- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Гуманизация образования
Содержание
- 2. ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ
- 3. ГУМАНИЗМ (ОТ ЛАТ.-ЧЕЛОВЕК): ПРИНЦИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ, В ОСНОВЕ КОТОРОГО
- 4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Взаимодействующие растущего человека со
- 6. Учет культурно-исторических традиций народа;Разнообразность и продуктивность значимой
- 7. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ«Ничего выше человека, и не один человек не может быть ниже другого»
- 8. ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМАСовременный кризис образования имеет внутренние причины…
- 9. Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ БЕРЕЧЬ РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ, НА КОТОРОЕ ИМЕЕТ ПРАВО РЕБЕНОК В.А.СУХОМЛИНСКИЙ
Слайд 2 ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ ПЕДАГОГИКИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТОБЫ БЕРЕЧЬ
РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ, НА КОТОРОЕ ИМЕЕТ ПРАВО РЕБЕНОК
В.А.СУХОМЛИНСКИЙ
Слайд 3 ГУМАНИЗМ (ОТ ЛАТ.-ЧЕЛОВЕК): ПРИНЦИП МИРОВОЗЗРЕНИЯ, В ОСНОВЕ КОТОРОГО ЛЕЖИТ
УБЕЖДЕНИЕ В БЕЗГРАНИЧНОСТИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ЕГО СПОСОБНОСТИ К
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ, А ТАКЖЕ ТРЕБОВАНИЕ ЗАЩИТЫ ДОСТОИНСТВА ЛИЧНОСТИ, ЕЕ СВОБОДЫ, ИДЕЯ О ПРАВЕ ЧЕЛОВЕКА НА СЧАСТЬЕ И О ТОМ, ЧТО УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ ЧЕЛОВЕКА ДОЛЖНО БЫТЬ ГЛАВНОЙ КОНЕЧНОЙ ЦЕЛЬЮ ОБЩЕСТВА ГУМАНИЗАЦИЯ- ЭТО ПРИНЦИП, ОСНОВАННЫЙ НА ОТНОШЕНИИ К ЧЕЛОВЕКУ КАК К ВЫСШЕЙ ЦЕННОСТИ, НА ПРИЗНАНИИ ПРАВА РЕБЕНКА НА СВОБОДНОЕ РАЗВИТИЕ И ПРОЯВЛЕНИЕ СВОИХ СПОСОБНОСТЕЙ ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ- СИСТЕМА МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРИОРИТЕТНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ В СОДЕРЖАНИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВАННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ЗАНИМАЮЩЕЙ ЦЕНТРАЛЬНОЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
Слайд 4
ЗАКОНОМЕРНОСТИ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Взаимодействующие растущего человека со взрослыми и
социальной средой;
Ориентация на развитие личности;
«Зона ближайшего развития»;
Развитие личности в
гармонии с общечеловеческой культурой.
Слайд 6
Учет культурно-исторических традиций народа;
Разнообразность и продуктивность значимой деятельности;
Учащийся
выступает субъектом обучения;
Принцип диалогического подхода; позиция сотрудничества;
Творческая направленность образовательного
процесса;Принцип профессионально-этической взаимоответственности.
Слайд 7
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
«Ничего выше человека, и не
один человек не может быть ниже другого»
Слайд 8
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА
Современный кризис образования имеет
внутренние причины…
Слайд 9
Гуманизация образования – это редукция зарубежных достижений гуманистической
психологии иди наша страна стала другой…
Гуманизация образования как сложившаяся
образовательная парадигма…Общество, семья или школа?..
