Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дидактические игры и упражнения для профилактики дисграфии у детей дошкольного возраста

Содержание

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием орфографических правил.Оптическая дисграфия связана с недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСГРАФИИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАПрезентацию разработала учитель-логопед: Кригер Татьяна Валерьевна Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с незнанием Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишние элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема и уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1. Развитие выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса 2. Развитие зрительной памятиЗашумленные картинки по лексическим темам узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных букв Пирамида (разложи по величине и получи слово), - Расшифруй словоРазвитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса Ребусы, слово стерлось, слово растаялоРазвитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса 2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?» «Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти «Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти 3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ» ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево ,направо, 4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к письму, конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координации рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации Благодаря этим упражнениям ребятаучатся ориентироваться на листе бумаги,у них развивается зрительный контроль,закрепляются
Слайды презентации

Слайд 2 Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках,

Дисграфия-это нарушение письменной речи, проявляющиеся в специфических ошибках, не связанных с

не связанных с незнанием орфографических правил.

Оптическая дисграфия связана с

недоразвитием оптико- пространственных представлений и зрительного анализа и синтеза.

Слайд 3 Зрительно-пространственные ошибки
Зеркальность букв
Зрительно-моторные ошибки
Смешения оптически сходных букв

Зрительно-пространственные ошибкиЗеркальность букв Зрительно-моторные ошибкиСмешения оптически сходных букв Змеля ЕкоכтьсвубуачаддПримеры оптических ошибок



Змеля
Е
коכть
с
вуб
уача
д
д
Примеры оптических ошибок

Слайд 4 Ошибки двигательного запуска

дарабан
панго
б
т
Лишние элементы при воспроизведении

Ошибки двигательного запуска дарабанпанго бтЛишние элементы при воспроизведении букв. Недописывание отдельных

букв. Недописывание отдельных элементов букв.
ух
куно
и
ж
Моторные

ошибки

Примеры оптических ошибок

Слайд 5 Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:

Развитие зрительного

Профилактика оптической дисграфии осуществляется по 4 направлениям:Развитие зрительного восприятия (гнозиса)Расширение объема

восприятия (гнозиса)
Расширение объема и уточнение зрительной памяти
Формирование пространственных представлений
Развитие

зрительно-моторной координации

Слайд 6 уточнение представлений о цвете, форме и величине
Найди

уточнение представлений о цвете, форме и величине Найди ошибку в паре1.

ошибку в паре











1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 7 выделение и группирование предметов
1. Развитие зрительного гнозиса Развитие

выделение и группирование предметов 1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

предметного гнозиса
Чья это тень? Соедини фигуры стрелочками

Слайд 8 2. Развитие зрительной памяти
Зашумленные картинки по лексическим темам

2. Развитие зрительной памятиЗашумленные картинки по лексическим темам

Слайд 9 узнавание не дорисованных предметов



узнавание перечёркнутых предметов



1. Развитие зрительного

узнавание не дорисованных предметовузнавание перечёркнутых предметов1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 10 выделение изображений, наложенных друг на друга

1. Развитие зрительного

выделение изображений, наложенных друг на друга1. Развитие зрительного гнозиса Развитие предметного гнозиса

гнозиса Развитие предметного гнозиса

Слайд 11 знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв

знакомство с зрительным образом буквы (конструирование, реконструирование букв из элементов) Развитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса

из элементов)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие буквенного гнозиса

Слайд 12 узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне,

узнавание букв в усложненных условиях (на зашумленном фоне, наложенных изображений, недописанных

наложенных изображений, недописанных букв или неправильно написанных)
Развитие зрительного гнозиса
Развитие

буквенного гнозиса

Слайд 13 Пирамида (разложи по величине и получи слово), - Расшифруй

Пирамида (разложи по величине и получи слово), - Расшифруй словоРазвитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса

слово
Развитие зрительного гнозиса
Развитие буквенного гнозиса

Слайд 14 Ребусы, слово стерлось, слово растаяло
Развитие

Ребусы, слово стерлось, слово растаялоРазвитие зрительного гнозисаРазвитие буквенного гнозиса

зрительного гнозиса
Развитие буквенного гнозиса

Слайд 15 2. Развитие зрительной памяти
Проведение различных игр, например:
«Чего не

2. Развитие зрительной памятиПроведение различных игр, например:«Чего не стало?»

стало?»

Слайд 16 «Запомни и найди»
Запомни 3 фигуры, найди их на

«Запомни и найди»Запомни 3 фигуры, найди их на второй картинке2. Развитие зрительной памяти

второй картинке
2. Развитие зрительной памяти

Слайд 17
«Фотограф»
Посмотри, запомни и нарисуй

2. Развитие зрительной памяти

«Фотограф»Посмотри, запомни и нарисуй 2. Развитие зрительной памяти

Слайд 18 3. Формирование пространственных представлений
ориентирование в схеме собственного тела:

3. Формирование пространственных представленийориентирование в схеме собственного тела: понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

понятия «правая сторона», «левая сторона», «верх», «низ»

Слайд 19 ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении -

ориентирование в окружающем пространстве: понятия о направлении - вперед, назад, налево

вперед, назад, налево ,направо, вверх, вниз

3. Формирование пространственных представлений

Игра

«паучок»
В центре сетки находится паучок, его можно перемещать только на одну клетку в пределах поля.
Для усложнения игры нужно мысленно представлять перемещение паучка, глядя на таблицу.

