Презентация на тему Технологическая карта к уроку Число глаголов

малина, картофель, Красная площадь, гвоздика, ромашка, рябина, трамвай, сирень.
Критерии

оценивания:
«5»- всё правильно,
«4» - 1 ошибка,
«3» - 2-3 ошибки

текут проснулись разбудила пригрело начинается

плывут идёт появилась

светит разбудила
2 группа
Текут, бегут, плывут, проснулись

шумно, один родничок тихо журчали. Я подошли к нему.

Он были чистый-чистый. Вокруг пела птицы, и он вместе с ними пели нежную песню.

группы, дополни 2-3 глаголами

Трещат, скрипят, воркует, стучат, пищит, жужжит

, поют, летают, заливаются, перелетает

единственном числе

2 вариант- глаголы во множественном числе.

в парки голубыми потоками талых вод. Она вспыхивает изумрудной

зеленью трав, загорается зелеными огоньками распускающихся листочков на деревьях. Только весной так ярко блестят зеленые листья и травы, перья птиц и лепестки цветков. Солнце весной греет нестерпимо ярко. В его лучах снег сверкает особой, хрустальной белизной. Светятся, искрятся на солнце сосульки. Беспокойная весенняя погода яростно борется с холодом. Но как только эта борьба закончится победой тепла, начнется весенняя капель. Просыпаются первые насекомые .Прилетают птицы. Распускаются первые цветы. Весна идет.

сверкает, борется, закончится , начнётся, идет
2 в.- глаголы во

множественном числе.
Блестят, светятся, искрятся, просыпаются, прилетают, распускаются

Оценим работу

глаголы из предыдущего задания
2 группа
1 группа

единственное
и множественное число?
На какие вопросы они отвечают?

Для чего нужно знать число глаголов?

упражнения 192 стр. 110
5-6 предложениями

Правило выучить!

я узнал…
На уроке мне было трудно…
Теперь я справлюсь…..