Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект. Нетрадиционные техники рисования

Содержание

Что может обозначать слово нетрадиционно? Нетрадиционно-Не основываясь на традицииОтличаясь оригинальностьюНе придерживаясь традиций
Нетрадиционные техники рисованияРуководитель: учитель начальных классов Алексей Е.Е.Автор: ученик 2 «А» классаЛяхно Артём Что может обозначать слово нетрадиционно? Нетрадиционно-Не основываясь на традицииОтличаясь оригинальностьюНе придерживаясь традиций ИДЕЯ ПРОЕКТА:Идея опыта – способствовать развитию у школьников интеллектуальных и творческих способностей, 1. Нравится ли вам рисовать? 2. Умеете ли вы рисовать? 3. Какой Результаты опроса1. Нравится рисовать -70%, Не знают-23%, Не 3.Большинстводетей предпочитают рисовать по фантазии, взрослые- срисовывать.4.Большинству опрошенных детей, нравится рисовать красками,фломастерами, Цель: привлечение внимания и интереса к нетрадиционным способам изображения.Задачи:Формировать технические навыки рисования.Познакомить Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеХеппинингСпособ получения симметричного изображения, лист складываем пополам, на Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеВосковые мелки + акварельСпособ получения изображения: ребенок рисует Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеРисование на мятой бумагеБумагу мнём, выравниваем и начинаем Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеТак же можно рисовать штампами, сделанными Мастер-классРисование сольюМне понадобится:рисунок, соль белая, клей ПВА. ВЫВОДЫ1.Нравится рисовать -95%,Не знают-5%, Не нравится рисовать-0%Вывод: возрос интерес к изобразительной деятельности.2.Умеют ВЫВОДЫ3. Понравилось изображать нетрадиционным способом-100%Вывод: нетрадиционные техники вызывают интерес.4. Хоте ли сами Лепбук И в десять лет, и в семь, и в пятьВсе дети любят СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Что может обозначать слово нетрадиционно?
Нетрадиционно-
Не основываясь на традиции
Отличаясь

Что может обозначать слово нетрадиционно? Нетрадиционно-Не основываясь на традицииОтличаясь оригинальностьюНе придерживаясь традиций

оригинальностью
Не придерживаясь традиций

Слайд 3 ИДЕЯ ПРОЕКТА:
Идея опыта – способствовать развитию у школьников

ИДЕЯ ПРОЕКТА:Идея опыта – способствовать развитию у школьников интеллектуальных и творческих

интеллектуальных и творческих
способностей,
фантазии, воображения, способности выражать восприятие

окружающего их мира
с помощью нетрадиционных техник рисования

ТИП ПРОЕКТА:
творческий

ГИПОТЕЗА:
Если нетрадиционно подбирать техники исполнения для творческой работы,
то повысится интерес к изобразительному творчеству и будет развиваться
мотивация к экспериментированию с художественными материалами.

ЭТАПЫ:
1 этап: исследовательский
2 этап: практическая работа
3 этап: творческая работа

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Выполнение лепбука , творческих работ, выполненных нетрадиционными техниками
и их представление среди сверстников с целью привития интереса к творческому
процессу.

Слайд 4 1. Нравится ли вам рисовать?
2. Умеете ли

1. Нравится ли вам рисовать? 2. Умеете ли вы рисовать? 3.

вы рисовать?
3. Какой способ изображения предпочитаете?
4. Какие

техники изображения вам нравятся?
5. Какие нетрадиционные техники вам известны?

Опрос детей и взрослых

Слайд 5 Результаты опроса
1. Нравится рисовать -70%,
Не

Результаты опроса1. Нравится рисовать -70%, Не знают-23%, Не нравится

знают-23%,
Не нравится рисовать-7%
2.Умеют рисовать-60%,

Немного-23%,
Не умеют рисовать-17%

Слайд 6 3.Большинстводетей предпочитают рисовать по фантазии,
взрослые- срисовывать.





4.Большинству опрошенных

3.Большинстводетей предпочитают рисовать по фантазии, взрослые- срисовывать.4.Большинству опрошенных детей, нравится рисовать

детей, нравится рисовать красками,
фломастерами, взрослым - простым карандашом, ручкой.





5.Из

нетрадиционных техник наиболее известны
рисование ладошкой и набрызг

Слайд 7 Цель: привлечение внимания и интереса
к нетрадиционным способам

Цель: привлечение внимания и интереса к нетрадиционным способам изображения.Задачи:Формировать технические навыки

изображения.
Задачи:
Формировать технические навыки рисования.
Познакомить с различными нетрадиционными
техниками рисования.
Научить

создавать свой неповторимый образ,
в рисунках.

Слайд 8 Нетрадиционные техники
в изобразительном творчестве
Хеппининг
Способ получения симметричного изображения,

Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеХеппинингСпособ получения симметричного изображения, лист складываем пополам,

лист
складываем пополам,
на одной стороне рисуем,
складываем и

получаем полное изображение.

Слайд 9 Нетрадиционные техники
в изобразительном творчестве
Восковые мелки + акварель
Способ

Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеВосковые мелки + акварельСпособ получения изображения: ребенок

получения изображения:
ребенок рисует восковыми мелками на белой бумаге.

Затем закрашивает лист акварелью в один или несколько цветов.
Рисунок мелками остается не закрашенным

Слайд 10 Нетрадиционные техники
в изобразительном творчестве
Рисование на мятой бумаге
Бумагу

Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеРисование на мятой бумагеБумагу мнём, выравниваем и

мнём, выравниваем
и начинаем рисовать красками, получается интересные складки,

там, где бумага была согнута, краска впитывается сильнее.

