающихся; развитие самоконтроля и самодисциплины; пробудить

и самодисциплины; пробудить ответственность по отношению окружающим людям.
-Привитие практических

навыков элементарных правил приличия в общественном месте и за столом.
-Нахождение общей точки соприкосновения между педагогом, родителями и обучающимися в воспитании подрастающего поколения.

Слайд 3 План:
1.Предварительное анкетирование обучающихся.
2.Анализ анкетирования обучающихся.
3.Азбука

План: 1.Предварительное анкетирование обучающихся. 2.Анализ анкетирования обучающихся. 3.Азбука вежливости. 4.Роль этики

вежливости.
4.Роль этики в жизни человека.
5.Справочное бюро.
6.Викторина.

7.Заключение.

Слайд 4 Анкета для обучающихся
1.Какими словами тебя будят утром?

Анкета для обучающихся 1.Какими словами тебя будят утром? 2.Поощрительные слова, применяемые

2.Поощрительные слова, применяемые родителями.
3.Слова приветствия.
4.Какого отношения к

тебе хотелось бы видеть дома?
5.Поздравил ли ты маму с днём матери?
6.Хочется ли тебе попросить прощения у матери за что – нибудь?



Слайд 5 Примерные варианты ответов обучающихся
1.Какими словами тебя будят утром?
Сам

Примерные варианты ответов обучающихся1.Какими словами тебя будят утром?Сам или сама просыпаюсь

или сама просыпаюсь
Телефонный будильник
Вставай!
Вставай, скоро 7часов,

на занятия не пойдёшь?
Свой ответ

Слайд 6 2.Поощрительные слова, применяемые родителями.
Молодец
Молодца
Умница ты моя
Молодчина

2.Поощрительные слова, применяемые родителями. МолодецМолодца Умница ты моя Молодчина Вот умничка


Вот умничка
Стараешься быть лучше
Нет
Свой вариант


Слайд 7 3.Слова приветствия
Доброе утро
Привет
Здравствуйте
Спо-ки
Здорова
Спокойной

3.Слова приветствия Доброе утро Привет Здравствуйте Спо-ки ЗдороваСпокойной ночи Не знаюСвой вариант

ночи
Не знаю
Свой вариант


Слайд 8 4.Какого отношения к тебе хотелось бы видеть дома?
Меня

4.Какого отношения к тебе хотелось бы видеть дома? Меня всё устраиваетТёплое

всё устраивает
Тёплое
Приветливое, добросовестное
Чтобы не влезали в мой

мир
Хорошее
Нормальное
Свой вариант


Слайд 9 5.Поздравил ли ты маму с днём матери?
Да
Да,

5.Поздравил ли ты маму с днём матери? Да Да, смс-кой Поздравил только словами Нет Свой вариант

смс-кой
Поздравил только словами
Нет
Свой вариант


Слайд 10 6.Хочется ли тебе попросить прощения у матери за

6.Хочется ли тебе попросить прощения у матери за что – нибудь?

что – нибудь?
Да, за то, что иногда не слушаемся


Да
Хочется за многое
Да, не скажу
Да, за свой характер, поведение эгоистическое
Мне кажется, что не за что
Свой вариант



Слайд 11
1. Здравствуйте

1. Здравствуйте   Впервые появилось на Руси в

Впервые появилось на Руси в 17 веке как

«повелеваю тебе здоровья», «здравия тебе желаю». «Здравствуйте же на многа лета» написано в рукописи 1057 года, это самое древнее дошедшее до нас пожелание нашего предка. С конца 17века по иноземному образцу в господской среде стали появляться у нас «добрый вечер», «добрый день» - подобия пожелания здоровья.

Слайд 12 2.Привет

Тоже

2.Привет   Тоже старинное славянское слово, только значило оно

старинное славянское слово, только значило оно «призыв», «намерение». Это

не пожелание добра или здоровья, а всего лишь вещания – безликое обращение, не согретое дружеским участием. Слово обычно употребляется в разговоре между близкими людьми.