Слайд 20 4. Развитие зрительно-моторной координации
графические диктанты



4. Развитие зрительно-моторной координацииграфические диктанты

Слайд 21 работа над пространственными предлогами
4. Развитие зрительно-моторной координации


работа над пространственными предлогами4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 22 пальчиковые игры
по развитию у детей ручной моторики и

пальчиковые игрыпо развитию у детей ручной моторики и подготовке руки к

подготовке руки к письму, так как подобные упражнения помогают

развивать у детей внимательность, зрительную память, зрительно — пространственные ориентировки.

4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 23 конструирование картинок и букв
4. Развитие зрительно-моторной координации

конструирование картинок и букв4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 24 рисование узоров и орнаментов
4. Развитие зрительно-моторной координации

рисование узоров и орнаментов4. Развитие зрительно-моторной координации

Слайд 25 упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв
4.

упражнения, направленные непосредственно на обучение письму элементов букв4. Развитие зрительно-моторной координации

Развитие зрительно-моторной координации

  • Имя файла: didakticheskie-igry-i-uprazhneniya-dlya-profilaktiki-disgrafii-u-detey-doshkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Шаблон презентация Портфолио учителя начальных классов
Следующая - Презентация Движение

Похожие презентации

Презентация к темам по русскому языку Язык и речь, Общение, Речевая ситуация Презентация к темам по русскому языку Язык и речь, Общение, Речевая ситуация 142
Рынок услуг дополнительного образования детей в России Рынок услуг дополнительного образования детей в России 155
Шаблон презентации Великобритания Шаблон презентации Великобритания 121
Презентация Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки Презентация Состав и действия объектов с одним общим названием. Отличительные признаки 125
Морфологические и неморфологические способы образования слов в русском языке Морфологические и неморфологические способы образования слов в русском языке 122
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала курсов повышения квалификации 130
Лексико-стилістичні синоніми і їх види. Контекстуальні синоніми, перифрази Лексико-стилістичні синоніми і їх види. Контекстуальні синоніми, перифрази 123
Презентация по географии в 9 классе Северо-Кавказский экономический район Презентация по географии в 9 классе Северо-Кавказский экономический район 152
Презентация к уроку физики № 13 в 7 классе по теме Графики зависимости пути и модуля скорости от времени движения Презентация к уроку физики № 13 в 7 классе по теме Графики зависимости пути и модуля скорости от времени движения 104
Проект Чистое село-чистая совесть Проект Чистое село-чистая совесть 145
Технологическая карта урока математики по теме Округление десятичных дробей Технологическая карта урока математики по теме Округление десятичных дробей 129
Внеклассное мероприятие для начальной школы Паралимпийские игры Внеклассное мероприятие для начальной школы Паралимпийские игры 37
Презентация Микропрепараты Презентация Микропрепараты 137
Презентация урока по теме Миллиметр (2 класс) Презентация урока по теме Миллиметр (2 класс) 152
Цветовод- декоратор. Образовательная программа Цветовод- декоратор. Образовательная программа 111
Презентация внеклассного мероприятия праздника Широкая масленица Презентация внеклассного мероприятия праздника Широкая масленица 153
Тренажер к диктанту Следы, 4 класс, 2 четверть Тренажер к диктанту Следы, 4 класс, 2 четверть 185
Презентация В музее В.И. Ленина Презентация В музее В.И. Ленина 114
Интерактивный тест Обыкновенные дроби Интерактивный тест Обыкновенные дроби 107
Презентация Кукольный театр Презентация Кукольный театр 216
Урок Гыйлем кояштан яктырак (Мәшһүр галимнәр Утыз Имәни (1825-1902) һәм Каюм Насыйри(1754-1834)ларның иҗади мирасына нигезләнеп өйрәнү) Урок Гыйлем кояштан яктырак (Мәшһүр галимнәр Утыз Имәни (1825-1902) һәм Каюм Насыйри(1754-1834)ларның иҗади мирасына нигезләнеп өйрәнү) 160
Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии 112
Школа будущего Школа будущего 149
Презентация Птичьи рекорды Презентация Птичьи рекорды 136
Презентации к уроку географии в 8 классе на тему Чуткая Субарктика, опережающее обучение Презентации к уроку географии в 8 классе на тему Чуткая Субарктика, опережающее обучение 139
Презентация Класс Птицы Презентация Класс Птицы 127
Презентация открытого урока по теме: Право Презентация открытого урока по теме: Право 161
Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии Шаблон для создания презентаций Геометрические фантазии 122
Причастие в английском языке (7 класс) Причастие в английском языке (7 класс) 143
Народные подвижные игры во всестороннем развитии дошкольников Народные подвижные игры во всестороннем развитии дошкольников 124