Презентация на тему Формирование современной качественной предметно- развивающей среды в группе.

ребёнка в структуре ФГОС – это комплекс материально-технических, санитарно

-гигиенических, социально- бытовых, общественных, эргономических, эстетических, психолого-педагогических , духовных условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в ДОУ .

стоит вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ. Это связано с

введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
В соответствии с ФГОС программа должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Решение программных образовательных задач предусматривается не только в совместной деятельности взрослого и детей, но и в самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов.
Всем известно, что основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом деятельности детей является игра. Именно поэтому мы воспитатели испытываем повышенный интерес к обновлению предметно-развивающей среды ДОУ.

для воспитанников всех помещений организации, где осуществляется образовательный процесс.                                              
  

2. Свободный доступ воспитанников к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающих все основные виды деятельности.  

ФГОС, где чётко прослеживаются все  пять образовательных областей:
социально-коммуникативная,
2) познавательная,

3) речевая,
4) художественно-эстетическая,
5) физическая .

игра: «Парикмахерская.»

Театр с игрушками Бибабо.

для взаимодействия, сотрудничества, обеспечение максимального комфортного состояния ребёнка и

его развития.