Презентация на тему по физике на тему Использование ИКТ на уроках физики

Содержание

2. Объект исследования:
3. Задачи: 1. Развитие личности обучающегося, подготовка его
4. 2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией
6. Основное содержание проекта 1. Применение компьютера на уроках в качестве универсального технического средства обучения.
7. 2.Использование компьютерных моделей на уроках физики.
8. 3. Использование компьютерной измерительной лаборатории.
9. 4. Цифровые образовательные ресурсы.
10. 5. Использование Интернет – ресурсов.
11. 6. Проектная деятельность учащихся.
12. 7. Дистанционное обучение
13. Сроки исполнения проекта: 1 этап 2015-2016
14. Опыт применения ИКТ как средства изучения физики
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Объект исследования: Процесс обучения физике в 7-11 классах.Предмет исследования: Обучающая среда школьного курса физики.Цель: модель обучающей среды с применением ИКТ

Главная
Образование
Презентация по физике на тему Использование ИКТ на уроках физики

Использование ИКТ на уроках физики Ахметгариев Дамир Рамилевич учитель физики

Объект исследования: Процесс обучения физике в 7-11

Задачи: 1. Развитие личности обучающегося, подготовка его к самостоятельной продуктивной деятельности в

2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества. 3. Передача большего

Презентация по физике на тему Использование ИКТ на уроках физики

Основное содержание проекта 1. Применение компьютера на уроках в качестве универсального технического средства обучения.

2.Использование компьютерных моделей на уроках физики.

3. Использование компьютерной измерительной лаборатории.

Сроки исполнения проекта: 1 этап 2015-2016 год Разработать модель

Опыт применения ИКТ как средства изучения физики в основной школе.Использование ИКТ как

Слайды презентации

Слайд 2 Объект исследования: Процесс обучения

Объект исследования: Процесс обучения физике в 7-11 классах.Предмет исследования:

физике в 7-11 классах.
Предмет исследования:
Обучающая среда школьного курса

физики.

Цель:
модель обучающей среды с применением ИКТ

Слайд 3
Задачи:
1. Развитие личности обучающегося, подготовка его к

Задачи: 1. Развитие личности обучающегося, подготовка его к самостоятельной продуктивной деятельности

самостоятельной продуктивной деятельности в условиях современного информационного общества: развитие

мышления, эстетическое воспитание, формирование умений принимать правильное решение или предлагать варианты в сложной ситуации, развитие умений осуществлять экспериментально исследовательскую деятельность.

Слайд 4
2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного

2. Реализация социального заказа, обусловленного информатизацией современного общества. 3. Передача

общества.
3. Передача большего объема во всех уровнях

системы непрерывного образования:
-повышение эффективности и качества образовательного процесса за счет реализации возможностей информационно-коммуникационных технологий (ИКТ);
-активизация познавательной деятельности с использованием ИКТ;
-углубление межпредметных связей за счет использования ИКТ;
-реализация идей открытого образования на основе использования сетевых технологий

Слайд 5 Ожидаемый результат. Модель дает для участников проекта:

Преподавателю - возможность спроектировать обучающую среду; возможность реализовать принципиально

новые формы и методы обучения; дополнительные возможности для поддержания и направления развития личности обучаемого; творческий поиск и организации совместной деятельности учащихся и учителей; разработка и выбор наилучших вариантов учебных программ; использование интеллектуальных форм труда; учащимся - доступ к нетрадиционным источникам информации; повышение эффективности самостоятельной работы; появляются совершенно новые возможности для творчества, обретения и закрепления различных профессиональных навыков; родителям - возможность участвовать в процессе обучения начиная от контроля уровня успеваемости, заканчивая участием в совместных проектах

Слайд 6 Основное содержание проекта
1. Применение компьютера на уроках в

качестве универсального технического средства обучения.

Слайд 7 2.Использование компьютерных моделей на уроках физики.

Слайд 8 3. Использование компьютерной измерительной лаборатории.

Слайд 9 4. Цифровые образовательные ресурсы.

Слайд 10 5. Использование Интернет – ресурсов.

Слайд 11 6. Проектная деятельность учащихся.

Слайд 12 7. Дистанционное обучение

Слайд 13 Сроки исполнения проекта:
1 этап 2015-2016 год

Сроки исполнения проекта: 1 этап 2015-2016 год Разработать модель применения

Разработать модель применения компьютера, интерактивной доски как универсального

технического средства. Проведение уроков - презентации по отдельным темам.

2 этап 2016-2017 год

Разработать модель использования компьютерных моделей на уроке, работы с компьютерной лабораторией.
Системное использование цифровых образовательных ресурсов. Создание сайта, где будет представлена информация о процессе обучения.

3 этап 2017-2018 год

Разработать модель использования Интернет-ресурсов: выполнение виртуальных исследований по изучению физического явления, создание проектов. Применение телекоммуникации на уроке. Организация дистанционного обучения.

Слайд 14 Опыт применения ИКТ как средства изучения физики в

Опыт применения ИКТ как средства изучения физики в основной школе.Использование ИКТ

основной школе.

Использование ИКТ как средства наглядности.

2. Использование ИКТ как

источника
дополнительного материала.

3. Применение ИКТ как средства контроля
результатов обучения.

4. Применение ИКТ как средства проведения
лабораторных работ.

5. Применение ИКТ как средства экономии
времени.