Слайд 13 3.Пожалуйста

Произошло

3.Пожалуйста  Произошло от «пожалуй», т.е. «подай» и образовалось

от «пожалуй», т.е. «подай» и образовалось очень давно, но

пришло в литературную речь уже после Пушкина. Предки использовали в виде: «В дом пожалуй» - будь добр. Сейчас можно встретить: «Пожалуйте в дом!». На современный язык «пожалуйста» можно перевести как «будь добр».

4. Прощайте

По стилю категорично. Раньше было только «До свидания!». В начале века письма заканчивали и так: «Прощайте. До свидания!». Как бы говорили: «Простите – до встречи!». Сейчас: «Всего вам доброго – до свидания!».


Слайд 14 Тренинг
Вежливые слова говорят друг другу по цепочке и

ТренингВежливые слова говорят друг другу по цепочке и дотрагиваются друг друга

дотрагиваются друг друга (приветствие рукой, хлопок по плечу и

др.).


Слайд 15 Высказывания великих людей об этике и морали

Высказывания великих людей об этике и морали «Всякий раз, когда чего-нибудь

«Всякий раз, когда чего-нибудь очень хочется сделать, остановись и

подумай: хорошо ли то, чего тебе хочется».

«Человек отражается в своих поступках».


«Человек есть не что иное, как ряд его поступков».

Л.Н.Толстой

А.Н.Радищев

Г.Гегель


Слайд 16 Термин «Этика»
Впервые был введён в

Термин «Этика»  Впервые был введён в обиход древнегреческим мыслителем Аристотелем

обиход древнегреческим мыслителем Аристотелем 2300лет тому назад.


В переводе с греческого означает «обычай», «нрав», «характер». Поэтому, говоря об этикете поведения, имеют в виду не только правила поведения и «приличия» в обществе, но и нравственный облик человека.
В каждую эпоху своя мораль, своя этика. Первая книга «О правилах поведения» была издана ещё в 1204году испанцем Петрусем Альфонси. В России при Петре Первом императорской Академией наук была составлена книга под названием «Юности честное зеркало, или показания к житейскому обхождению». В то время были в моде специальные учебные заведения, где учеников обучали хорошим манерам и правилам приличия, именуемым этикетом.

Слайд 17 Реверанс
Например, в Петербургском институте благородных девиц обучали десятку

РеверансНапример, в Петербургском институте благородных девиц обучали десятку видов одних только

видов одних только реверансов. Оказывается, глубина приседания, и степень

поклона головы девицы зависели от того, кому предназначался этот поклон: сверстнику, старцу, мелкому чиновнику, или генералу - губернатору.

Слайд 18 Соблюдай правила приличия
Правила приличия печатались, ходили по рукам,

Соблюдай правила приличияПравила приличия печатались, ходили по рукам, их усердно заучивали.

их усердно заучивали. Незнание и несоблюдение правил строго осуждалось

представителями высшего света. Перед молодым человеком, попирающим все правила и светские предписания, с презрением захлопнулись бы все двери приличных домов.

Слайд 19 Коммуникабельность
Пренебрежение правилами поведения, бесцеремонность, невыдержанность, грубость могут доставить

КоммуникабельностьПренебрежение правилами поведения, бесцеремонность, невыдержанность, грубость могут доставить немало неприятностей в

немало неприятностей в общении и в наше время. Поэтому

необходимо соблюдать правила приличия.

Слайд 20 Игра «Весёлый поезд»
1. Завтракать.
2. Скверно ругаться.
3.Отвечать урок.
4.Помогать маме.
5.Шокировать

Игра «Весёлый поезд»1. Завтракать.2. Скверно ругаться.3.Отвечать урок.4.Помогать маме.5.Шокировать окружающих своей манерой

окружающих своей манерой одеваться.
6.Здороваться.
7.Любить животных.
8.Чистить нос, уши прилюдно.
9.Громко

разговаривать, размахивать руками.
10.Делать уроки.
11.Свистеть.
12.Говорить только о себе и о своих делах.
13.Дружить.
14.Читать книги.
15.Злоупотреблять парфюмом.
16.Быть вежливым.
17.Быть опрятным в одежде.
18.Быть непослушным.










