Презентация на тему Агрессия презентация к уроку по теме

Актуальность проекта:
Актуальность проблемы несомненна, поскольку число

детей с таким поведением стремительно растет. Это вызвано суммацией целого ряда факторов:

Ухудшением социальных условий жизни детей
Кризисом семейного воспитания
Нервно-психическим состоянием детей, в связи с патологическими родами
Средства массовой информации, кино – видео индустрия, регулярно пропагандирующие культ насилия 
Проблема агрессивности среди несовершеннолетних одна из самых значительных проблем современного общества.
Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.). Усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым, поведение. В крайних формах стали проявляться жестокость, и агрессивность.
Агрессивность у детей и подростков проявляется в разных формах и обусловлена возрастными кризисами, этапами психического развития и снижением уровня культуры. Значит, при работе по коррекции поведения мы можем опираться на знание об этих составляющих.
Профилактика насилия и агрессии в среде несовершеннолетних должна быть основана на знании особенностей подросткового возраста, причин агрессивного поведения.
Для коррекции агрессивности эффективно применять различные методы и методики коррекции, подкрепленные разнообразием организационных форм.

Цели и задачи:
Цель программы:
Улучшение психологического

климата в школе
Задачи:
Повышение психолого-педагогической компетентности взрослых (родителей, педагогов школы);
Повышение уровня коммуникативной культуры учащихся;
Преодоление и предупреждение социально-эмоциональных проблем у учащихся

колючки в цветущие растения!

между воспитанниками и сотрудниками служб школы;
- осенне-весенний кросс;
- день

здоровья;
- военно-спортивная игра «Зарница»;
- спорт-час;
- турниры по шахматам и шашкам между воспитанниками и сотрудниками служб школы;

фитотерапия, физиотерапия
- закаливание.
Трудовая деятельность:
- трудовой десант (посадка

деревьев, кустарников);
- конкурс по озеленению территории школы между отрядами;
- подготовка приусадебного участка школы и посадки овощей для школьной столовой;
- разведение и уход за домашними животными (кролики, поросята, курицы и т.д.);
- проведение субботников

педагогами;
- оформление «Экрана вежливости»;
- организация клуба по интересам;
- день

именинника;
- организация выставки собак;

и достижений

воспитанников;
- мастер классы;
Коррекционные мероприятия:
- психологические тренинги;
- профилактические беседы (индивидуальные и
групповые);
- ролевые игры;

празднование церковных праздников и соблюдение религиозных обрядов;
- выставки работ

воспитанников;
- демонстрация художественных фильмов с последующим обсуждением;
- неделя вежливости;
- организация встреч с интересными людьми;

семинаров;
- день матери;
-привлечение родителей к участию

в общешкольных мероприятиях;
- акция «Письмо домой»;

ребенок
Каждый ребенок –
Уникальный ребенок
Шанс на успех –
Каждому ребенку

возможность проявить свои индивидуальные способности;
К каждому человеку относится как

к личности, способной выразить идеи, мысли, предложения;
Работать по принципу, основанному на сотрудничестве и поддержке;
Работать по принципу, характеризующего основную сторону жизни детского коллектива, где творчество, здоровье, комфортная психологическая атмосфера и является и целью, и ценностью, и средством;
Создание ситуации успеха для каждого воспитанника;

фильмов
трудовой десант

беседы
Праздники ролевые игры
викторины клуб по интересам
экскурсии путешествия, походы;
встречи с интересными людьми; тренинги;
проведение занятий кружков экран вежливости
туристические походы
Соревнования состязания
Закаливание организма
фитотерапия физиотерапия

воспитанники приобретают заряд положительных эмоций, взаимоотношения воспитанников и педагогов,

а также воспитанников в отрядах становятся коммуникативными, появляется опыт межличностного общения. Содержательно заполняется досуг детей различными мероприятиями по направлениям.
Обязательно по окончанию реализации программы:
Анализирование проделанной работы по окончанию реализации проекта
Предоставление сценариев мероприятий в копилку школы
Заключительная диагностика
Творческие отчеты

динамика в физическом и психическом здоровье воспитанников
Снижение агрессивного поведения

воспитанников
Реализация потребностей воспитанников в общении со сверстниками в различных видах деятельности