посредством художественно-эстетической деятельности в различных предметных дисциплинах;
формирование новых форм
взаимодействия учащихся и педагогов; повышение статуса педагога и педагогической профессии в ученической среде;
содействие учащимся в возможном осознанном выборе педагогической профессии.
«Другая школа»
ЦЕЛЬ