Слайд 11 Нетрадиционные техники
в изобразительном творчестве
Так же можно рисовать

Нетрадиционные техники в изобразительном творчествеТак же можно рисовать штампами, сделанными

штампами, сделанными
из пластилина,

катушки из-под скотча, от стаканчиков с горлышком разного диаметра.

Слайд 12 Мастер-класс
Рисование солью
Мне понадобится:
рисунок, соль белая,
клей ПВА.

Мастер-классРисование сольюМне понадобится:рисунок, соль белая, клей ПВА.

Слайд 13 ВЫВОДЫ
1.Нравится рисовать -95%,
Не знают-5%,
Не нравится рисовать-0%
Вывод: возрос

ВЫВОДЫ1.Нравится рисовать -95%,Не знают-5%, Не нравится рисовать-0%Вывод: возрос интерес к изобразительной

интерес к изобразительной деятельности.
2.Умеют рисовать-90%,
Немного-5%,
Не умеют рисовать-5%
Вывод:

повысилась самооценка
собственного творчества

Слайд 14 ВЫВОДЫ
3. Понравилось изображать нетрадиционным способом-100%
Вывод: нетрадиционные техники вызывают

ВЫВОДЫ3. Понравилось изображать нетрадиционным способом-100%Вывод: нетрадиционные техники вызывают интерес.4. Хоте ли

интерес.
4. Хоте ли сами придумать необычный способ рисования-90%,
Уже

пробовали придумывать-54%,
Не знают-8%

Слайд 15 Лепбук

Лепбук

Слайд 16 И в десять лет, и в семь, и

И в десять лет, и в семь, и в пятьВсе дети

в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Все,

что его интересует.
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски…
Все нарисуем: были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на земле.
  • Имя файла: proekt-netraditsionnye-tehniki-risovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по музыке на тему: Творчество композиторов - Юрий Чичков
Следующая - Презентация коллективной работы во второй младшей группе Новогодняя ёлочка

Похожие презентации

Презентация к уроку физики Радиоактивность. Строение атома, 9 класс Презентация к уроку физики Радиоактивность. Строение атома, 9 класс 131
Презентация урока русского языка по теме: Образование глаголов-исключений будущего времени, 4 класс Презентация урока русского языка по теме: Образование глаголов-исключений будущего времени, 4 класс 154
Структура и содержание социально-педагогической технологии Структура и содержание социально-педагогической технологии 164
Презентация к уроку по теме: Первые известия о Руси Презентация к уроку по теме: Первые известия о Руси 142
Презентация Встречаем Новый год Презентация Встречаем Новый год 99
Презентация о внеклассной работе начальных классов Презентация о внеклассной работе начальных классов 136
Минутка словаря В мире рекламы. Проверяемые безударные гласные №1, 2-4 классы Минутка словаря В мире рекламы. Проверяемые безударные гласные №1, 2-4 классы 113
Презентация к уроку математики во 2 классе по теме: Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. Презентация к уроку математики во 2 классе по теме: Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. 114
Организация исследования. Программа исследования. Принципы формирования Организация исследования. Программа исследования. Принципы формирования 149
Заполнение заявки для участия в научном конкурсе и опыт разработки научного проекта. Шаблон Заполнение заявки для участия в научном конкурсе и опыт разработки научного проекта. Шаблон 142
Вооруженные силы России Вооруженные силы России 104
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы 133
Интерактивный тренажёр по теме Формы слова, 6 класс Интерактивный тренажёр по теме Формы слова, 6 класс 136
Презентация ко дню толерантности Узбекистан Презентация ко дню толерантности Узбекистан 157
Презентация к уроку литературы в 10 классе по теме Два полководца - две судьбы (Наполеон и Кутузов в романе Л, Н. Толстого Война и мир) Презентация к уроку литературы в 10 классе по теме Два полководца - две судьбы (Наполеон и Кутузов в романе Л, Н. Толстого Война и мир) 174
Презентация Перевод величин в другие единицы измерения Презентация Перевод величин в другие единицы измерения 168
Интерактивное упражнение Сказочная викторина про букву З Интерактивное упражнение Сказочная викторина про букву З 118
Шаблон презентации Весёлые гномики Шаблон презентации Весёлые гномики 115
Головоломка Музей Грушницкого по роману М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени Головоломка Музей Грушницкого по роману М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени 114
Презентация урока русского языка по теме: Сложные слова, 2 класс, 4 урок Презентация урока русского языка по теме: Сложные слова, 2 класс, 4 урок 121
Урок изучения нового материала Карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, изомерия Урок изучения нового материала Карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, изомерия 143
Становление и развитие татарской музыкальной этнографии в советский период. Становление и развитие татарской музыкальной этнографии в советский период. 171
Презентация к уроку математики в подготовительном классе Свойства предметов Презентация к уроку математики в подготовительном классе Свойства предметов 116
Презентация по декоративно-прикладному творчеству Дымковская игрушка Презентация по декоративно-прикладному творчеству Дымковская игрушка 140
Презентация Виртуальная экскурсия по Касимову Презентация Виртуальная экскурсия по Касимову 171
Презентация Словарь по теме Спорт Презентация Словарь по теме Спорт 144
Презентация к уроку математики Презентация к уроку математики 105
Ғылыми зерттеулер үшін жұмыс бағдарламасын құрастыру Ғылыми зерттеулер үшін жұмыс бағдарламасын құрастыру 182
Воинские преступления РК Воинские преступления РК 160
Урок Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого Урок Город сквозь времена и страны. Образно-стилевой язык архитектуры прошлого 172