Презентация на тему Долгосрочный проект Шашки - зарядка для ума для детей старшего дошкольного возраста.

Тип проекта: долгосрочный
Участники

проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.
Место проведения: МБОУ ЦО №7, корпус №4
Воспитатель: Новикова И.В. Срок реализации проекта: с 02.09.19 по 29.05.20. Ожидаемые результаты: Привлечение родителей к участию в игре «Шашки», как средству коммуникации в семье. Вид проекта: семейный, групповой, познавательно-обучающий, игровой

желают играть в шашки, родители не заинтересованы в обучении

детей шашечной игре и организации совместной деятельности с детьми дома, так как имеют поверхностные знания о влиянии этой игры на интеллектуальное развитие детей.

заинтересованности и умения играть в развивающую настольную игру –

шашки. Раскрытие интеллектуального и волевого потенциала личности воспитанников в процессе обучения игре в шашки. Организация досуга и развитие творческого потенциала через игру в шашки.

с историей шашечной игры
знакомство с видами шашек
ознакомление

с правилами игры
обучение основам шашечной игры

дошкольников: тренировка логического и стратегического мышления, памяти, внимания и

наблюдательности;
развитие умственных способностей: умения производить расчеты на несколько ходов вперед, образного и аналитического мышления;
обучение умению ориентироваться на плоскости.

Задачи
Воспитательные:
воспитание отношения к шашкам как

к серьезным, полезным и нужным занятиям, имеющим спортивную и творческую направленность; активное использование в совместной деятельности настольных игр и игр на логическое мышление;
воспитание настойчивости, целеустремленности, уверенности и воли к победе;
выработка у воспитанников умения применять полученные знания на практике.

навыков детей, умение работать парами.
заинтересованность родителей и привлечение

их к проведению совместного досуга с ребенком за настольной игрой «Шашки».

Педагогические наблюдения. 3. Беседы. 4. Консультации для родителей.
5.Выставка совместного творчества «Шашки

своими руками».
6.Изготовление лэпбука «Шашки». 7. Совместная организованная деятельность. 8. Оформление информации для родителей в приемной. 9. Подбор детской художественной литературы для чтения детям о шашках. 10. Подготовка презентации «Удивительные шашки».
 

неё задач;

Подбор материала; Информирование всех участников (родителей, детей, воспитателей параллельных подготовительных групп и пр.); Подбор приёмов и методов. Создание условий для реализации проекта Подготовительная работа (дети, педагоги, родители) Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

шашки и откуда они появились?»
- Беседы: «Что мы знаем

об игре в шашки?»», «Как играть в шашки»
- Чтение художественной литературы: «Сказка про шашечное королевство»,
«Зайкины шашки» Е.М. Юровский, Л.П. Кондратьев, Стихотворение «Шашки» Г.Дядиной, «Сказка о том, как Аня играла в шашки».
- Наглядное знакомство с шашками (картинки, слайды, видео ролики и т.д.)

«Шишкин лес» (о шашках)

- Работа с энциклопедиями, словарями, фразеологизмами - Ознакомление детей и родителей с историей шашечной игры, ее видами.
- Знакомство детей с понятиями: шашечная доска, простая шашка, дамка, поля черные и белые, диагональ, центр, край, угол. - Знакомство с правилами игры. - Изучение правил игры. - Пробные парные игры. – Индивидуальные тренировочные занятия.
- Парные игры детей - Шашечный турнир
- Изготовление лэпбука «Шашки».

Сотрудничество с родителями:

- Анкетирование родителей на тему: «Умеет ли ваш ребёнок проигрывать?»
- Организация выставки для родителей «Играя – учимся, играя – познаем!», где можно увидеть в какие настольно – дидактические игры играют дети в группе. - Наглядная информация (ширмы – передвижки) с описанием истории шашечной игры, ее видов и правил «Родителям о шашках». - Консультации для родителей: «Как научить ребенка играть в шашки», «Дети играют в шашки», «Шашки для детей». - Изготовление лэпбука «Шашки». - Выставка совместного творчества «Шахматы и шашки своими руками»

и подготовительными группами «Золотая шашка»

- Выставка совместного творчества родителей с детьми «Шахматы и шашки своими руками» - Итоговая беседа «Что мы узнали и что мы хотим ещё узнать о шашках?»

у детей и родителей должны быть сформированы представления об

истории игры в шашки, о правилах игры в шашки и о видах игр в шашки.
- будет повышен интереса к игре у детей и родителей
- большинство детей овладеют азами шашечной игры.
- в ходе реализации проекта должна проявиться и сформироваться такая форма работы, как совместная деятельность воспитателя, детей и родителей.
- у воспитателя установятся партнерские отношения с семьями воспитанников, будет создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепление здоровья ребенка.

Вхождение в тему проекта - метод трех вопросов:

1.«Что знаем о шашках?» - Шашки – это игра. (Алиса О.) – Их нужно двигать по клеточкам. (Алиса М.) - В шашки играют вдвоем. (Лиза К.) – Двигают шашки по очереди. (Лера С.) – Шашки круглые. (Маша П.) – Они белые и черные. (Кирилл О.)
2. «Что хотим знать?» - Как правильно расставить шашки? (Оля С.) – Как ходят шашки? (Лиза К.)
- Какие шашки ходят первыми? (Алиса О.) - По каким клеточкам ходят белые и черные шашки? (Глеб П) - Как ходят дамки? (Алиса М.)
3. «Как и где можем узнать?» - В детском саду (Ксюша С..) - В телевизоре, планшете телефоне (Алиса М.) - Спросить у воспитателей (Полина Е.) - Спросить у родителей (Лера С.) - Прочитать в энциклопедии (Егор Ц.) - Спросить у мамы, у брата (Аня Б..)

шашечном турнире «Золотая шашка»

общем шашечном турнире «Золотая шашка»

Работа с родителями:
Консультации, ширмы – передвижки

с описанием истории шашечной игры, ее видов и правил: «Как научить ребенка играть в шашки», «Дети играют в шашки», «Шашки для детей», «Родителям о шашках», проведено анкетирование родителей на тему: «Умеет ли ваш ребёнок проигрывать?»

детьми старшей и подготовительных групп, которые прошли отборочный тур

в группах.

Выставка совместного творчества родителей с детьми «Шашки и шахматы своими руками».

совместно с родителями

Г. М. Атоян «Обучение детей игре в шашки», Справочник

старшего воспитателя, №8, 2011 г.
2.Костров В. В., Рожков П. П. Все о шашках Архангельск 2012 г.
3.Погрибной В. К. Шашки для детей изд. 4-е. Ростов: Феникс 2013.
4.Шашки для детей изд. 2-е. Ростов Феникс 2010г
5. Сидлин А. М. «Как научиться играть в шашки».
6. . Юровский Е. М., Кондратьев А. П. «Зайкины шашки».
7. . Городецкий В. Б. «Знай и умей». Книга о шашках.