Слайд 21 Справочное бюро
1.Культура человека – умение вести

Справочное бюро 1.Культура человека – умение вести себя в соответствии с

себя в соответствии с принятыми в обществе правилами хорошего

тона, образованность и просвещённость человека. 2.Цинизм – глубокое проявление невоспитанности, отсутствие подлинной внутренней культуры, неуважение к людям и обществу.

Слайд 22 Справочное бюро
3.Вежливость – искусство человеческого общения. Это сумма

Справочное бюро3.Вежливость – искусство человеческого общения. Это сумма поступков, определяющая внутреннюю

поступков, определяющая внутреннюю культуру человека.
4.Грубость – отсутствие необходимых навыков

поведения в обществе. Грубость, как правило, является следствием недостатка воспитания или незнания правил приличия.
5.Внутренняя грубость – представляет большую социальную опасность. Проявляется в бездушии, жестокости и озлобленности.

Слайд 23 Справочное бюро
6.Хулиган – грубый попиратель общепринятых норм поведения.

Справочное бюро6.Хулиган – грубый попиратель общепринятых норм поведения. Это слово английского

Это слово английского происхождения. Примерно в 18 веке в

округе Лондона содержатель постоялого двора по фамилии Хулигэн вместе со всем семейством терроризировал всю округу. Его заведение славилось своими драками и дикими выходками. С тех пор имя Хулигэн стало нарицательным.

Слайд 24 Справочное бюро
7.Такт – это неписаное соглашение не замечать

Справочное бюро7.Такт – это неписаное соглашение не замечать чужих ошибок и

чужих ошибок и не заниматься их исправлением.
8.Сквернословие – форма

грубости и невоспитанности. 9.Мораль – нормы и правила, регулирующие поведение людей, их взаимоотношения.

Слайд 25 Викторина
1. На автобусной остановке стоят двое – мужчина

Викторина1. На автобусной остановке стоят двое – мужчина и женщина. Подошёл автобус, их действия?

и женщина. Подошёл автобус, их действия?


Слайд 26 Выбери один ответ
У автобуса могут быть две раскрытые

Выбери один ответУ автобуса могут быть две раскрытые двери, поэтому каждый

двери, поэтому каждый войдёт в свою дверь.
Первым войдёт тот,

кто ближе стоит к автобусу.
Первой входит женщина, мужчина помогает.

Слайд 27 2. Пассажиры благополучно зашли в автобус, в котором

2. Пассажиры благополучно зашли в автобус, в котором не занятым оказалось

не занятым оказалось всего одно место. Как им поступить?


Слайд 28 Выбери один ответ
Кто успеет первым добраться до места,

Выбери один ответКто успеет первым добраться до места, тот и займёт

тот и займёт его.
Мужчина помогает женщине присесть.
Завязывается словесная баталия,

победитель которой и занимает место.

Слайд 29 3. Вы едете в переполненном автобусе и случайно

3. Вы едете в переполненном автобусе и случайно наступили кому-то на

наступили кому-то на ногу или задели локтем. На вас

тут же обрушивается словесный поток нелицеприятных слов. Ваши действия?

Слайд 30 Выбери один ответ
Извинитесь, не приняв близко к сердцу

Выбери один ответИзвинитесь, не приняв близко к сердцу незаслуженные эпитеты.Незамедлительно дадите

незаслуженные эпитеты.
Незамедлительно дадите словесный отпор обидчику.
Не удостоитесь внимания и

постараетесь при удобном случае ещё раз, теперь уже по собственной инициативе, наступить на ногу или толкнуть локтем несдержанного и чересчур обидчивого пассажира

Слайд 31 4. Почему нельзя есть с ножа?

4. Почему нельзя есть с ножа?

Слайд 32 Это некрасиво и можно порезаться.

Это некрасиво и можно порезаться.

Слайд 33 5. Если в компоте попалась косточка, как

5. Если в компоте попалась косточка, как быть?

быть?


Слайд 34 Надо поднести ложку ко рту, выложить косточку на

Надо поднести ложку ко рту, выложить косточку на ложку и затем положить косточку на блюдце.

ложку и затем положить косточку на блюдце.


Слайд 35 6. Как правильно надо есть рыбу: вынимать косточки

6. Как правильно надо есть рыбу: вынимать косточки вилкой или руками?

вилкой или руками?


Слайд 36 Косточки из рыбы можно вынимать не только вилкой,

Косточки из рыбы можно вынимать не только вилкой, но и пальцами,

но и пальцами, придерживая корочкой хлеба. Но пальцы при

этом нельзя облизывать, а вытирают салфеткой.

Слайд 37 7. В центре стола стоит салат, который тебе

7. В центре стола стоит салат, который тебе хочется отведать, как лучше это сделать?

хочется отведать, как лучше это сделать?


Слайд 38 Выбери один ответ
Потянуться через стол.
Передать товарищу свою

Выбери один ответПотянуться через стол. Передать товарищу свою тарелку и любезно

тарелку и любезно попросить его наложить тебе салат.
Попросить хозяйку

стола поставить салат перед тобой.

Слайд 39 8. В гостях на первое подали слишком горячий

8. В гостях на первое подали слишком горячий суп, как ты поступишь?

суп, как ты поступишь?


Слайд 40 Выбери один ответ
Попросить хозяйку остудить его.
Начнёшь остужать сам.
Не

Выбери один ответПопросить хозяйку остудить его.Начнёшь остужать сам.Не придашь значения и приступишь к еде.

придашь значения и приступишь к еде.


Слайд 41 9. Как правильно есть жареную или варёную птицу?

9. Как правильно есть жареную или варёную птицу?

Слайд 42 Курицу, утку, гуся надо брать с тарелки вилкой,

Курицу, утку, гуся надо брать с тарелки вилкой, отрезая небольшими кусочками,

отрезая небольшими кусочками, а когда отрезать уже трудно, можно

взять пальцами.

Слайд 43 10. Как принято есть мягкие блюда, то есть

10. Как принято есть мягкие блюда, то есть сырники, котлету, яичницу, запеканку?

сырники, котлету, яичницу, запеканку?


Слайд 44 Не надо резать ножом, их легко разломить вилкой.

Не надо резать ножом, их легко разломить вилкой.

Слайд 45 Заключение
Можно бесконечно перечислить правила поведения, которые категорически никогда

ЗаключениеМожно бесконечно перечислить правила поведения, которые категорически никогда и никому делать

и никому делать не стоит, например:
-скверно ругаться,
-шокировать

окружающих своей манерой одеваться,
-чистить нос, уши, ногти в присутственных местах,
-громко разговаривать, размахивать руками, кричать, свистеть и.т.д.,
-говорить только о себе и о своих делах,
-поправлять одежду,
-злоупотреблять парфюмом ит.п.
Существующие правила поведения возникали не стихийно. Люди пришли к ним в результате большого опыта, постепенно, в совместной жизни и общем труде. Жизнь настолько сложна и многообразна, что предусмотреть все её обстоятельства невозможно, но один закон следует запомнить:
«Никогда не забывай о тех, кто рядом с тобой».

Слайд 46 Литература
1. «Внеклассные мероприятия в 5-11классах», Е.Н.Арсенина, г. Волгоград,

Литература1. «Внеклассные мероприятия в 5-11классах», Е.Н.Арсенина, г. Волгоград, «Учитель».2007г.	2. «Нет предела

«Учитель».2007г.
2. «Нет предела совершенству», Н.П.Гнатюк, М., Просвещение, 2009г.
3. «Культура

речи – культура поведения», В.В.Колесов, г. Ленинград, 2010г.
4. «Время поисков и решений», А.В.Мудрик, г. Москва, Просвещение, 2010г.
5. «Классные часы 10 класс», О.Е.Жиренко, г. Москва, «ВАКО», 2009г.

  • Имя файла: kultura-povedeniya-i-my.pptx
  • Количество просмотров: 187
  • Количество скачиваний: 0